高职院校图书馆新生入馆教育探析

文章阐述了高校图书馆对新手入馆教育的必要性,并提出几种入馆教育工作的途径,分析了入馆教育对图书馆工作的影响.     

高职院校新生入馆教育研究

本文结合具体实践,从入馆教育的定位、内容、途径、改进办法四个方面入手,对高职院校新生入馆教育工作进行了分析与研究。     

高职院校图书馆新生入馆教育浅析

阐述高职院校新生入馆教育的必要性和重要性,并对新生入馆教育工作现状进行分析,提出高职院校新生入馆教育工作改进措施。     

高职高专院校图书馆加强新生入馆教育的措施

高职高专院校图书馆对新生进行入馆教育为发挥图书馆育人职能奠定了坚实的基础。文章从高职高专院校图书馆对新生进行入馆教育的重要性入手,结合笔者实际工作经验,论述了高职高专院校图书馆加强新生入馆教育的几项有效措施。     

做好高职院校新生入馆教育的思考

针对高职院校图书馆存在的对入馆教育不够重视、入馆教育内容太理论化、参观图书馆走过场、读者手册内容简单等问题,阐述开展新生入馆教育的有效途径:重视入馆教育,寻求读者自觉利用图书馆的激情,编发《图书馆使用手册》,以电化教学激发新生兴趣,开设文献检索必修课等。     

浅析高校新生入馆教育

本文探讨了新生入馆教育的现状、入馆教育实施的必要性以及当前就此开展的研究状况。     

开展新生入馆教育初探

探讨入馆教育在图书馆教育中的地位和作用,以及入馆教育的流程和在这过程中应当注意重点事项。     

高职院校图书馆新生入馆教育探析——基于重庆市的调查与分析

高职院校新生入馆教育是图书馆助力学校人才培养,引导和促进高职学生全面成长的重要方式,本文采取线上调研和访谈法等形式对重庆市44所高职院校图书馆开展新生入馆教育的情况进行调查分析,总结出当前高职院校新生入馆教育中存在“管理认识不足,馆员创新不够”“调研分析缺失,教育标准不明确”“教育模式陈旧,培训效果不佳”“组织实施乏力,缺乏评估约束”等共性问题。针对上述问题,应结合新生入馆教育文献调研和高职院校实际情况,提出高职院校图书馆开展新生入馆教育的新思路和新举措,为高职院校图书馆开展新生入馆教育提供参考。     

高校图书馆新生入馆教育

高校图书馆开展新生入馆教育工作具有十分重要的意义,但大部分高校图书馆对新生入馆教育工作重视程度不够,新生入馆教育的内容与形式上过于单一、新生后续教育资源不足,严重影响了新生入馆教育效果。高校图书馆应提高对新生入馆教育工作的重视程度,依据自身的优越条件,充分利用现有资源,通过优化的授课内容、灵活的教学形式以及分阶段授课来提高新生入馆教育效果。     

浅谈图书馆新生入馆教育工作

图书馆浩瀚的书海,为大学生博学多才创造了非常有利的条件,知识的无限性与个人知识的有限性矛盾必然存在。因此,抓好图书馆新生入学教育对今后大学生在校的学习、生活、乃至未来的工作奠定坚实的基础。对大学生的成长发挥着不可替代的重要作用。     

新升本科院校后发优势之思考

新升本科院校是我国高等教育大众化的产物,它们的发展与高等教育事业息息相关。作为后生力量,新升本科院校的发展受到社会,尤其是教育界的普遍关注。＂后发优势理论＂为其发展奠定了理论基础。鉴识后发劣势,张扬后发优势也成为新升本科院校实现跨越式发展的行动依据。     

大学新生入馆教育浅探

为改革传统的新生入馆教育弊端,高校图书馆应充分借鉴传播学研究成果,既可利用直接的人际传播特点改革新生入馆教育传统方式,也可利用间接的人际传播特点实现新生入馆教育网络化。     

新升本科院校思想政治教育实效性研究

为增强新升本科院校思想政治教育工作的实效性,新升本科院校一定要立足自身实际情况,转变传统的工作方式和方法,实现从书本教育到人本教育的转变,加强新升本科院校师资队伍力量建设,增强思想政治教育的针对性,寻求综合落实上抓合力,才能提高新升本科院校思想政治教育的实效性。     

高校图书馆新生入馆教育

新生入馆教育对于大学新生尽快了解和熟悉图书馆、充分利用图书馆资源、由依赖式学习方式转变为自主型学习方式起着重要的作用。明确新生入馆教育的重要性,并针对入馆教育的必要性,探讨入馆教育的多样性,帮助新读者掌握自主学习方式,熟悉和了解所需要的文献信息资源,并掌握获取文献信息的方法和手段,以提高他们进入图书馆的学习的积极性和兴趣。     

高职院校新生入馆教育学习考试系统的设计与实现

由于工作人员、学制、学生素质等因素,导致目前部分高职院校图书馆的新生入馆教育工作流于形式,其培训效果和效率不尽人意.本文将自助学习与考核机制融入图书馆新生入馆教育工作中,开发了一套新生入馆教育考试系统,以期能够为高职院校提高新生入馆教育的效率和效果提供借鉴和参考.     

高校图书馆新生入馆教育探析

本文结合目前高校图书馆现状,对现有的新生入馆教育模式存在的问题及在网络环境下如何开展新生入馆教育进行阐述,同时,对未来图书馆的新生入馆教育模式提出新的思考。     

浅议高校图书馆新生入馆教育

本文分析了高校图书馆对新生进行入馆教育的必要性,提出了入馆教育的各种实施方式。     

高校图书馆新生入馆教育探析

文章对新生入馆教育的意义进行分析研究,并从参观馆舍、实地培训、上机实际操作等方面对新生入馆教育的方式进行论述。     

谈高校图书馆新生入馆教育

高校图书馆是高职学生在校学习的重要课堂,结合我校新生入馆教育的具体实践工作,探讨新生入馆教育必要性和重要作用及开展新生入馆教育的方式方法。     

新升本科院校仪器设备管理之探索

高等院校的仪器设备是高校培养合格人才,促进学科建设,提高办学效益的物质基础,是从事教学、科研的重要条件和基本手段,是学校综合实力的体现。本文分析了新升本科院校仪器设备管理的现状及存在的问题,就新升本科院校如何强化仪器设备管理提出了看法与建议。