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王东梅 《初中生学习(中考新概念)》2014,(3)
正猫的克星——喜猫草自然界里有一种名叫"喜猫草"的植物,是猫的克星,能将猫乖乖驯服。喜猫草的叶片为圆形,并长有白斑,初夏开白花。这种草对人无任何影响,但对猫科动物的神经系统却有奇效。得此草者,会被猫群主动跟随,而且猫也会变得温顺可爱。现在,日本的动物学家将此草用于驯虎实验,希望它能对同属猫科动物的老虎起到同样的作用。喜猫草为什么会让猫乖乖地听话呢?我们知道,猫的嗅觉是很灵敏的,平常要想把猫吓跑,只须在门上洒一些花露水、牙膏之类的东西就行了。至于喜猫草的气味为什么能迷倒猫,科学家分析,喜猫草可能是一种致幻植物,刺激了猫 相似文献
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《小溪流(作文画刊)》2011,(5)
公告亲爱的溪流森林的居民们:近期有两套关于某国际知名猫的故事书来到本奇遇书店,现推出关于这只猫的有奖问答活动,前五名答对问题的溪迷将获得《魔角侦探》动画书一本。提示:这只猫的故事和形象风靡全球。它是一只贪吃的猫,爱偷懒的猫,喜欢耍滑头的猫,爱说风凉话的猫,却也是一只独立的猫,友爱的猫,有责任感的猫!亲爱的溪迷们,快来回答问题领取奖品吧! 相似文献
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马安武 《中学语文(读写新空间)》2022,(12):49-51
《猫》是统编版教材七年级上册的一篇小说,在《猫》中,作者运用了对比手法,第三只猫与前两只猫、猫与鸟、猫与人、人与人的对比以及人的思想、情感前后变化的对比。以“对比”为支点,可以撬动《猫》的教学,以此引导学生深刻地体会对比手法在《猫》这篇文章中的重要作用。 相似文献
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对比手法在《猫》这篇文章中多次运用,是解读《猫》一文的一把钥匙,不仅有猫与猫的对比,而且有猫与鸟的对比、猫与人的对比、人与人的对比等,教师可以此为切入点对文本展开深入解析. 相似文献
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李雯 《佳木斯教育学院学报》2010,(6)
本稿以日本的猫文化史为研究的出发点,通过对日语中与猫相关的惯用表达及古典文学作品中的猫的考察,分析了日本人对猫的印象,初步探讨了猫与日本百姓生活的关系. 相似文献
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冯金 《读与写:教育教学刊》2012,(5):84+86
不同的国家,该国文化受猫的影响大相径庭,而在日本,猫是高贵而又神性的,它是日本家庭常见的宠物之一,得到人类各种细致的照顾和关爱,各种爱猫产品、爱猫服务数不胜数。除此之外,日本人喜欢借助猫来表达自己的感受,在长期的生活中形成了独树一帜的猫文化,从语言、文学作品、传说故事中都可以看出日本人独特的爱猫情结。 相似文献
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黄惟洁 《创新作文(初中版)》2015,(4):29
十二生肖中为什么没有猫?这是因为猫在我国出现得比较晚。根据专家考证,我国现在的家猫的祖先是印度的沙漠猫,大约在汉明帝时期,猫才进入中国。但是,早在南北朝时期,我国已经有十二生肖了,而那时候的人们根本不知道猫是什么东西,所以十二生肖里没有猫。 相似文献
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很早很早以前,猫和老虎是一对很要好的朋友,猫比老虎要聪明伶俐得多。猫很敏捷,跑跳滚抓什么都会,老虎很认真地向猫学习。因为猫很认真也很耐心地教,老虎学得很快,不久他就和猫做得一样好了。一天下午,猫正在大树下睡觉,老虎两眼盯着猫看呀看,心想:“我为什么要和这么个小动物做朋友呢?”凶恶的老虎决定去扑杀那只正在睡觉的猫,于是他站起来悄悄地走近猫。就在这时,猫醒了。聪明的猫立刻什么都明白了,他立即敏捷地爬到身后的大树上。老虎呆呆地望着大树高处的猫。“我保留这最后一招,就是我早就怀疑你可能是个忘恩负义的家伙,”猫说道。在生… 相似文献
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