我校书刊资料的集中管理

华东师范大学图书馆(即总馆)从1965年起对书刊资料实施集中管理下的分散使用原则,即除总馆外,在各系设专业阅览室(后与系资料室合并),书刊由总馆统一采购,统一分编,统一典藏,统一财产登记,业务标准与规章制度等亦力求统一。这种体制能发挥集中与分散的优点,亦可弥补各自的缺陷。     

建议集中管理中专图书馆

目前不少中专图书馆普遍存在工作人员不足、业务水平低、图书经费少等问題.我们建议,集中管理中专学校图书馆,在中专学校相对集中的地区(例如各省会所在地区)建立中专学校中心图书馆(总馆);各校设分馆,直接受总馆领导,同时受所在学校的监督.中专图书馆都是单独存在、自行发展的.它们无视左邻右舍的藏书,只是依赖自己的资源,偶尔才有馆际互借.由于采购工作是各为政的,中专馆经费有限,平均每馆只有四、五千元.而我国出版发行的图书中,科技书籍约占三分之一,平均售价一元五角以上;社科书籍(包括哲学和综合性图书)占三分之二,平均售价一元以上;报纸平     

高校资料室书刊管理中的几个问题

高校资料室是学校图书资料系统的组成部分．它与校图书馆一起构成全校文献资源保障体系。资料室的主要任务是进行与本系专业有关的书刊资料的收集、整理、交流和研究,为本系和全校有关专业组织教学、开展科研提供文献信息。我校有24个系(所)资料室,垒校书刊管理实行总馆——系(所)资料室二级管理体制,图书馆对资料室负有业务领导与协调的责任。在藏书建设和资料服务等方面。     

高校图书馆与资料室的分工协作

<正> 没有图书馆与资料室的明确分工及密切协作,难以满足教学科研工作对图书资料的要求.为了处理好图书馆资料室的分工协作问题,应当注意以下几点:1.书刊资料订购方面,图书馆和资料室应有明确分工:凡正式出版发行(包括书店、邮局内部)的中外文图书资料、报章杂志等一律由图书馆征求意见,按实际需要确定种类、份数予以订购,分别供给资料室使用.我们认为各系资料室是图书馆的集体借户,给各系资料室设专册登记借书,有借有还.在借期及借数上不受任何限制.2.凡各兄弟院校和学术研究机构自己内部的出版物(包括讲义、专辑、参考资料或召开学术会议所分配的文件),均由各系根据实际需要自行办理订购、复制和翻印手续,有些也可委托图书馆代办,但其经费应在各系科划分的资料费中开支.     

图书馆效益与深化改革——兼谈广州图书馆十年办馆实践

(一) 1.全面认识并切实履行公共图书馆的社会职能,是深化图书馆改革,不断提高办馆效益的前提。公共图书馆的社会职能,是在社会发展过程中逐渐变化的,在本世纪初,我国只有少量的图书馆,主要是以藏书为主,保存文化遗产;解放后的五、六十年代,大部分省、市、县建立了图书馆,     

关于三线制藏书布局的几个问题

<正> 高校图书馆藏书的目的是为了满足学校教学、科研及广大读者的使用,而要达到这一目的则必须对图书馆的藏书进行合理的科学的组织与布局.高校图书馆藏书布局是否合理是否科学,它直接关系到能否提高藏书利用率,是否能满足广大读者的需要.就目前我国高校图书馆来看,还存在许多藏书布局不够合理不够科学的因素,其中传统的习惯是影响藏书布局的主要因素.笔者认为,在有条件的图书馆都应尽快根据自己馆的藏书实际,采取三线制藏书布局方式.     

我馆的样本书管理

<正> 我国一些高校图书馆在藏书建设上采取了留取样本的办法。即“将每一种图书资料,抽出一本作为样本单独保存,并设置样本书库或保存本书库。本藏书一般不外借,供特殊需要者馆内查阅参考。”(《图书馆学基础》北京大学图书馆学系武汉大学图书馆学系合编)所谓特殊需要者,有的馆只包括教师,有的馆包括教师和研究生,但其共同之处则是将高校图书馆的读者主体——学生排斥在外。这种办法的实质就是通过抑制流通的手段达到长期保存图书的目的。对样本书所采取的这种限定读者范围抑制流通的管理方式就是本文所说的传统管理方式。     

浅谈期刊工作中的统计工作

不同类型的图书馆承担的任务是不同的,各自的藏书体系也有所侧重。图书馆主要的作用概括起来就是“藏”和“用”,而藏书是用书的前提,用书又促进藏书,以用为主,为用而藏,各馆都要根据本馆的具体情况,定出切实可行的采(订)购原则,明确规定,哪个学科的书刊是重点收藏;何种内容的书刊是系统收藏;什么样的是一般收藏。只有这样,具体工作人员才能不因人而异选订书刊,长期坚持     

对理工科高校馆藏书范围与复本问题的试析

一、关于高校馆(理工科)藏书范围的确定问题这个问题在条例中已作了较为明确的规定。即根据学校教学科研的需要及馆藏的基础,有重点的补充书刊资料,书刊资料的采集应以教学科研用书为主兼顾课外阅读的需要。以上这些原则的简练的规定,是理工科高校馆进行藏书建设的指导方针.概括了理工科高校馆藏书采集范围的基本要求。众所周知,理工科高校馆有着自己的特殊性,首先从服务方向上看,应满足以下三个方面的需要:(1)学校进行教学科研活动的需要;(2)满足学生(包括研究生)所学课程参考用书的需要;(3)学校进行政治思想、精神文明、品德教育及课外阅读的需要.各类人员用书规律特点大体如下:     

高校图书馆核心藏书问题

<正> 我国高校馆收集核心书刊的现状怎样?藏书质量如何?回答不能令人满意.在选定书刊过程中,国书馆虽有自己的藏书建设原则,书刊采购标准,但在具体实践中,偏差很大.根据我国高校馆采访工作的现状和国外图书馆界的经验,在由工业社会向信息社会过渡的今天,在改革年代,需要开辟一条适合我国国情、具有中国特色的高校馆选定书刊工作的新路子.因此,我建议:1.请文化部图书馆事业管理局和中国图书馆学会共同统一规划全国图书馆建设,     

我们的体会和做法

我馆是一所工科学校图书馆,自52年建校以来,现有藏书90,000余册。馆舍面积492.8平方米,其中书库占273平方米。设资料室、阅览室各一处。期刊总数是310种,报纸68种。现有工作人员11人。我馆在文革前藏书质量较好,专业书比例较大,基本上能满足教学的需要。文革中图书馆遭了殃,很多有价值的书都丢失了。我馆原来采用《人大法》,从79年开始改用《中图法》类分图书。经     

专科学校图书资料工作管理模式的优化：兼谈我校馆系资料室合并问题

目前,我国高校图书资料工作存在三种管理模式:1、“分散管理、分散使用”模式(简称“分散”模式);2、“集中管理,分散使用”模式(简称“集中——分散”模     

更换分类法后对原有图书目录的改编方法

<正> 我们中央工艺美术学院图书馆是在1956年建院的同时诞生的.现有藏书十二万多册.在图书分类方面,分两个体系:即艺术书和非艺术书.对于艺术书籍的分类,我们使用的是结合我院专业情况自编的《艺术图书分类(初稿)》.非艺术书籍,1981年前采用的是《中小型图书馆图书分类表(试行草案)》.随着形势的发展和情况的变化,深感原使用的《中小型表》已不能适应科学发展的新情况了.为了使我馆的图书分类工作逐步向标准化过渡,为将来的自动化检索打基础,于1981年春,开始对非艺术图书使用《中国图书馆图书分类法》进行分类.由于分类法的更换,在我馆就出现了三套藏书组织和分类目录体系,这就给书库出纳人员的提书归架和读者检索书目增加了很多不便.为此,必须把原来的藏书和目录卡重新分类.     

改革报刊管理体制逐步实现全校图书情报一体化

<正> 西北大学图书馆是一座历史比较悠久,藏书比较丰富的老馆。在历史的长河中形成了一套图书馆与系资料室并行,书刊资料分散管理的体制。这种管理体制在一定时期内曾经起过促进教学科研、方便读者,特别是教师读者的积极作用。但是它也自始至终存在着管理上的矛盾,特别是到了科学技术文化高度发展的今天,很多学科相互渗透、相互依存,使得这些固有矛盾更加突出。针对这种情况,我们经过反复论证,广泛征询意见以及周密规划,1990年首先从现期     

高校图书馆合并模式的实践与思考

文章将我国高校图书馆合并模式归纳为三种基本类型:分散办馆模式、统一办馆模式和统分结合办馆模式。结合浙江大学图书馆的实践,分析了统分结合办馆模式的特点及其在实际运行中取得的成绩和存在的问题,总结了合并工作的一些体会,并对合并办馆模式的发展前景作了展望。     

系资料室改革面临的抉择

<正> 系资料室的改革是有成绩的,但也面临着抉择。由于系室在高校图书情报工作中占有重要的地位和作用,所以它是整个高校图书馆改革的一大课题。现各室的情况大约有三种:一是图书管理型的占大多数,几乎是校(院)馆的“出纳台”,二是名符其实的资料室,可惜很少;三是“双跨型”的,也不多。今后的走向如何?     

对大学图书馆网站建设的思考

1 目前我国大学图书馆网站的建设情况据清华大学图书馆整理的资料显示,国内大学图书馆同站有276个,它们多集中在东部和沿海地区。笔者通过对已有大学图书馆网站的分析:从网站的内容来看,馆情介绍、馆藏书目数据和网络导航信息是大部分网上大学图书馆都具备的,其它的一些资源,如网络数据库系统资源、光盘数据库资源、馆藏特色数字化资源等,依据各馆的条件都进行了不同程度的建设;从总体设计来看,存在的问题主要是:(1)有些网站的栏目设置分类不清,分类名不易理解,有些同样的服务内容却有多个源链接点。(2)有些网站的链接点并未建设好,只是空页;有些     

建立统一的工作体系

<正> 目前我国高等师范院校图书资料情报工作从机构建制看实行的是图书馆和资料室双重负责制.系科资料室业务上是由图书馆加以指导,行政上由所在系科领导.这种建制的弊端大致表现在三个方面.第一,管理上的薄弱.由于资料室分散在系科,因此所谓业务上受图书馆的指导,实际上往往是落空的.大部分资料室工作人员只是因为领取分配的新书才到图书馆走一趟.而各系领导又因主要精力放在教学科研上,往往无暇顾及到资料室的工作,这样两边推诿,使得系科资料室有时成了无人过问     

安徽省专科学校图书馆事业面临的困境和发展对策

<正> 一、图书馆事业发展失衡原因的探讨我省各类专科学校,一般都建立于七十年代末。图书馆至今也经历了十三、四年的发展。在此期间,无论是办馆条件,服务水平,还是职能工作等等,都取得了长足的发展,发挥了相当大的社会效益。近几年,每馆每年接待读者的数量,都在五、六万人次以上。有1/3左右的馆添置了计算机、复印机等现代化设备,将近1/3的馆有了独立的新馆舍;一支素质良好,结构较为合理的专业人员队伍已经形成。相对于我国的国情,专科学校图书馆能有如此的发展是令人欣慰的。但是,专科学校图书馆事业的发展状况是相当不平衡的。这种不平衡性主要表现在办馆条件与办馆效益的不协调上。例如滁州师范专科学校图书馆,从199年到1992年,十年中,经费(不含涨价因素)增长4倍,藏书(中文图书)增长7倍,工作人员数增长8倍,学生馆舍平均面     

论高校图书馆的"典藏帐"

<正> 管理财产帐是一门科学。大凡科学的财产帐都必须具备以下三个条件:一曰便于对客观财物进行完整的、连续的、系统的记录;二曰便于核算;三曰便于对财产的清点。无论是哪种图书馆藏书建设的教科书,有关图书馆财产的论述,都认为应设总括登记帐和个别登记帐两种(以下统称登记帐)。图书馆事业在发展,图书馆各类统计(统计也是财产帐所具有的职能之一)及财产帐的管理也在发展、完善之中,并日臻完美。我们通过多年实践,以及兄弟院校图书馆,如武汉大学、上海师范大学图书馆的经验都证明,光设以上两种帐满足不了发展着的图书馆事业的要求,还必须建立一种“典藏帐”。