好书伴我度人生

出生于大跃进时代的我,用动乱岁月打发掉了我的童年时光。那时,除了红宝书外,其余的书籍都当做四旧收缴销毁了。但是,比较幸运的是我们所在的小学是一栋地主的老房子,很宽敞。除了一楼有几间辟作教室外,木板楼上     

好书伴我度人生

出生于大跃进时代的我,用动乱岁月打发掉了我的童年时光。那时,除了“红宝书”外,其余的书籍都当做“四旧”收缴销毁了。但是,比较幸运的是我们所在的小学是一栋地主的老房子,很宽敞。除了一楼有几间辟作教室外,木板楼上就空着。被当时的“大队”作为放“四旧”物品的仓库。     

音乐伴你行

Lieun的母亲在怀孕期间,早晨醒来第一件事就是和腹中的Lieun一起倾听《山林音乐》,那舒缓清晰的水流声、风拂松林声、林间小鸟的婉啼、鸣虫的啁啾声,山林的独自私语……让Lieun和母亲一起陶醉其中。     

民间音乐游戏伴你快乐成长

游戏是幼儿的基本活动,是幼儿的天性,是他们成长过程中的重要部分。游戏是幼儿通过思考、想象、尝试、验证、创造、吸收,理解并适应周围世界的方式,发挥游戏的教育功能,能促进幼儿全面和谐地发展。民间音乐游戏具有简便易行、易学易会,较强趣味性和随意性的特点,民间音乐游戏活动中配有的歌谣童谣容易表现,更贴近自然,贴近幼儿的现实生活。在幼儿园音乐游戏教学中,巧妙地利用电脑,可创造生动、活泼、愉悦、高效的课堂学习氛围,优化教学过程,增强教育教学效果,促进教学改革向更科学、更先进的方向发展。     

音乐人生

我很喜欢音乐,这是每一个与我相识的人都知道的。我的外婆曾经不止一次笑着对我说:“越越,侬小时候吾带侬去商店,侬专门跟着店里播放的音乐穷跳,老好玩的。那时候侬只有3岁哩!”不知这     

音乐人生

<正>从你降生在这个世界的一刻,不管你是否懂得音乐,你就注定一生离不开音乐。音乐为何与我们的生活密切相关。那么我告诉你,那是一种无形的存在,说不清道不明的情愫。不管是行星间剧烈的碰撞,还是刮风下雨的奏鸣,都给我们描绘了音乐的魅力。音乐的魅力无处不在,慢跑时耳机播放着《克罗地亚狂想曲》;吃饭时奶奶放着喜爱的戏剧;电视看多了偶尔走到窗前,听听窗外隐隐约约的鸟鸣声抑或是不远处传来的汽车声……正因为这些许许多多的形式,音乐给了人们无限的乐趣。     

音乐人生

在北京博爱医院的病房里,我见到了几个来自四川的漂亮姑娘,她们都是在“5．12”大地震中受的伤。在她们晶亮的眸子里,我看到了她们“一夜之问长大了”的历程。她们的感恩、坚强与乐观,完全超越了这个年龄的闻限。个人的惨痛经历、社会的救助、心灵的煎熬与长成,尤其是对灾难、对未来的豁达,让我感动。蒲虹学、朱春燕、李露……她们用笔写下了自己的昕思所感,我以少见的热情把这些文字推荐给了《课外阅读》编辑部,希望通过这个小小窗口,让更多的孩子感悟“5.12”带给人们的震动和滋养……     

音乐人生

小时候就对音乐有种奇特的感受,原因简单:我唱歌是“左”的,此言出自吾兄之口,天晓得三岁那年因为什么事得罪了他,让他使出这道杀手锏,于是从那时起我便惜声如金,只有洗碗或在走廊过道里左右无人而回声效果与心情俱佳时才会放歌几回。偶尔在卡拉 OK 狂欢之余,也会附和友人唱上几声,每句之间就会非常紧张地询问左右:“左不左?是不是很难听?”有人讲双生家庭子女之间的相互影响是很大     

音乐人生

我的生活由七个音符组成:“1、2、3、4、5、6、7”。这七个符号是简单的,但绝不是单调的;它们有生命,有光彩,有活力,因为我在以全部的生命激情崇拜着它们。七个音符组成了我的职业,七个音符更汇聚成了我的人生。作为一名小学音乐教师,每天,我都被包围在音乐的氛围中,尽情地享受着音乐所带给我的莫大的感动。清晨里,阳光下,和风中,一张张稚嫩的笑脸在飞扬,一双双灵巧的小手在跃动,一声声清脆的童音如溪水潺潺。这些孩子们不就是一个个跳动的音符吗?我的生命之弦不是正因为流淌着这么鲜活的音符才更加精彩,更加壮丽和辉煌吗?面对着这些孩子,我真正感受到生活真的成了一首最柔的诗,一杯最醇的酒!     

书,伴你走向精彩人生——好书推荐会

活动说明 书是人类进步的阶梯,那么,该如何在新世纪素质教育中发挥巨大作用呢?这是每一个教育者应该思索的问题。本次活动,旨在结合学校实际情况,让学生在“图书超市”中,通过超市工作人员的推荐介绍,明白该选择哪些好书,来满足学生的读书欲望,为学生读书正确导向。     

认识人生 度好人生

<正>在五四运动95周年之际,习近平总书记到北京大学考察,谈到青年价值观形成说,就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。"人生的扣子从一开始就要扣好"这一形象的比喻,立马引发热议。什么是人生?如何认识人生?怎样度好人生?……都是我们每个人尤其是年轻人应该思考的     

音乐与人生

<正>推荐者语音乐是声音与旋律的艺术,它可以表达语言文字难以表达的情思,可以描绘线条色彩难以表现的画面。一支好的曲子可以净化你的心灵,可以洗涤你的灵魂。在音乐中,你可以领略到别样的世界,你可以体会到人间的幸福与苦难;在音乐中,你一样可以发现世界的五光十色,甚至,     

音乐与人生

"礼乐之邦"四字,是从前中国人用来表示自己文化所以别于其他一切野蛮民族的.但这四字,同时亦足以表示中西文化根本相峙之处.我们知道:西洋人是以"法律"绳治人民一切外面行动,而以"宗教"感化人们一切内心作用.所以西洋人常常自夸为"法治国家"与"宗教民族",以别于其他一切"无法无天"的未开化或半开化民族.     

100度人生

学生要毕业了,最后一堂课教授把学生带到实验室。教授取出一个玻璃容器。向容器里注入一些水,说：“这晶常态下的水,如果把它倒进一条小溪,     

一张一弛度人生

在当今社会,有人喜欢快生活,也有人爱慢生活。尚"快"者追求速度,向往飞驰人生;尚"慢"者稳中求胜,主张享受过程。那么,是什么导致了这种差异呢?"从前的日色变得慢,车,马,邮件都慢",木心的《从前慢》对慢生活做了诗意的描摹。     

音乐与人生

凡是有人类足迹的地方,就有音乐。它用那有限的音符,排列组合成无数优美动听的旋律,汇成一条永远流淌不息,闪闪发光的音乐长河。在各门艺术中,没有什么比音乐更能直接地表达人的内在情感,在人类生活中,也没有什么比音乐更能叩开人的心扉。在欢乐时,音乐以它优美的旋律把人们卷进激荡亢奋的情绪之中;在忧伤时,音乐以它哀怨缠绵之声给人们以亲切的抚慰;在孤独时,也唯有音乐最真诚地陪伴着人们度过漫长的黑夜。音乐是生活的美酒,失去了它,人生就丧失了诗意和浪漫。以欧洲文艺复兴为开端的欧洲古典音乐,以其独特而多样的表现形式,谱写出人类历史最光辉的篇章,以其深厚的文化底蕴养育了一批又一批万世景仰的乐坛大师,以其理性而浪漫的人文精神,滋润着人们的心灵。古典音乐浓缩了几个世纪乐圣们对宇宙人生的感悟,它是永不枯竭的生命之流,以其磅礴的气势流向文明社会的每个角落。音乐与绘画、诗歌、建筑、科学、数学、智能等互相影响,音乐中有宇宙,宇宙中有音乐。音乐无所不在,音乐与人生紧密相连。     

让人生享受音乐,用音乐美化人生

音乐是净化心灵的艺术,有着其他学科不可代替的作用。音乐教育是实施美育的重要途径,对于促进学生德、智、体、全面发展,提高全民族的素质及建设社会主义精神文明有重要作用。这就对音乐老师提出了新的课题,要求设计的音乐课对学生有较大的吸引力,充分调动学生的学习积极性,达到课堂所追求的展示音乐魅力、愉悦学生身心、健康快乐为本的教学目标。     

音乐与人生

音乐是人类灵魂的释放,还是人类精神与感情的代言者。音乐使生活更有情趣、思维更有创意、工作更有效率、领导更有艺术、人生更加丰富。也许是人生使音乐变得更加丰富,更加有感情。不管是谁,总有一首歌,你只要听一遍就会被它打动,会有一种说不出的感觉,也许除了感动还有其他的感情因素……都说音乐如人生。很多的时候,耳边传来的一首歌,会令我们不自觉地想起某一段尘封已久的往事。一个曾经爱过或恨过的人。茫茫人海中一段短暂的相遇的缘分。都会在某一首歌里得到情感的释放。音乐是被浓缩了的人生。如今当音乐响起似脱胎换骨般的愉悦,更有野马尘埃的飘逸。音乐的神圣,让我们不敢大言诠释它的扑朔迷离,它的旷宇震颤,它的绝宙之鸣;却让我们为它魂牵梦绕!音乐与人生,同于诗与人生,存在一种相属关系。音乐属于人生,相随一生,是音乐人生;人生属于音乐,为音乐而存在,是音乐精灵。每个喜爱音乐的人都会拥有音乐人生,而每个音乐家则应该是音乐精灵。摆脱世俗的困扰和感官的约束,音乐与心灵是相通的。局限于外在可感知的形象,言语和文字的表达只是一种附庸,与音乐的灵魂相去甚远。音乐家的灵感是大自然所闪现的耀眼的火花,可以带来无限的光明,也可以让我们体会到原始的巨人能量。神经的兴奋,血液的沸腾,终与自然溶为一体。当所有的烦恼和仇恨都在这种极大的自豪与满足中随之烟消云散时,当一切都风平浪静时,当天空又风和日丽时,感觉像一只在高空翱翔的火鸟,拥有了自由的快感,拥有了藐视大地的快感。音乐歌颂自然,音乐歌颂人生;我们歌颂音乐。     

音乐之伴

音乐可以怡情冶趣,给人以美的享受。音乐可以溶于血液,给人以刻骨铭心的记忆,音乐可以铸造灵魂,外化为一个人的精神和气质,给人以美丽,人生因有音乐而美好。