新课改的三点感悟

牛广田教授是我20年前在前郭蒙师学习期间的老师,今天71岁高龄的牛教授来到我所工作的通榆县明德小学联合体讲学,见到他慈祥的样子,我倍感亲切。牛教授严谨治学、师德高尚、学识渊博、潜心教育教学半个世纪,硕果累累,桃李满天下,他的学生遍布吉林省各地,成为各个学校教师队伍中的骨干和中坚。这次牛教授的巡回讲学使我深受教育和启发,主要从以下三个方面谈一谈我的感受。第一,牛教授提出了应该把情感目标放在课堂教学目标的首位。在这一点上,我深有同感,在我国古代就有"亲其师、信其道"之说,现在的情感目标在古训的基础     

家长忌切三点

某留学中介机构的负责人提醒家长,现在一定要理性看待送孩子出国留学问题,切忌三点:一忌:相互攀比。不要看见人家的孩子都出国深造,就急着把自己的孩子送上飞机,一定要因材施教,也许自己的孩子更适合在国内打拼出一片天空,不切实际地将孩子送出国可能会耽误他一生。二忌:父母由于工作或其他原因没时间照顾孩子生活和学习,便送孩子出国学习。这种颇有些“甩包袱”心理的出国方式可能使孩子自尊心受到伤害。最好是孩子主观上有出国的想法,而不是家长安排或是强迫,毕竟“强扭的瓜不甜”嘛!三忌:由于就业前景不乐观而让孩子出国。现在的就业压力…     

给家长的三点建议

<正>由于现在大部分学生都是独生子女,在班级管理过程中,时常会遇到像小林这样的孩子。他们好面子,性格倔强,凡事都有些想当然,想做什么就做什么,不考虑后果。明明知道自己不对,却还要坚持到底,宁折不弯。对于这类学生,空头说教只能是耳旁风;盛气凌人的训斥也只能是火上浇油;而无原则的迁就放纵又会滋长骄横等性格,只会适得其反。因此,面对这样的孩子,我给家长三点建议:     

应用题教学三点感悟

一、加工教学内容,活化学生的学习材料由于我平常对学生比较关心,了解学生的兴趣爱好和认知结构特点,所以我感悟出小学生理解应用题一般是从题目中的内容开始。只要内容足够吸引人,就能够有效激发小学生学习的兴趣。在充分认识这一点的基础上,我在备课时注重对教材内容进行加工,设计学生     

学校管理的三点感悟

我在长期的教育实践中感悟到：学校管理头绪繁杂,但管理的核心是对人心的管理,重点是对工作效率的追求,但人的主体性决定人是不可能被控制的;管理的最终使命是摆脱“猫捉老鼠”的误区,实施符合人性的精神管理,达到管理的最高境界——经营“人心”的精神管理。     

英伦研修的三点感悟

2009年7月2日至7月29日,江苏省教育厅组织全省化学骨干教师赴英国研修培训,在张家港市教育局、张家港市第六中学领导的大力支持下,我有幸参加了这次培训活动。苏曼中心安排我们的研修行程。在英国培训的20多天时间里,我们聆听曼城教育局领导的专题讲座,了解英国教育概况,参观了五所普通中学,走进化学课堂听课,     

上好音乐欣赏课的三点感悟

音乐欣赏是人们感知、理解音乐,体验音乐情感的一项音乐实践活动.它对培养、提高学生的审美意识,促进学生个性心理品质的形成起着不可估量的作用.因此,让学生主动参与到音乐实践中去,提高音乐欣赏教学的效果已成为音乐教学的一项重要内容.     

实施初中化学新课程的三点感悟

即将过去的学年是本地区初三化学进入课改的第一年,一年的课改实践与反思,使笔者对初中化学课程改革的认识,发生了由理性感知到实践感悟的转变.本文拟结合人教版实验教科书使用过程中的教学实例,与同行们交流三点感悟.     

职高语文教学的三点感悟

正一、摆正基础课位置,调整教学心态如何定位职高的语文教学,关系到其教学的方向。先看教学对象,职高学生三年后要凭借所学的专业知识与技能在当今这个竞争激烈的社会中求得生存。他们中绝大多数不可能像普高的学生一样,以后还会受到大学文化氛围的熏陶。所以职高的语言教学应该定位于它首先是一门为专业课服务的基础课程,然后才是培养职高学生基本文化素养的课程。如果在语文教学中,我们像普高教师那样与学生的专     

我当校长的三点感悟

我从县教育局副局长岗位转任县二中校长,已四年了。四年中,二中师生发奋图强,拼搏进取,学校取得一定的成绩,发生较大的变化。下面根据自己四年校长经历,谈三点感悟。一、校领导班子是办好一所学校的前提条件李岚清同志说:“一个好校长、好的领导班子带一批好老师就能办出一所好学校。”校长是学校的法人代表、教育教学工作的总指挥,负有不可推卸的政治、行政、经济、质量责任,而副校长则是校长的左膀右臂,分工把口的得力助手,冲锋陷阵的带头人。俗话说“一个好汉三个帮,一个篱笆三个桩”,可见,一个好校长、好的领导班子何等重要。那么应该选…     

感悟概率运用三问题

概率是与实际问题联系最为密切的学科之一．渗透于其中的解题思路与方法有以下几个特点：多、散、不具体,而且理解性的东西多．解决好概率问题关键在于挖掘与读懂题意,并且很多问题都需要具体问题具体分析,程式化解决问题的过程少．面对这样的学科特点,就需要我们多总结、多思考、多观察．下面我们对概率问题中常见的三类问题进行分析与解答．     

幼儿教师与家长沟通感悟

家庭是幼儿健康成长的基础,也是幼儿园的重要合作伙伴。为了实现家园同步的配合教育,家园双方要围绕孩子的发展经常联系、相互沟通,让家长了解具体教育目标及幼儿各方面的发展,与幼儿园达成共识,从而使家园同步教育更有效。     

感悟“家长教师”

在学习、贯彻、实施《幼儿园教育指导纲要(试行)》的过程中，似乎每一位幼儿教师都在细细品味“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力”这一段话，并努力地把它变为现实。于是，我们从意大利瑞吉欧的教育模式     

感悟与家长交流的艺术

幼儿老师长期沉浸在孩子世界的"纯净"中,缺少社会磨练的经验.当面对各种不同文化层次的家长时,在交流、处理问题的过程中还需要讲究艺术.这是我在与家长打交道的过程中,一步步感受到的.     

来自家长调查问卷的感悟

为了实施“构建师德素养自我教育行动研究”，我们设计了一份家长调查问卷。其中两个问题为：您心目中的好老师是怎样的？您对老师有怎样的期待？当从560份家长调查问卷中看到答案时，我们陷入了沉思。     

感悟与家长交流的艺术

竹编的历史相当悠久，在原始社会良渚文化遗物中已经出现了竹编器具，春秋时得到广泛发展，战国时达到鼎盛，成为日常用品。随着社会的发展，竹编不仅在用途上更加广泛，而且制作工艺上也更加精良，逐渐成为具有收藏价值的艺术品。在民间竹编中有凉席、凉枕、凉扇、箩筐、竹篮等普通生活用品。由于地域文化的差异，各地都有一批富有地方特色的竹编用具和手工艺品．如安徽的舒席、湖南的水珠凉席、四川自贡的竹丝扇等。竹编制作工序一般是先将竹材剖成竹片、竹蔑，再依所需的方式编结而成。     

提高小学语文教学有效性的三点感悟

正提升教学的有效性是当前及今后一段时间深化课程改革的关键和根本要求。那么,如何提高小学语文教学的有效性呢?我想谈谈自己的三点感悟。1.要不断总结教学方法教师在教学中要不断反思和总结自己的教学,不断摸索教学规律,同时还要学习和借鉴名家的教学方法,这样可以少走弯路,提高教学的有效性。现以小学的识字教学与阅读教学为例进行分析。开展识字教学时,我们不妨借鉴国学大师钱穆抓汉字构字原理的方法。他在教学壁与臂时是这样教的,它们     

问题学生转化工作的四点感悟

笔者曾有十多年主管学校德育工作的经历,在每次与学生面对面地接触、交流、沟通之后,都会给自己内心带来一次新的触动,作为德育教育者,在对待学生的思想教育工作上,要遵循学生成长的客观规律,做学生的贴心朋友,尊重学生的个性发展,这样才能把德育做得更好。在遇到问题时,要有灵活多变的教育思路和方法,才能找到德育教育切入点,才能有针对性地解决问题,使我们的德育工作更有效。     

七句话的感悟浅谈家长教子心得

父母是孩子永远的老师,必须不断学习,在育儿教子的过程中,孩子的成长也会不断带给我们新的体会。父母影响着子女,子女也同样影响着父母,这需要家长长期不懈的努力与坚持,让我们给孩子多一点自由选择的空间,留一点玩的时间,让孩子在快乐中学习,收获美好的未来。     

反思促转变--学习新课程的三点感悟

我们正一步步走进新课程。对新课程的了解愈多,研究愈深,实践愈丰富,愈会感到新课程确实带给我们一个明媚的春天,它有着巨大的魅力,有着生机勃勃的旺盛的生命力。伴随着一步步走进新课程,我们不由得对自己过去的教学思想和行为进行深深的反思:那些个大家已经习以为常的甚至被津津乐道为“改革”的种种看法和做法,以新