浅谈投影与英语教学

投影作为普及率广、使用效率高的电教手段，辅助于教学，有利于：⑴简述课；⑵导入新课；⑶练习对话；⑷掌握答语；⑸小结语法；运用投影，其乐无穷。     

不同组合 不同解法

有的应用题可以通过转化,利用条件的不同组合,产生不同的解法。例校园里柳树、杨树、桃树共有20棵。柳树和杨树共有15棵,杨树和桃树共有8棵。柳树、杨树、桃树各有多少棵?为使条件和问题一目了然,将上题转化为:柳树+杨树+桃树=20……⑴柳树+杨树=15…………⑵杨树+桃树=8…………⑶解法一:观察⑴式和⑵式可以求出桃树的棵数=20-15=5(棵);结合⑶式可求出杨树棵数=8-5=3(棵);再结合⑵式求出柳树的棵数=15-3=12(棵)。解法二:观察⑴式和⑶式可求出柳树的棵数=20-8=12(棵);结合⑵式可求出杨树的棵数=15-12=3(棵);再结合⑶式求出桃树的棵数=8-3=5(…     

试论教学中的情感激励法

情感激励法是教师在教学过程中利用情感因素的作用，激发学生积极性，提高教学效率的方法。情感激励法有几个鲜明特征。⑴互动性，即情感激励是教师和学生双方共同的交流活动，教师的情感只有与学生的情感产生共鸣，达到交融时，才能变成激发学生的动力。⑵主观性，即要以教师的主观能动性与精神力量，去感化与激发学生的主观能动性，满足其精神需要。⑶渗透性，由于师生情感的建立与交流可以随时随地发生，这种情感的交流总是伴随着其他活动，这决定了教师使用此法必须要同其他方法相配合，在教学的各个环节，时时处处渗透教师的情感。情感…     

《好心的小雪人》的教学设计与教学反思

正教学目标:⑴认识16个生字,其中会写"冻、帽、模、饿、肚、谢、奶"7个字。⑵练习正确、流利、有感情地朗读课文。⑶学习小雪人真诚善良、乐于助人的精神。重点难点:⑴掌握7个生字的音、形、义;朗读课文。     

中小学教师与学生创新观的测查研究

本研究采用问卷测查法考查了460名中小学教师和1507名中小学学生的创新观。结果显示：⑴我国中小学师生普遍认同创新的新颖性和适用性特征,对动机、智力、知识、环境与创新的关系也有准确认知。⑵大多数中小学师生认为创新是学生普遍具有的能力,他们关注创新型学生的智力特征,但并不认为创新能力与学业成绩相关联。⑶多数中小学师生认为创新能力可以培养,但我国当前的创新教学存在不足,主张把创新技能训练纳入学校课程体系。     

政府如何管理义务教育学校的教师

政府如何管理某类部门的人员,取决于三个因素:⑴该类部门的性质,尤其是其在市场经济体制中的位置;⑵政府与该类部门存在何种权利义务关系;⑶各级政府之间、不同部门之间如何划分管理权责。一定程度上,这三个方面是义务教育学校教师管理体制的基本问题。政府该不该管教师:公共物     

高职院校“一体化双师型”教师资格标准研究

"一体化双师型"教师是指既具有教师系列职称,又具有实际工作经验和专业技术职称,集理论教学能力和实践教学能力于一体的专业教师。他们应分为初、中、高三个级别,每个级别的教师都要满足理论教学能力、实践教学能力、技术应用实践、教师系列职称和专业技术职称等五个方面的要求。     

波姆红光仪治疗宫颈糜烂152例疗效观察

宫颈糜烂是已婚已育妇女的常见病、多发病,我院使用北京生产的BPM-I-A型波姆红光仪进行治疗,治疗效果制定为⑴治愈,⑵有效,⑶无效,结果是治愈率90.13%。此法操作简单、方便,治疗时间短,疗效高,病人无痛苦,值得推广。     

《混合运算》教学设计及评析

一、复习准备1 .先说运算顺序 ,再口算。⑴ 1 0 -6+3　　　　⑵ 1 8+4× 6⑶ 1 2÷ 3× 7　　　　⑷ 5 0 -35÷ 52 .观察上面 4题 ,按照它们的运算顺序可以分成哪两类 ?为什么把⑴和⑶分成一类 ,⑵和⑷分成另一类 ?(目的 ,突出运算顺序 ,为学习新知作铺垫 )[评析 ]教师从本节知识的内在联系出发 ,通过复习旧知 ,加强了知识间的联系 ,找准新旧知识的连接点 ,为学习新知 ,理清思路做了很好的铺垫。二、理解、学习新知1 .引入例 1 (课件显示图 )师口述 :幼儿园阿姨在商店买了 4袋奶糖 ,每袋 1 6元 ,买奶糖花了多少元 ?又买了 3袋饼干 ,每袋 6元…     

来自高考一线的报告——名句名篇专题

一、考题精讲[江苏卷]⑴战战兢兢, , 。(《诗 小雅小旻》)⑵ , 。秦爱纷奢,人亦恋其家。(杜牧《阿房宫赋》)⑶想当年, , 。(辛弃疾《永遇乐 京口北固亭怀古》)[参考答案]⑴如临深渊,如履薄冰⑵一人之心,千万人之心也⑶金戈铁马,气吞万里如虎[答题失误与相应对策]由于基本是紧扣书本出题,又是常见内容,加之允许“任选两小题”,故总体答题情况良好。但少数考生还是暴露出如下问题。1、错字:①“临”字左半应是两短竖,不少人写成一短竖加一竖撇(即“师”或“帅”的左半)。对策:加强…     

宝宝哮喘知多少(上)

正⒈宝宝哮喘是怎么回事⑴哮喘是支气管慢性炎症性疾病,这种慢性炎症导致过敏体质宝宝的气道过分敏感。⑵当受到各种因素的刺激时,过分敏感的气道发生反应,宝宝就会出现哮喘症状。⑶刺激因素包括变应原(过敏原)、呼吸道感染和运动诱发(或触发)引起气道炎症。     

哥俩好

下面有两组成语,一组是大哥哥(用㈠、㈡㈢……编序号),一组是小弟弟(用⑴、⑵、⑶……编序号)。每一个大哥哥都有一个也只有一个小弟弟。请你把小弟弟的序号写在各自的大哥哥后面的括号里。(一)、瓜熟蒂落()(1)临阵磨枪(二)、卸磨杀驴()(2)集腋成裘(三)、管中窥豹()(3)水到渠成     

近五年国内外大学生情绪智力研究综述

在简介Mayer和Salovey、Goleman、Bar-on、Petrides等4种情绪智力理论的基础上,本文将近五年大学生情绪智力研究分以下5个方面加以综述:⑴大学生情绪智力的整体特征;⑵大学生情绪智力与认知智力的关系;⑶大学生情绪智力与心理健康的关系;⑷大学生情绪智力与社会行为的关系;⑸大学生情绪智力与其他心理属性的关系。     

关注弱势群体 推进农村校教研活动

目前,农村学校教研活动发展不平衡:就学校而言,偏重中心校,忽视完小;就教师培养而言,偏重青年教师,忽视中老年教师;就教师能力结构而言,偏重教学能力,忽视反思能力。我们的对策是:1.关注农村完小我们从实际出发,开展农村完小同题接力研究,即同一课题在不同时间、不同地点、不同人群间接力研究。整个活动有4大特点:⑴着眼于课堂教学。⑵教师之间平等对话。⑶课题立足学校学生实际。⑷教师之间的合作增强了,每次教学设计都集中了集体智慧。这项活动大大唤起了教师的研究热情。2.关注中老年教师中老年教师经验丰富,事业心强。同时也存在一个弱…     

韦克斯勒智力心理思想三部曲

戴维·韦克斯勒是美国当代著名心理学家。本文从三方面评介韦克斯勒智力心理思想。⑴智力定义。韦克斯勒的智力定义,不仅整合了前期的各家之言,而且为后续研究创建了新的平台。⑵智力量表。韦克斯勒智力量表包括幼儿、儿童和成人3个量表。每个量表得出3个智商。⑶智力分数。韦克斯勒提出的离差智商,是迄今为止最为理想的智力分数形式。     

“2002中国(杭州)名师名校长论坛”在杭举办

作为２００２中国 (杭州 )西湖博览会的支持项目 ,“２００２中国 (杭州 )名师名校长论坛”于２００２年１１月１～３日在杭州举办。在教育部师范司和浙江省教育厅的具体指导下 ,由杭州市上城区人民政府和杭州市教育局共同承办的本次论坛 ,根据“品牌化、国际化和市场化”的要求 ,构思新颖、安排周密、效果显著 ,充分展示了浙江省尤其是上城区名师名校长的培养成果 ,也体现了教师队伍的培养过程。本次论坛围绕“基础教育课程改革与师资队伍建设”这一主题 ,安排了五个专题 :⑴专家报告。⑵名校长论坛。⑶名教师风采。⑷学校展示。⑸专家会诊…     

展示教育成果 培养教师队伍——“2002中国(杭州)名师名校长论坛”综述

作为２００２中国 (杭州 )西湖博览会的支持项目 ,“２００２中国 (杭州 )名师名校长论坛”历经３天 ,于２００２年１１月３日圆满结束。在教育部师范司和浙江省教育厅的具体指导下 ,由杭州市上城区人民政府和杭州市教育局共同承办的本次论坛 ,根据“品牌化、国际化和市场化”的要求 ,构思新颖、安排周密、效果显著 ,充分展示了浙江省尤其是上城区名师名校长的培养成果 ,也体现了教师队伍的培养过程。本次论坛围绕“基础教育课程改革与师资队伍建设”这一主题 ,安排了五个专题 :⑴专家报告。⑵名校长论坛。⑶名教师风采。⑷学校展示。⑸专家…     

2005年中考语文模拟试题(十)

(1～2题,15分)1.根据课文原句填空。(每空1分,共4分)⑴_________________,但余钟磬音。(常建《题破山寺后禅院》)⑵______________________,衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》)⑶落红不是无情物,________________。(龚自珍《己亥杂诗》)⑷后值倾覆,___________,___________。(诸葛亮《出师表》)2.根据提示默写出诗歌原句。(前3题各2分,第4题5分,共11分)⑴“_______________,_______________。”请不要因我国体制改革所经历的风风雨雨、坎坎坷坷皱眉兴叹;君不见,就在那失败、挫折之后,百舸争流的壮阔宏图和万山葱茏的勃然新貌早已铺展在我们…     

"女博士"的修辞化命名

不知从何时起,社会上对女博士有了新的叫法,并且悄悄地蔓延开来。现在大学校园里流行这样几种说法:⑴女博士是"Ugly Foolish Old"即"UFO"。⑵世上有三种人:男人,女人,女博士。所谓第三种人指的就是女博士。⑶大专生是小龙女、本科生是黄蓉、硕士生是李莫愁、博士生是灭绝师太、博士后是东方不败。     

语用失误与英语口语教学

文章从语用学的角度,对中国学生在跨文化交际中产生的语用失误进行分析,并进一步对我国的英语口语教学进行了一定的探讨:⑴处理好语言与文化的关系;⑵贯彻好言语行为与语境理论;⑶尽可能多地介绍英语国家的文化、习俗,做好中外文化的对比工作。