基于要素计点法的酒店岗位工资设计——以X酒店为例

酒店经济性薪酬一般由岗位工资、加班工资、绩效工资、福利津贴等构成,岗位工资是薪酬构成中的最基本也是最重要的部分,通常酒店的加班工资、绩效工资等也都是以岗位工资为基础来计算的.     

机关、事业单位工资构成

机关工作人员的工资构成及晋升办法1、机关公务员的工资:由基础工资、职务工资、级别工资、工龄工资四项构成。2、机关技术工人工资:由岗位工资、技术等级(职务)工资、奖金三项构成。3、机关普通工人工资:由岗位工资、奖金两项构成。事业单位工作人员的工资构成及晋升办法1、专业技术人员工资:由专业技术职务工资、津贴两项构成。2、职员工资:由职员职务工资、岗位目标管理津贴两项构成。3、技术工人工资:由技术等级工资、岗位津贴两项构成。4、普通工人工资:由等级工资、津贴两项构成。机关、事业单位工资构成     

逆情悖理中小学校应尽早废止绩效工资

何谓绩效工资？目前的主流提法一般都这样表述：绩效工资,又称绩效加薪、奖励工资或与评估挂钩的工资,是以职工被聘上岗的工作岗位为主,根据岗位技术含量、责任大小、劳动强度和环境优劣确定岗级,以企业经济效益和劳动力价位确定工资总量,以职工的劳动成果为依据支付劳动报酬,是劳动制度、人事制度与工资制度密切结合的工资制度。绩效工资由四部分组成：基本工资、年龄工资、岗位工资、奖励工资。     

浅谈国有中小企业薪酬制度改革

本文首先对国有中小企业现行的薪酬制度进行分析,从工资结构、工资升降机制、工资分配方式、工资总额确定、工资分配形式、补贴性工资激励等六个方面提出现行工资制度存在的问题,通过对改革方向的思考,提出了对工资制度改革的具体设计：实行工资分类管理模式;建立岗位效益工资制;建立岗位包干工资制;建立工资升降机制。     

世界一流大学教师工资规模、结构与科研产出关系的实证研究——基于2002-2020年间36所美国大学的数据分析

基于36所美国世界一流大学18年间的校际面板数据,研究发现科研产出数量、影响力和综合表现分数分别呈“先降后升”“先平后降”与“持续下降”趋势,校均总工资绝对规模逐年增长,占校均总支出50%左右,师均工资呈增长趋势,校均工资结构多元且稳定。工资规模、结构与科研产出关系的OLS、随机效应和固定效应模型结果表明：在工资规模上,增加大学总工资支出、提高全职教师师均工资均可显著提升大学科研产出数量、影响力和综合表现,但总工资规模对科研产出数量的正向影响更明显,而师均工资则对科研产出影响力的正向影响更突出;在工资结构上,增加工资结构中的研究工资、支持类与服务类工资规模亦可显著提升科研产出数量、影响力和综合表现,其中,研究工资对科研产出数量和综合表现的正向影响更为突出,而支持类和服务类工资对科研产出影响力的正向影响更为显著;教学工资的增加能够提升科研产出数量与影响力,但全职教师工资规模的增加却仅有助于提升科研产出数量,对科研产出影响力和综合表现有明显抑制作用。基于研究发现,我国政府和世界一流大学建设高校需要继续优化大学经费支出结构,大幅提高教师的总工资和研究工资规模;变革工资制度,提升教师工资水平等...     

OECD国家教师工资与教师供给的关系探究

教师工资是各国保障教师供给的重要政策工具.研究采用教育概览和PISA中的相关数据,呈现OECD国家初中教师的绝对工资、工资涨幅、相对工资和中学生对教师职业的期望,并通过相关分析呈现教师工资和教师供给之间的关系.研究发现,在教师工资更高的国家,希望从事教师职业的学生越多,但希望从事教师职业的学生未必更优秀.因此,高工资可以提高教师供给数量,应兼顾绝对工资、工资涨幅和相对工资;单纯提高工资无法吸引优秀人才从教,提高教师供给质量应从非工资因素入手.     

大型企业集团工资分配管理的探讨

文章结合开滦集团自身工资分配管理实际,就大型企业集团如何加强工资分配管理工作,分别从规范工资总量、审核工资分配预案和监督工资分配结果三个方面进行了简要探讨。     

马克思的工资理论及其现实意义

工资理论是马克思经济理论体系的重要组成部分,马克思科学的工资理论不仅揭示了资本主义工资的本质及内在联系,而且具有显著的时代价值.本文概括了马克思的工资理论关于工资本质,工资形式,工资的国民差异,工资规律以及最低工资等理论的主要内容,并揭示了马克思的工资理论对我国社会主义市场经济条件下的工资本质,工资运动规律以及工资制度改革几方面提供的现实指导意义.     

我国行业性工资集体协商的困境与出路

在我国工资集体协商发展进程中,行业性工资集体协商成效突出,但发展空间却受到严重制约。本文将就我国行业性工资集体协商的优势、困境、出路等问题进行探讨,以期对推动我国工资集体协商制度改革、激发工资集体协商制度红利有所裨益。     

积极推行工资协商机制实现职工企业利益双赢

企业要在“民主管理、民主监督、民主参与、平等协商”的民主管理运作机制基础上,积极推行工资集体协商制度,大力推进工资集体协商和签订工资专项集体合同．推动企业建立工资分配共决机制、工资正常增长机制和工资支付保障机制合理调整和严格执行最低工资制度和实施最低小时工资标准,保证职工工资收入和福利待遇随着企业经济效益的提高同步增长。     

浅谈目前我国高校教师工资政策

一、目前我国高校教师工资现状及存在的问题1993年我国进行了工资改革 ,建立了比较合理的新的工资体系。 1997年和 1999年进行了两次工资调整 ,原则是在原有基础上普遍提高工资数量 ,以拉动经济增长 ,提高人民的生活水平。总的来说 ,取得了一定的成效 ,但也存在不够完善之处 ,主要表现在各档工资的档差越来越小 ,工资的动力机制减弱 ,平衡机制与动力机制不协调。以高校教学、科研类人员工资为例 ,请看下表 :职务工资改革年度1档工资(元 )1- 3档档差(元 )档差占1档工资比率3档工资(元 )3档以上档差(元 )档差占 3档工资比率教授1993年 390 40 …     

山西省行业工资差距问题研究

从工资层面分析山西省收入差距状况,梳理山西省行业工资差距不断扩大的现状,运用新创造价值中工资占比和行业劳动生产率判断出行业工资差距不合理所在之处。以2003~2012年数据为样本,通过面板模型实证研究影响行业工资差距的因素,进而分析山西省行业工资差距不合理的原因。研究显示,人力资本、行业垄断和行业劳动生产率对行业工资差距的作用依次降低,正是这些因素导致行业工资差距存在不合理之处。     

绩效工资的分配正义取决于“单位民主”

事业单位全面实施绩效工资度的核心问题至少包括：增加绩效工资后事业单位人员工资及其与公务员工资的比较,与社会平均工资的比较．公平度如何把握;事业单位种类繁杂,如何加快其合理分化．厘清“公益性事业单位”、“比照机关管理事业单位”的数量;事业单位内部如何分配绩效工资,以实现绩效工资的激励功能;绩效工资分配机制需要哪些关联机制与之配套.     

解放初国有企业工资影响因素的实证分析——基于天航档案中天津与上海数据的比较研究

利用天航局档案中1956年疏浚公司天津队和上海队共计1651名船员个人信息、工资及其改革的详细记录,考察建国初期国企员工工资结构的影响因素与变化历程,并对天津和上海地区的工资情况进行比较研究.结果表明:在建国初期的工资调整过程中,国企员工的工资差距扩大了,这一次工资调整是"反平均主义"的;更高的文化程度、更长的工龄对工资有正面影响,是否参加过反动党派、是否是共产党员等政治因素对工资也有较大的影响;由于普遍采取分地区定级工资,地区因素作为重要变量,影响了员工工资的平均水平.     

高校工资基金管理中存在的弊端及对策

一、我国事业单位工资基金管理的现状我国对事业单位工资基金的管理,主要是通过劳动、人事主管部门所属单位按单位规模及职工人数核定工资基金指标,运用工资手册,通过银行来发挥银行的监督作用。工资基金指标是随着单位人员的增减变化而不断地变化。近几年来,随着我国改革...     

高校教师校龄工资制度设计——基于我国部分高校教师薪酬调查数据的分析

文章采用中国部分高校教师调研数据,发现薪级工资对教师的留任功能有限,高校工龄津贴或工龄工资制度可以有效降低高校教师离开当前任教高校的概率。鉴于此,利用工龄工资差异模型,分别估算了讲师、副教授、教授的起始校龄工资水平,并参照薪级工资增长模式建立各职称教师校龄工资的增长机制,以期作为薪级工资的有益补充,从而增强高校教师工资的保留功能。     

维权问答

职工获得劳动报酬权利包括哪些要内容?劳动报酬是指职工从用人单位得到的全部工资收入。劳动报酬一般包括工资、奖金、津贴和补贴。取得劳动报酬是职工的一项基本权利。一是职工获取工资的权利。工资是用人单位依据国家有关规定或劳动合同的约定,以货币形式直接支付给本单位职工的劳动报酬。工资是劳动收入的主要组成部分,是职工获取劳动报酬的主要形式,有计时工资、计件工资、基本工资、效益工资、加班工资和特殊工资等不同形式。用人单位以职工提供的劳动数量和质量进行分配,多劳多得、少劳少得。改革过程中新的工资分配形     

以工会为平台的工资集体协商研究

企业工资的单向决策机制引发了诸多经济问题和社会问题。当前以工会为平台的工资集体协商制度是一项平衡劳资双方力量、构建和谐劳资关系的重要制度安排。工会可以聚合劳动者的社会资本,减少资方的交易成本,是劳资双方利益的结合点。工资集体协商是将工会组织纳入工资协商体系,进而平衡劳资双方地位而形成的工资共决制度。现阶段,以工会为平台的工资集体协商制度在实践中仍面临着认识性偏差、工会主体性不足以及协商制度不健全等问题。提高对工资集体协商的正确认识,增强工会的独立性和代表性,加快工资集体协商制度化建设是推进工资集体协商的重要任务。     

论市场工资模式

随着社会主义劳动力市场的形成,传统的社会主义工资模式必将失去其存在的基础,取而代之的将是一种新型的工资模式。由于这种新型工资模式是以社会主义劳动力市场为基础的,所以,我们称它为社会主义市场工资模式。本文将在较为纯粹的理论层次上讨论这种工资模式形成的必然性及其社会经济功能。一、市场工资模式的概念及其理论依据     

民族地区农村义务教育学校绩效工资分配体系的重构

2008年底,国务院颁布了《关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见》（以下简称《意见》）,提出从2009年1月1日起实施绩效工资,同时提出了绩效工资的分配方案。绩效工资分为基础性和奖励性两部分,基础性绩效工资占绩效工资总量的70％,按月发放;奖励性绩效工资占总量的30％,根据考核结果来重新分配,多劳多得,优绩优酬,重点向一线教师、骨干教师和做出突出成绩的其他工作人员倾斜。这是对广大教师的亲切关怀,是尊师重教的又一重大举措,意义重大,影响深远。大部分省、市随之纷纷出台了有关义务教育阶段绩效工资实施的制度和具体方案。到2009年底,全国义务教育阶段的教师基本上都拿到了绩效工资。