翁同和

翁同和(1830——1904),字叔平,江苏常热人,光绪帝的师傅,清末支持变法的官员.其父翁心存为道光、咸丰、同治三朝重臣,曾历任尚书、大学士等要职,翁同和于1856年(咸丰六年)会试中状元,入翰林院为修撰,同年又充任实录馆协修,1858年主持陕甘乡试,充陕西学政,不久因病回京,1862年(同治元年)充会试同考官、山西乡试正考官、日讲起居注官等.1868年被召入弘铸殿,为东西两太后及同治帝讲读,受到嘉许,1868年晋升国子监祭酒,1871年晋升内阁学士兼礼部侍郎衔.1875     

翁同和自题联

翁同和(1830—1904),字声甫,号叔平,晚号松禅。江苏常熟人。咸丰状元。曾任军机大臣兼总理衙门大臣,光绪帝师傅,支持戊戍变法。戊戍政变后,被革职,永不叙用,交地方官严加管束。后被诏复原职,追谥(shi)“文恭”。文章真处性情见;谈笑深时风雨来。这是作者落职闲居后撰写的一副对联,此     

史海钩沉两则

1945年8月15日中午,日本电台广播了裕仁天皇的《终战诏书》,正式宣布日本无条件投降。日本投降后,许多受害者以及日本国内一些群众组织的人士纷纷要求废除日本天皇制,认为裕仁天皇是发动侵略战争的罪魁祸首,应该作为头号战犯受到审讯和惩处。当时设在东京的远东国际军事法庭的审判长——澳大利亚法官威廉·维普认为:如果不审理天皇,战犯一个也不能处以死刑。为了维护法律的公正,天皇应该在国内     

翁同和教育思想初探

翁同和是中国近代著名的政治家,也是有名的书法家。他出身的家庭是一个官宦世家、书香门第,并且还是一个教育世家。祖父翁咸封曾任海州学政,主管地方教育,在任时创办书院从事教育活动。父亲翁心存,年青时在家乡常熟教过私塾,担任过书院主讲。以后在江西、四川等地当学政,还做过福建、浙江等乡试的考官。他是恭亲王、惇亲王等皇室成员的老师,晚年任同治皇帝的老师。他一生中有很大一部分时间从事教育工作。母亲许氏,出嫁前曾做过家庭教师,以后又是自己子女的启蒙老师。翁同和在28岁时就被朝廷任命为陕西乡试副考官,同年又被命为陕西学政,32岁被任命为山西乡试正考官。以后,曾多次担任乡试、会试的正副考官。35岁开始担任同治皇帝的老师,以后又担负教育光绪皇帝的使命,担任帝师前后共达30年之久。他的大部分精力投放在教育工作上。他培养出了具有革新思想的光绪皇帝,他为朝廷举荐、选拔     

翁同和开缺原因之分析

导致翁同和开缺的原因是多方面的。第一,翁同和的位极权高,受宠于光绪,而又性格秉直,固执己见,因而树敌太多,引起同僚妒恨和排挤。第二,帝后争夺权力,成为慈禧争权的牺牲品。第三,翁同和直接反对光绪意旨,拒不受命,辜负重托,再加之甲午战后负责对日赔偿、胶州湾事件等对外活动中不力和失误而遭到参劾。引起光绪极大不满。以上因素构成了翁同和的开缺。     

翁同和与晚清政局

翁同和在晚清曾为同、光帝师,工部、刑部、户部尚书,军机大臣,总理衙门大臣,协办大学士。有凡同光年间的重大朝政活动,诸如中法战争、中日甲午战争、戊戌变法等无不参与,因此,是晚清政坛上的重要人物之一。翁同和从政期间,与慈禧太后、光绪帝、李鸿章、荣禄、刚毅等发生交往,他与他们的政见有一致与不一致的地方。有些是因职责引起,有些是政见不同所致。他的一生总体是忧时爱国、追踪时代、与时俱进的。     

论翁同和与李鸿章的恩恩怨怨

翁同和与李鸿章因在天平天国中,李鸿章的一道奏折而产生恩怨,并从此相互斗争。甲午战争前后,翁同和对李鸿章百般刁难,李鸿章战后背上了卖国的帽子,而翁同和在变法后几天也被罢官。翁同和因一己私利而与李鸿章结怨,以公谋私,个人愿望虽达,国家民族的命运却因此而备受挫折。翁之做法,恰恰反映了其政治才识的低劣,被黜也在情理之中了。     

翁同和的人际交往与晚清政局

翁同和，字声甫，一字均斋，号叔平，晚号松禅，江苏常熟人。1856年(清咸丰六年)状元及第后，跻身政坛。同光年间，先后在弘德殿、毓庆宫行走，授读同治帝和光绪帝，其中又以入值毓庆宫时间最长，前后达22年之久。因此，对光绪帝影响很大。授读期间，他还担任军机大臣、总理衙门大臣、     

论晚清政治生活中的翁同和

翁同和在晚清政治生活中是位颇有影响的人物。在其43年的仕宦生涯中，为维护满清封建统治做出了不小贡献，尤其是在对待中法战争、中日甲午战争和变法维新运动上，表现了高尚的民族气节和革新富国的精神。但他毕竟是一位封建旧式的官僚知识分子，其阶级和历史的局限性在所难免，故而其以遭开缺而终止政治生涯也是必然的。     

翁同和与1895年反割台斗争

1895年4月,中日《马关条约》签订,规定中国将辽东半岛、台湾全岛、澎湖列岛以及附属岛屿割让给日本,签约的消息传来、举国震惊,立即掀起了反对割地求和、卖国投降的斗争.在这场斗争中,军机大臣、户部尚书翁同和表现尤为出色,他为争取拒割台湾作出了巨大的努力.     

翁同和奏请停购外洋船械一事的前前后后

晚清最后几十年,在六部尚书中最难当的要数户部尚书了.由于连年的内战和支付对外巨额赔款,以致库藏空虚,国家财政严重拮据.光绪初年,国家元气虽有恢复,但收入有限,支出浩繁.所以,凡担任户部尚书的无不受人指责唾骂.偏偏在这种情势下,西太后于1886年(光绪十二年)谕令翁同和出掌户部尚书,而且一当就是十多年,直到1898年戊戌变法时开缺回籍为止.     

明清曲家生平史料钩沉三则

盛于斯、宋敬舆、关上进等三位明清曲家,在相关的戏曲书录中,或记载缺失,或语焉不详。从别集、地方志中可钩稽有关其家世、事迹、著作、交游等生平史料。     

两则感悟 两则感悟 两则感悟

一把坚实的大锁挂在大门上，一根铁杆费了九牛二虎之力，还是无法将它撬开。钥匙来了，他瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，大锁就“啪”地一声打开了。铁杆奇怪地问：“为什么我费了那么大力气也打不开，而你却轻而易举地就把它打开了呢?”钥匙说：“因为我最了解他的心。”     

古镇钩沉:两代孝子

白井石羊,僻在边陲,终还是礼义传家,尽忠尽孝。志书所载,两代孝子,于不同的社会背景下,完成了人类美的善行。     

西捻军最后一战与戊戌维新的伏笔——读《翁同和日记》

近阅《翁同和日记》.在同治七年(1868年)七月上旬,他缕记着西捻军失败的经过."初二日,早晨,李鸿章六百里加紧捷报.少顷闻捻匪悉数荡平,惟张总愚未得,或云投河,或云自尽矣.军机见时即贺喜.""初十日,晨入而李鸿章红旗六百里加紧报至.退闻张总愚逆尸已获矣.""十一日,捻匪既平,策勋懋赏."在农民大起义失败,清王朝"喜庆"的日子里,翁同和却反常地波动不安起来.就在初十日,他写道:     

交往能力情景教育活动三则

活动1 宝宝找妈妈活动步骤1.家里来客人的时候，让客人抱着宝宝。2.客人逗宝宝说：“宝宝的妈妈在哪里？”3.如果宝宝的反应是转过头找妈妈，或冲着妈妈笑，那就说明宝宝已经听懂了客人说的话，完成了和陌生人的初步沟通过程。适合年龄4个月~8个月益处培养宝宝和陌生人交往的基本能力，即宝宝能对陌生人的要求做出反应。活动2 猜猜妈妈的心情活动步骤１．给孩子看不同表情的图片，如高兴或者悲伤，教给孩子每种表情代表的心情。2.妈妈在孩子面前做出不同的表情，引导孩子猜猜妈妈此时的心情。3.进一步引导宝宝如何对待不同心情的人。适合年…     

笑话两则

老师:我在你这个年龄的时候,能按顺序说出所有总统的名字。学生:当然,那时候只有5位总统。     

谜语两则

猜一猜一物像船,左右成双。橡皮船舱,无帆无桨。下雨通航,天晴返港。(打一日常用品)     

寓言两则

马和驴 马和驴一起旅行，马拉着轻便的车轻松地前行，而驴驮着很重的鞍囊走路。“我多希望我是你，”驴感叹道，“你什么也不用做，却佩带这么漂亮的马具。”后来爆发了一场战争，