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马若飞 《课程.教材.教法》1987,(12)
高中数学虽然增加了“微积分初步”,但由于教学时间处于高考前夕,时间紧,而高考又不考这部分内容,至多在附加题里有一点,且分数不计入成绩,只起参考作用,所以中学对这一内容的教学普遍不够重视。许多学校只讲其中的一部分(一般地都讲到极限,有的还讲一点导数),甚至有人主张在中学把这一内 相似文献
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时间的指针走到了四月,在距离高考还有两个月的时间里,我们应该做些什么呢?你们是否还在为没有掌握的知识点而焦急忙碌,你们是否还在无尽的黑夜里冥思苦想、奋笔疾书?两个月的时间就是两个月的机会,利用好这些机会,你们将会化腐朽为神奇,你们完全能够用自己的行动破釜沉舟、背水一战,决胜高考!
我是一个高考的过来人,我经历过高考前那段难熬的岁月,所以我非常理解你们.高考前的这段时间每个人的压力都非常大,在情绪上都会变得有些狂躁不安、有些紧张抑郁.然而所有的日子都会到来,不管好的抑或坏的,而且它还永远会以不变的节奏向你走来.在这段时间里你会非常矛盾,因为你希望这段岁月尽快过去——你在幻想着暑假里的悠闲快乐的时光,但是你又同时希望时间慢慢地走,这样你就可能多看一些书.可是你要看清楚呀,时间可不受我们意志的支配,你在这段时间里唯一能做的就是心平气和、有步骤地完成自己的复习计划. 相似文献
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吴丹 《第二课堂(小学)》2002,(3)
复读的日子缓缓流着,“明年”成了很可怕而不愿去碰的一个话题。在几个月前,高考的前夕,我们还在故作轻松地笑着: “大不了复读。”现在,我们搜索不出一句话可以冲淡这样笼罩了一教室的压抑和不安。 相似文献
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王名生 《江西教育学院学报》2006,27(6):36-36
从高考考纲和历年高考试题中可以看出,地理科目考查的知识具有点多、线长、综合能力要求高的特点,因而,复习过程中要求科学地把相关知识点和能力点落实到不同轮次的复习环节中去,以保证学生能够有序而全面地掌握知识和提升能力。第一轮复习总的任务和目标定位于“狠抓双基,稳中 相似文献
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自今年(2003年)起,六月份就高考,这样以来,高考复习的时间紧迫.要在有限的时间内达到最佳复习效果,必须提高效率.这就要靠科学的复习方法.下面几点意见供参考. 相似文献
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美国高校招生考试制度及其对我国高考改革的启示 总被引:4,自引:0,他引:4
又是一年备考忙。年复一年,我们不禁要想:为什么要“这样忙”?“这样忙”的价值有多大?可不可以换个“忙”法?多年来,语文高考引得众人关注和评说,而是非曲直却一言难尽……那么,我们可不可以“忙”里偷闲,放开眼前后左右地看一看?也许能早一点悟出些什么。 相似文献
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周:李静同学,你好!首先恭喜你以132分的高考语文成绩,成为许昌市的高考语文状元。你高兴吗?对自己的成绩满意吗?李:谢谢。我还真没想到我会是语文状元。得知这一消息,我当然很高兴。因为我从小就酷爱语文,能取得这样的成绩我很满意,这也要多谢母校老师对我的培养。周:语文被很多同学称为高考复习的死角,面对语文,许多同学感到无所适从。不管它吧,150分呀,这对考生来说可是个“天文数字”;重视它吧,短期内又不可能有显著进步。到底如何才能学好语文呢?能介绍一下你的秘诀吗?李:秘诀谈不上,我可以谈谈我学语文的几点心得。我觉得,要想学好语文… 相似文献
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卢传梁 《山西教育(综合版)》2005,(1)
高 考 ,对 每 个 人 来 说 ,都 是 极 为 重 要 的 ,因 为 它也 许 是人 生的 转 折点 。因 而,对于 高考 前 的总 复习 而言 ,特 别是 考 前 大 约四 五 个 月 的时 间 ,可 谓“ 黄 金 时段 ”。在 这样 一个 关 键时 刻,我们 应如 何 复习 才能 收到 好 的效 果呢 ? 在这 里,谨向 同 学们 提出 几 点建 议。 首先,要做到“ 知己知 彼”。要 明确高 考考 什么、怎 么 考 ,同 时 ,要 实 事 求 是 地 评 价 自 己 的 语 文 程 度 ,了 解 自 己 的 强 项 与 弱 项 , 并 有 针 对 性 地 “ 扬 长 补短 ”。 语文 是一 种 技能 ,要 在 大量 的… 相似文献
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冯改梅 《中国教育技术装备》2011,(34):156-157
高中地理教学围绕学业水平测试和高考展开,在高二已进入高考的备考阶段,因而有充足的时间做好高考复习,但在高考中地理学科的得分并不理想。教师应对高考作出合理的安排、科学的计划,关键是时间的合理利用、课业的科学安排和教学的科学计划,这样才能取得高效的复习和高考备考的成功。 相似文献