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崔卫 《常熟理工学院学报》2000,(3)
子恺漫画不同于一般意义上的漫画 ,是一种随意的抒情画。中国以漫画成名家者 ,丰子恺为第一人。子恺漫画有独特的成因 ,其发展各阶段的题材、形式、内涵都不断有所创新变化。子恺漫画的经久不衰可以给我们很多深刻的启示。 相似文献
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《北京师范大学学报(社会科学版)》1995,(1)
《三国史》自序这本＂三国史＂是１９８４年原教育部约定的一本高等院校文科教材。当时写了一大部分，没有写完，因为赶别的工作，就放下了。这两年又拾起来写，断断续续，现在才算写完了。时过境迁，这几年文科教材似乎不怎么提了。但不管如何，这本书，是我作为教材写的... 相似文献
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陈朝辉 《四川师范大学学报(社会科学版)》2006,33(2):125-127
扬雄晚年作《自序》,班固采之以为《扬雄传》。扬雄《自序》的性质,颇有可议者。扬雄《自序》既非《法言》之序,亦非扬雄著作“三十八篇之总序”,而是扬雄在其著作不用于世的情况下,对自己立身行事与思想著述的总结,既“著篇之意”,并兼有“自叙风徽,传芳来叶”的性质。 相似文献
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高扬杰 《中学语文教学参考(初中生版)》1996,(7)
《还乡梦》自序【课文题解】这精深文是美援华裔诗人刘厥庄为自己的诗集《诬乡梦》一书写的库昌。《还乡多》是一不以百四怀乡和回国见图为题往的，充满爱国渡槽的中、英文对照请８。【课文简析】在这两自民坚，作章介绍了自己是组回走上文学适用的，回忆了对自己创作影间... 相似文献
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陆维钊和丰子恺,是两位大师级的书画艺术家,同是嘉兴市的文化名人。丰子恺（1898-1975年）,浙江桐乡石门人,散文家、翻译家、艺术教育家、著名漫画家,上海中国画院首任院长。陆维钊（1899-1980年）,浙江平湖新仓人,曾任北京清华研究院王国维助教,上海圣约翰大学副教授,先后在浙江大学、浙江师范大学、杭州大学任教,1960年调入浙江美术学院（今中国美术学院）任教授,我国高等书法教育的开创者和奠基人之一。他俩有着半个多世纪之交,情深谊厚。有诗为证：“茶甘饭软已心宽,酒美烟香更自欢;一室生春天地阔,百年为客去来安。移山未觉愚公老,改造应看蜀道难;回首淞滨灯火夜,黄垆凄绝赋江南。” 相似文献
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《生命的伦常》的作者现任湖南宙教育厅教师工作与师范教育处处长，湖南师范大学兼职教授．湖南农业大学客座教授。硕士生导师。湖南社会科学院特聘研究员。其勤于学，营于思。苦于行。先后出版了《我在何方：一分为三论》、《生命的伦常——我的“一分为三”认识观》、《偶拾集》等7部著作．发表了100余篇论文，其中关于“一分为三”之专题研究已发表论文60余篇．如“论一分为三与辩证唯物主义基本规律的关系”、“论一分为三相关联的辩证范畴”、“一分为三之模式探析”、“如何正确认识、运用‘一分为三＇”、黑格尔哲学“一分为三”思想研究、“一分为三”理论形态研究、和谐哲学研究等均在这一领域的研究中有一定的影响。现将作者最近出版的《生命的伦常》的自序刊发。以飨读者。[编者按] 相似文献
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杨治良 《宁波大学学报(教育科学版)》2007,29(5):1-2
我国教育事业蓬勃发展,教育理论研究也欣欣向荣,形成了厚重的学术积淀。北京师范大学出版社开创性地汇集出版了当代教育学、心理学大师们的学术著作,这些作品反映和代表了当代教育学、心理学的学科前沿和发展动态。经北京师范大学出版社许可、并得到作者首肯,本刊特开辟此"名家特稿"专栏,逐一介绍这些教育学和心理学大师及其学术思想(以其著作的前言或序言为载体),使读者能以最便捷的方式更近距离地触摸大师们深邃的思想和理解大师们的学术心路,以飨读者!本期为读者介绍的是华东师范大学终身教授、博导,曾任中国心理学会副理事长和华东师范大学心理系主任,现为中国心理学会常务理事、上海心理学会理事长、国务院学位委员会心理学科评议组成员、《心理科学》杂志主编的杨治良教授及其《当代中国心理学家文库.杨治良卷.记忆的探索》自序。 相似文献
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《湖南师范大学教育科学学报》1986,(4)
西班牙谚语说:要掌握英吉利语,才知道商业的语言;意大利语、歌唱家的语言;法兰西语、外交的语言;德意志语、骑兵的语言;西班牙语、只须回头看看唐璜的故事,便知道它是打情骂俏,恋爱的语言.对于许多国际语言,如果看了或听了瞠目结舌,那就不成为现代文明的人物了.试想如果不认识“涅伏”,梁启超的“巴力门”,鲁迅的“费厄泼赖”,茅盾的“绯洋伞”,“仆欧”郭沫若的“喀斯特”之类,读书就只能一知半解.又试翻开当天的《参考消息》.可能有不少人几乎通版会碰着二三十个似曾相识而又不甚了解的名词.这样,一本完备、准确的“汉语外来语词典”就十分迫切需要了. 相似文献
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在14世纪至17世纪的欧洲文艺复兴 运动中,文学、绘画、雕塑、音乐、戏剧 等都取得了空前的发展,并进而促进了欧 洲的工业革命。经济、政治、文化和科技 相互促进,共同发展,使一个经历了漫长 中世纪缓慢发展的欧洲,逐步变成了一个 繁荣昌盛的欧洲,对人类的文明进步产生 相似文献
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石云孙 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2008,27(1):128-128
前贤云：学问文章皆宜由章句训诂起。此说确不可易。至训诂则又起于语言文字之变。我国古籍保存了古代汉语书面语,记录它的是汉字。由于古今悬隔,社会推进,语言发展,文字演变,致使后人读古书产生了文字关卡和语言障碍。所以从汉代起就有经师学者出来为古书作注解,于是章句训诂之学便应运而生。传注训诂兴,字书训诂也起,所以历两汉产生了一大批传注书,又编撰出一批文字训诂学专著,并功在当代,泽及后世。 相似文献