甘川交界地带的民间苯教扎拉战神文献研究

近年来在甘肃宕昌、舟曲、迭部和四川的九寨沟、平武等藏族地区,陆续发现许多手抄本的民间苯教文献。论文以《甘肃宕昌藏族家藏古藏文苯教文献》和《甘肃青海四川民间古藏文苯教文献》两套丛书为中心,在着重对甘川地区流传的扎拉战神文献进行初步分类、概述的基础上,总结归纳了民间苯教文献的结构与特点。     

左江区域民间民俗文献的馆藏及出版

2014年11月至2016年6月间的田野调查发现,左江区域民间民俗文献的收集和收藏种类最全、数量最多的当属广西古籍办,市县范围内则多由当地的民族文化爱好者私人收集和收藏,极少公开出版,严重地制约了民间民俗文献的利用和传播。     

我国开始整理出版法藏敦煌古藏文文献

日前由在西北民族大学研究人员整理的法藏敦煌古藏文文献影印本已出版了5册,上海古籍出版社出版。参与研究整理的藏语言文学博士扎西东智告诉记者,对法藏敦煌古藏文文献的整理、出版工作还在进行中,预计将出版10册至15册影印本,这将是国内首部敦煌古藏文文献影印本,也将是世界上最完整的法藏敦煌古藏文文献影印本。西北民族大学整理出版的这些法藏敦煌古藏文文献是在敦煌莫高窟洞窟中发现的,后流失到了法国。这些古藏文文献是公元7世纪至10世纪的写本,内容涉及历史、宗教,语育文字、艺术、星相占卜,科学技术、文学等各个方面,对于研究包括吐蕃王朝的历史具有重要的作用。     

甘肃高校图书馆特色文献资源库建设述论

近20多年来,兰州大学、西北师范大学、西北民族大学及甘肃农业大学等高校的图书馆相继建立起一批特色文献资源库,走在了全省前列。这些资源库的建设能够立足于本校人才培养和学科发展的实际,具有鲜明的地域性、学科性、民族性特色,值得肯定。但与发达地区高校相比,还存在较大差距,希望全省高校、科研院所、地方文化部门多方联动,结合各自优势学科,深入挖掘地方文化特色,借助互联网和大数据技术,共建共享一批高水平特色文献数据库,以强大的文献资源支撑助力甘肃省“双一流”学科建设和“文化大省”建设。     

公共图书馆特色文献建设及服务研究——基于太行山文化带专题文献建设实践的探析

图书馆特色文献建设水平在一定程度上反应了该图书馆的文献资源建设水平,日益受到图书馆业界的关注和重视。太行山文化带专题文献作为太行山历史文化的见证者,记录了太行山山脉沉淀的中华民族优秀传统文化的无尽内涵,对其进行整理研究具有深刻的历史及文化意义。文章从邢台市图书馆太行山文化带专题文献建设的实践出发,阐述了太行山文化带专题文献建设背景、建设过程及利用情况,旨在总结太行山文化带专题文献建设的成功经验,以期对今后公共图书馆开展特色专题文献建设及服务提供有益借鉴。     

列宁文献在我国的整理、翻译和出版——纪念新中国成立六十周年

新中国成立前,因为各种条件的限制,我国对列宁文献的整理、翻译和出版虽然从未间断,但显得比较零星和分散.新中国成立后,尤其是改革开放以来,我国对列宁文献的整理、翻译和出版工作进入了集中统一规划的阶段.     

工资扭曲的概念、原因及后果:文献述评

对近些年国内外有关工资扭曲和劳动报酬份额的研究成果进行梳理,对工资扭曲的定义、产生及影响进行总结,并对当前研究的特点与不足进行简单评述。     

《绩溪南关悖叙堂宗谱》的文献特色及其价值——兼论晚清时期徽州族谱体例与内容的嬗变

《绩溪南关悖叙堂宗谱》是许、余二姓的合谱,成书于光绪十五年（1889）,收录的文献极为丰富,在谱牒理论、成同兵燹、宗族规章、里居民俗等方面的记载尤重,具有较高的史学、谱牒学和民俗学的研究价值;著录的文献类型突破传统体例的束缚,折射出徽州族谱体例与内容在晚清时期出现嬗变的迹象。     

国内特色农产品研究的现状、反思及展望

采集2010-2018年CNKI收录的以特色农产品为主题的核心期刊论文,从发表年份、期刊来源、作者情况、基金资助、关键词进行文献计量分析,归纳总结国内特色农产品研究的现状并做出一些反思与适度展望,以期为该领域研究提供智力支持。     

妈祖信仰散文种类及艺术特色——以《妈祖文献史料汇编·散文卷》为例

指出妈祖信仰散文是妈祖文献的重要组成部分,以《妈祖文献史料汇编·散文卷》为例,概述妈祖信仰散文宋、元、明、清四个朝代的发展脉络,分析妈祖信仰散文的内容种类主要有祭祀祝文、神迹灵异、庙宇记述三类,探讨妈祖信仰散文具有浪漫主义的艺术手法、生动鲜明的人物形象、典雅朴实的叙事风格等艺术特色。     

以特色栏目为平台的学术共同体建设研究——基于《荆楚理工学院学报》“传记文学研究”建栏16年的文献计量分析

基于文献计量分析视角,研究一份普通高校综合性学术期刊16年来以特色栏目为平台建设学术共同体的实践,以作者分析、引文分析、关键词词频分析为主要研究方法,提出栏目建设中的核心主体与文献、跨地区与多身份学者之磋商、多领域思想之碰撞、主题领域与研究阵地的确定构成了以栏目为平台的学术共同体之"学""联""界""域"。在以特色栏目为平台的学术共同体建设中,主持人即编辑即共同体核心学者,成为凝聚栏目与学术共同体的核心因素;学会、期刊与年会"三位一体"的学术机制促进了栏目及学术共同体的可持续发展。