正德初年川东南土司军事征调活动粗疏

正德初年,川陕地区流民纷纷起事。酉阳土司与石硅土司受命协助明朝军队镇压流民暴动。从时任四川巡抚林俊的奏疏中可以看出酉阳土兵与石硅土兵震乱战争中表现英勇,多次承担攻坚任务,为明朝获得最终胜利与川东地区社会秩序的恢复立下了汗马功劳。     

明朝中后期妇女问题新识

明朝中后期由于商品经济的高度发展,客观上有利于妇女地位的提高。妇女服饰的争奇斗妍,是明朝中后期社会生活“僭拟无涯”的突出表现。缠足的松动,贞节观念的淡漠,士大夫女性意识的改观,一时蔚为风尚。正视这些新动向,有利于全面把握明朝中后期的社会变迁。     

趣谈明朝中后期女子婚礼首饰

首饰文化的发展总是受到当时社会发展及文化进程的影响,本文通过对明朝中后期发生变革的婚礼习俗和不断发展的社会文化的研究,以及愈渐奢华与精巧的明朝中后期女子婚礼首饰,论证了这个观点.     

明朝中后期狎妓之风与文学创作

明朝中后期娼妓业特别兴盛，人学士狎妓成风。娼妓以其聪明才智促进了明代学创作的繁荣，并带动了戏剧、音乐、舞蹈、民歌艺术的大发展，开拓了明代学的新天地。     

明代的广西狼兵及其征调作战探析

狼兵作为明代少数民族武装力量的重要组成部分,频繁参与戍守屯田、镇压平乱、抵御外敌等军事行动。在取得骄人战绩的同时,也曾因各种原因出现不听指挥、烧杀掳掠、养贼纵敌等恶劣行为。为了用好狼兵这柄双刃剑,明朝制定了一系列战时措施对狼兵加以管控,并取得了一定的成果。通过对这些管控措施的研究,亦可以管窥明代民族政策的一些特点。     

明朝中后期心态文化蠡

明朝中后期不仅出现了各种Jian礼越制的奢侈行为，而且还产生了为这些奢侈行为辩护的理论，陆楫的“奢侈致富”论是为代表，与政府的禁奢令形成了商品经济与自然经济两种思想体系的斗争，金钱在社会生活中显得越来越重要，各种“重商”思想开始抬头，农业的独尊地位被打破，传统伦尚逐渐动摇，从而使明朝中后期的风俗变迁具有了资本原始积累的某些特征。     

明朝洮州卫的军事戍防体系

洮州卫是明朝边陲要地,西控诸番,东毗中原,北蔽河湟,是中原通往青、川、藏的交通孔道,军事战略位置十分重要.故此,有明一代极为关注对其地的经略.本文运用大量文献资料梳理了明朝于洮州卫所辖地的军事戍防方略,这对全面评价明朝在这一地区维护社会稳定,推进边境贸易与边疆民族地区的经济发展等方面,均有裨益.     

明朝中后期“从倭”问题论略

在中国史学界,所谓"倭寇",一般指明朝时期骚扰抢掠中国沿海一带的日本海盗,如作为一般知识的《中国历史大辞典》有关"倭寇"的释义即是如此。然而事实上,这种有关"倭寇"的"一般知识"并不符合历史事实。当数百年之后再次揭开历史的迷雾,会发现所谓"倭寇"之主体即"从倭"实际上是一群被世人误读的在明朝中后期资本主义萌芽背景下产生的中国特殊群体,他们演绎了一场与明王朝传统小农经济之间的殊死抵抗。     

明朝中后期泰宁卫与朵颜卫关系之探讨

泰宁卫和朵颜是明朝设立的以蒙古部落为主体的羁靡卫。明中期以后泰宁卫渐趋衰落，朵颜卫强盛，泰宁受朵颜卫控制，时间在明合德中蜞期，辽东边外地域亦遭其蚕食。泰宁革干帖木儿一系以联姻方式附属朵颜卫，后融合其中。     

小学教学中如何用好“兵带兵,兵教兵”

新的课标,新的教学理念提倡学生学习生活中的"兵带兵,兵教兵"。回顾一年来的教学生活,望着可喜的成绩,我不得不说这么好的成绩的取得离不开学生之间的"兵带兵,兵教兵"。那么,如何用好学生之间的"兵带兵,兵教兵"呢?本文总结了适合本班和每一个学生的个性化的学习方法和策略。     

小学教学中如何用好＂兵带兵,兵教兵＂

新的课标,新的教学理念提倡学生学习生活中的“兵带兵,兵教兵”,回顾一年来的教学生活,望着可喜的成绩,我不得不说这么好的成绩的取得离不开学生之间的“兵带兵,兵教兵”。那么,如何用好学生之间的“兵带兵,兵教兵”呢？本文总结了适合本班和每一个学生的个性化的学习方法和策略。     

明朝中后期两淮盐区私盐问题——以《明实录》为研究中心

明朝,国家财赋一半取之于盐业,而盐税的一半又来自于两淮,但是两淮盐区的官盐销售一直受淮区私盐和其他盐区涌入的私盐冲击,并在与私盐的对抗中长期处于下风,私盐在官府严厉压制之下反而具有顽强的生命力。本文以《明实录》为主要资料,对明朝中后期特别是正统之后两淮盐区的私盐进行了初步探索。     

浅论明朝宦官地位

中国的宦官制度源远流长,明代宦官人数之众多、机构之庞大、职能之全面在中国历史上堪称一绝.明代宦官专擅朝政局面的出现,严重激化了统治集团内部的矛盾.宦官如何能够得到如此特殊的地位,值得研究.本文试图从宦官的职守来看宦官在明代的地位.     

兵教兵"课堂问题的对策研究

在"兵教兵"合作学习方式中,教师针对课堂教学活动中存在的问题,坚持以学生为主体,教师少讲,学生多学;实行问题导向,采取有针对性的对策和方法;促进学生互相帮助、相互提高,增强了学生学习的自我效能感,焕发了课堂生命活力,大力提高了课堂教学质量.     

刍议两汉时期刑徒兵和少数民族兵对社会经济的影响

两汉时期由于战事不断,政府大量使用刑徒兵和少数民族兵。这对改变剥削方式、减少军费开支和降低农民负担等方面产生了重要的影响。     

巧用"兵教兵"进行初中体育分层合作教学

就苏北现有的中小学班级教学条件下,许多学校一个教学班人数都在50人以上.体育教学受到班级授课制的束缚,很难顾及好、中、差各类学生的差异.本文根据洋思中学的"兵教兵",学长制,开展体育"兵教兵"教学方式的研究.探讨在大班额教学中把集体教学与个体化教学结合起来,以全面提高体育教学中学生的有效参与度.     

“衙兵”释义商榷

“衙兵”一词起于唐代,有“唐代天子的禁卫兵”和“唐代、五代节度使卫兵”两种含义。“衙”字从“牙兵”之“牙”讹变而来,史书中不乏“衙兵”与“牙兵”同义出现的情况。然而,因“衙”在唐代有“天子所居之处”义,所以“南北衙兵”是指守卫皇宫的禁卫军。而“牙兵”则专指唐末至五代时期节度使的卫兵。一说称“衙兵”就是“牙兵”,并不准确。     

"渐变以合于礼"--明朝中后期泉州回汉文化融合刍议

本以晋江陈埭丁氏和惠安百崎郭氏这两个泉州回族的主要族群为例，探讨了明朝中后期泉州的回汉化融合问题，指出闽学长期的影响和渗透起了重要的作用，从而加深了我们对泉州化风格的理解。     

明朝书市探微

图书买卖虽然由来已久 ,但由于客观条件所限 ,并未形成较大规模的书市。与以往朝代相比 ,明朝图书市场呈现兴旺景象 ,在范围分布、买卖形式、价格衡定、图书内容等各方面特色明显。明统治者的重视及当时商品经济的发展、刻书的兴旺、造纸、印刷、装帧技术的进步及民众的购书需求促成了明朝书市繁荣的形成