加强高职学生就业指导 促进高职教育发展

高职高专毕业生一次性就业率不高,在一定程度上制约着高职教育的发展。改变这种状况的有效办法是,加强和改进高职学生就业教育和就业指导,将就业教育和就业指导贯穿于学生在校期间的全过程;完善毕业生就业指导机构及运行机制;坚持就业指导与专业教学改革相结合。     

高职院校提升毕业生就业竞争力的四项规划

在高职毕业生就业问题日益突显的形势下,毕业生就业竞争力成为衡量高职院校办学水平的核心指标。在实践中,应同时做好高职院校专业布局规划、课程建设规划、就业指导规划和职业生涯规划等四项规划。通过高职院校专业布局与就业市场的有效契合,学生专业能力与岗位需求的对口整合,就业指导工作与学生职业理想的密切配合和学生职业生涯计划与行动的紧密结合,才能有效提升毕业生就业竞争力,用高职毕业生良好的职业发展为高职教育的发展提供持久的动力。     

扩大高职学生就业的对策

基于高职学生就业现状,对高职学生就业现状和影响高职学生就业的原因进行了分析,并进一步阐述了高职教育应准确定位、调整专业结构和优化专业设置、加强师资队伍建设、建立"订单式"培养与产学研相结合的实践性教学基地、加强就业指导,高职学生要更新就业观念和增强综合素质能力等.     

高职学生就业指导与实际就业的关联性分析

分析高职学生就业指导与实际就业的关联性,有助于加强高职学生就业指导的针对性和系统性,促使高职毕业生实际就业的效果进一步改善。通过加强高职学生就业指导,毕业生就业率明显提高,毕业生就业去向更趋合理,揭示其关联性成正比关系,进一步论证了加强高职学生就业指导的必要性。     

校企合作模式下的化工类高职就业指导探索

高职院校的就业情况一直是社会关注的焦点。学生就业情况也一定程度上反映了学校的专业设置、人才培养、教学水平与就业服务质量等方面情况。本文从化工类高职学生的就业特点入手,结合校企合作优势,就如何对化工类高职学生做好就业指导进行探讨。     

对新形势下高职院校就业工作的思考

把握当前社会对高职院校毕业生需求的形势,加强高职生的就业指导是保证高职学生顺利就业的需要。高职院校要针对不同专业,不同地域的实际情况,有针对性的对学生进行就业指导。此外,就业指导教师队伍建设,是保证就业指导工作效果的重要方面。     

高职电子商务专业学生就业满意度调查与专业社团作用分析

以2014年安徽省某高职院校电子商务专业毕业生为样本,进行本专业学生的跟踪调查,包括基本情况调查、专业能力调查、对电商专业社团管理的评价、对学校就业工作的评价四个方面。结果显示电子商务专业学生基本能够满足企业对人才素质的需求;学生对学院的社团的就业指导与服务反应较为正面;对学校提供的电子商务类企业较为满意。但仍然存在专业不对口,专业社团的就业指导与服务体系不完善等方面的问题,因此,需要拓展高职电子商务专业学生就业渠道;继续完善电子商务专业学生人才培养模式改革;强化电子商务专业学生综合能力的培养;继续完善电商专业社团就业指导与服务体系。     

浅谈提高高职药学专业毕业生就业能力的方法与措施

通过对高职药学专业毕业生就业能力现状综述,分析现阶段高职药学专业毕业生就业能力不强原因,从国家政策、高校人才培养模式改革、创新就业指导服务思路与方法、完善学生综合素质等方面提升毕业生就业能力。为毕业生提供广泛的就业机会,帮助就业。     

高职园林工程技术专业“三段式”就业指导模式的探索与实践

针对高职院校学生就业难问题,提出了"三段式"就业指导理念,结合高职园林工程技术专业就业指导工作,论述了包括职业生涯规划形成阶段、职业素质形成阶段、就业岗位落实阶段在内的"三段式"就业指导模式的具体实施方法,并对这种就业指导模式的实施效果进行了分析。     

就业视角下高职生思想政治教育问题探究

高职生在就业中存在不能正确定位、过于强调专业对口、期望不合时宜等问题,加强高职生的就业思想政治教育有利于提高学生的职业素质,有利于帮助学生合理规划职业发展,有利于形成新的就业意识,顺利实现就业。高职生就业思想政治教育应着力发挥就业指导课、辅导员、专业教师、党团组织的作用,与家庭和社会教育紧密结合。     

高职院校学生非正规就业的影响因素分析

高职院校学生非正规就业是不可逆转的发展趋势,通过常州高职园区二所高职院校263个样本的调查问卷,采用Logistic回归探究高职院校学生非正规就业的影响因素。研究发现:对非正规就业当前的认可程度、就业难度的自我感知、文科专业背景与非正规就业意向显著正相关;男生和城镇生源地学生与非正规就业意向显著负相关。结论对于高职院校的学生就业指导工作具有现实借鉴意义。     

当前高职院校就业指导教育中存在的问题分析及完善策略

就业指导教育对高职院校学生增强就业信心、开阔视野、积累职业能力具有重要意义。但高职院校就业指导工作正处于发展初期,因而在就业指导理念、课程设置、师资队伍建设方面也存在一定问题。今后院校应积极转变就业指导观念,系统规划就业指导课程的设置,丰富教学内容,并组建专业的师资队伍。     

高职院校体育专业学生就业现状及对策研究——以江苏省为例

近年来,在就业总量持续增加和有普通本科院校体育生竞争的双重压力下,用人单位对高职院校体育专业学生的需求逐步下降。调查研究江苏省高职院校体育专业学生的就业现状,了解毕业生在就业过程中面临的困难和挑战,进一步优化教学改革,促进人才培养与社会需求的紧密衔接,提升就业指导服务质量,推动实现更高质量的体育专业学生就业工作。     

高职院校初等教育专业师范生就业方向分析--以营口职业技术学院普师分院为例

当前大学生就业面临着重大压力,高职师范生也不能幸免。就高职院校初等教育专业师范生就业方向进行分析,提出了高职院校初等教育专业师范生就业方向存在的问题及原因,最后提出解决高职院校初等教育专业师范生就业方向存在问题的对策。学校要开展就业指导和服务,积极开展创业教育;学生要认清就业形势,竖立正确的择业观;提高学生自身能力和综合素养,加强学生实践能力培养。     

如何提高高职院校艺术专业学生就业率——以常州轻工职业技术学院艺术专业为例

本文就高职院校艺术专业学生的就业特点．完善就业制度,增强就业指导和服务意识进行了分析和探讨。     

高职学生的就业特点及就业指导措施

高职教育是我国高等教育的重要组成部分,高职学生就业的好坏直接影响着整个高等教育的发展。通过对高职学生学历、专业、就业渠道、职业证书获取等就业特点,分析了高职学生就业现状和存在的种种问题,提出对高职学生建立全程化的就业指导、鼓励学生走出去、加强技能的掌握和建立校外实习就业基地、开展就业跟踪等一系列方法和措施。     

关于高职院校提升毕业生就业水平的思考

面对激烈的就业竞争形势给高职生带来的就业压力,从高职院校应转变学生择业心态,开展创业意识教育;调整专业设置与结构,强化实践教学;完善就业指导体系,提供全方位就业服务三个方面,建立高职院校提升毕业生就业水平的长效机制。     

高职院校就业服务体系的构建

随着市场主导高职院校的专业设置、教学内容和就业去向等,高职生的就业情况变得更为复杂,高职院校的就业服务工作显得更加重要。本着服务学生、适应市场、创新理念、创造形式的服务思路,必须构建集就业教学、就业保障、就业指导与拓展、就业考核为一体的就业服务体系。     

试析高职院校就业指导模式构建

从就业指导的基本理论问题出发,构建以“五个结合、三个协同”为特点的、动态的、系统化的高职院校就业指导模式。“五个结合”是：学校的专业设置与社会经济发展相结合,学生的培养模式与就业市场要求相结合,学生的实训、实习内容与就业目标相结合,就业指导与毕业生职业生涯设计相结合,校内就业指导与专业职业指导相结合：“三个协同”是：用人单位转变用人观念,政府完善就业政策体系,家庭为子女营造关心、理解和支持的择业环境。     

高职院校机电专业学生就业期望调查研究

为了能够深入的了解研究,我们针对高职院校的机电专业学生进行了就业期望调查。通过调查结果我们得知,现代的学生对于毕业后的就业问题十分在意、关注。在日益激烈竞争的就业市场中,机电专业的高职院校学生能否适应,如何面对竞争压力等都是我们高职院校教学与辅导所需要逐步完善的问题。必须通过完备的就业指导、就业心理辅导等帮助学生们进入社会,谋求职位。