青春期亲子冲突与良好亲子关系的建立

青春期是亲子冲突的高发期,亲子冲突的激化尤其是对抗性的亲子冲突的发生,会严重影响亲子关系,伤害亲子双方的身心,阻碍家庭的发展。青春期亲子冲突呈倒U形,这一现象的实质,往往是亲子双方心理关系、角色关系、伦理关系的冲突。亲子冲突具有不可忽视的正向功能,家长要处理好青春期亲子冲突,协调好亲子关系必须灵活地运用冲突管理的策略,树立合理的亲子关系观。     

试论亲子冲突及其与青少年心理健康的关系

青春期亲子冲突对青少年的认知、个性和社会性发展具有重要意义。在分析亲子冲突的基本内涵的基础上,探讨了引起亲子冲突的因素,分析了亲子冲突与青少年心理健康的关系,并就如何有效处理亲子冲突提出了教育建议。     

青少年的亲子冲突及其应对策略

青少年的亲子冲突是家庭与青少年心理发展研究中的重要课题,直接影响到青少年的健康成长。亲子冲突主要有显性冲突和隐性冲突两大类,显性冲突又包括语言冲突和行为冲突,而隐性冲突在青少年中也很普遍。产生亲子冲突的因素是多样的,主要有个体的生理和心理发展因素、家庭环境因素、社会文化因素及互联网的影响。关注青少年亲子冲突现象并探索应对亲子冲突的策略,对促进青少年身心的和谐发展具有重要意义。     

青春期亲子冲突及其相关因素

研究青春期亲子冲突的目的是建立良好的亲子关系,顺利度过青春期这一人生发展的关键阶段。研究表明,青春期亲子冲突是生理-心理-社会因素交互作用的结果,亲子冲突的有效管理,直接关系到冲突的结果是积极还是消极。研究亲子冲突,不但要注重其量的特征,更要关注质的特征,以从中发现亲子冲突的互动模式,及双方所使用的管理策略。     

青春期亲子冲突及其相关因素

1．亲子冲突的概念：亲子冲突是一个互动的过程，冲突的质量和后果受到亲子关系状况的影响，同时也受到亲子双方冲突的管理策略和影响。     

父母正念特质对亲子冲突的影响:亲职效能的中介作用

为探讨父母正念特质对亲子冲突的影响及亲职效能的中介作用,采用正念注意觉知量表、亲职效能量表和亲子冲突量表对208名父母进行调查。结果表明:父母在正念水平上的得分均值为62.95,属于中等水平;亲子间在学业、做家务、日常生活安排等方面发生冲突较多,且多子女家庭的亲子冲突显著多于独生子女家庭;父母正念显著负向预测亲子冲突,且亲职效能在父母正念和亲子冲突之间起部分中介作用。     

幼儿家庭中亲子冲突的原因及解决策略

亲子冲突是指家长与子女之间在日常生活中行为上的过度对立或不一致。幼儿家庭中产生亲子冲突的原因主要有：幼儿日益增长的独立意识与家长的规范、约束之间存在着的差异和不平衡;幼儿的行为习惯与家长或社会的要求不一致;不恰当的教养方式。解决幼儿阶段亲子冲突的相关策略主要有：正确的教养方式可以减少与化解亲子冲突;了解儿童的个性特征,可以有针对性地解决亲子之间的冲突;家长和子女之间的互相尊重,可以有效减少与解决亲子冲突。     

期望与效果:家庭教育中的亲子冲突及其化解

研究者通过访谈调研,了解了家庭教育中存在的亲子冲突问题.结果 显示,亲子冲突主要表现在期望、沟通以及家庭教育内容等方面.家长的教育方式、受教育程度、婚姻质量、性别特征以及孩子的年龄特征都在不同程度上影响着亲子关系,并可能触发亲子冲突.基于此,研究者提出了化解亲子冲突的方法和建议.     

文化学视野下的亲子冲突

亲子冲突是指亲子双方的不一致。这种不一致既体现了双方目标的不一致,同时双方也知觉到了这种不一致,并且以言语或非言语的方式表现出来。本文阐述的是在文化学视野中亲子冲突的具体表现、可能原因,最后给出解决亲子冲突的建议。     

初中生亲子冲突研究现状

一、初中生亲子冲突的大致情况1.初中生亲子冲突的内容有学者在对初一、初二学生亲子冲突的研究中发现,初中生与母亲的冲突依次为日常生活安排、学业、家务、外表、钱、家庭关系、朋友和隐私,与父亲的冲突依次为日常生活安排、学业、家务、钱、家庭关系、外表、朋友和隐私。总体来讲,和父母冲突最多的三个方面依次为学业、日常生活安排和做家务。国外有学者在对青春期早期(11-14岁)的亲子冲突的研究中发现,青春期早期产生亲子冲突最多的内容为家务事、整理房间和学业表现,这与国内的研究基本一致。除此之外,在该研究中,亲子冲突的内容还包括…     

亲子冲突:初中生心理健康教育的重要契机

<正>青春期亲子冲突历来是学界和媒体热议的话题。有学者将青春期比喻为"疾风暴雨"时期,认为"亲子冲突"(conflict with parents)是与情绪激荡和冒险行为并列的青春期困难时期的三个要素[1]。媒体更多的是从青春期亲子冲突对亲子关系、心理健康教育和青少年未来发展的负面影响加以报道,部分夸大或歪曲青春期亲子冲突的负面影响。事实上,青春期亲子冲突是子女青春期中的生物、认知和社会过渡,     

青少年亲子冲突的家庭影响因素研究

有亲子冲突问题的儿童青少年是儿童中处境较为不利的群体,研究他们的特点,并对其家庭影响因素进行分析,具有重要的理论及实践意义。亲子儿童在本研究中的流行率为8%,男女比例128:65。亲子冲突儿童中男生的比例显著高于女生,小学阶段的亲子冲突儿童比例显著高于初中。亲子冲突儿童的积极情绪水平包括生活满意度、学生幸福感显著低于正常组儿童,亲子冲突儿童的消极情绪水平包括孤独感、抑郁、焦虑显著高于正常组儿童。父母的信任与支持水平、心理控制、教养方式(独裁)、教养方式(纵容)、亲子关系(情感)、家庭生活事件数量对儿童的亲子冲突有影响作用。     

青春期亲子沟通中的倾听与共感

一、亲子冲突的主要表现和原因 青春期的少年如果与父母缺乏良好的沟通,会导致亲子冲突越演越烈。而这些冲突涉及学业、交友、家务、消费、装扮和隐私等几个方面。亲子冲突主要表现为意见分歧、误解、行为约束、吵闹。     

浅析现代亲子关系产生冲突的原因及解决策略

在许多家庭中,相当一部分家长采用了一些不当的教养方式和态度,导致亲子之间的心理冲突日渐频繁,这势必对子女的健康成长造成不利的影响。因此,良好的亲子关系对促进青少年健康成长和社会稳定发展具有重大意义。本文探讨了亲子冲突存在的表现及引起亲子冲突的因素,并就如何有效解决亲子冲突,建立良好的亲子关系提出了教育建议。     

以学校为基础的亲子冲突的干预研究

青少年期的亲子冲突是亲子关系中重要的部分。我国青少年亲子冲突有明显的特点及其影响,学校对亲子冲突应给予干预。主要的干预核心是以学校为整体,班级为单位,教师为实施主体,同伴协同合作的综合性的干预策略。     

青春期亲子关系中冲突性话语结束方式分析

本文以电视剧《小别离》前25集为语料来源,收集了33处亲子冲突话语为语料,详细分析中国家庭环境下亲子话语冲突,旨在探讨处于青春期的孩子会采取哪些方式结束冲突话语,以及不同家庭背景,成长环境对亲子冲突话语结束方式产生的影响,以期帮助缓解青春期少年与父母之间的紧张关系,促进亲子的良性互动与和谐家庭的建设。     

3—6岁幼儿家庭亲子冲突的现状及其处理策略

本研究运用问卷调查法,对广州市3—6岁幼儿家庭亲子冲突的现状及其处理策略进行考察。结果发现,幼儿家庭亲子冲突以语言冲突和情绪冲突为主,并主要集中在幼儿的学习与行为习惯上;母亲与幼儿冲突的发生水平高于父亲;男孩与父亲的身体冲突显著地多于女孩;随着幼儿年龄的增加,父母与幼儿在学习习惯上的冲突频率与强度逐渐增强。在处理策略上,父母多采用协商策略,幼儿多采用回避与妥协策略;母亲比父亲更容易采取妥协策略;父亲倾向于对女儿采取妥协和协商策略。为改善亲子互动,父母应加强对亲子冲突功能的认识,尊重幼儿合理需要和独立人格,引导幼儿自我表达,形成稳定的家庭行为与交往规则,建立有效的亲子冲突处理机制。     

青少年解决亲子冲突策略的调查研究

本文主要探讨青少年亲子冲突中归因、责任推断与策略选择、冲突影响的关系。结论是青少年对亲子冲突的归因影响解决策略的选择。     

家庭中的隐秘战争——亲子冲突原因分析及对策探讨

亲子关系是人类社会中最基本、最重要的关系,对人类的发展起着重要的作用。随着社会的发展,亲子冲突越来越严重地影响着家庭和社会的和谐。个体发展的主动性是导致亲子冲突的原动力。婴幼儿在早期发展过程中迅速成长与父母的高度成熟、稳定的社会化形成了剧烈的矛盾冲突。正确认识亲子冲突,并尽可能地避免亲子冲突带给家庭和个体的伤害,找出顺应个体发展规律的方法,可促进个体的完美成长以及家庭和社会的和谐发展。     

论青春期亲子冲突的积极意义

20世纪七八十年代以来,亲子冲突的研究成为亲子关系研究中的一个新的动向,众多研究者争相解释亲子冲突产生机制,影响因素、解决策略。