我是一棵什么树

星期六中午,我突发奇想,要问爸爸妈妈一个问题。于是,我走进厨房,张嘴就问：“妈妈,你觉得我是一棵什么树？为什么？”妈妈爽快地说：     

脊柱最怕什么姿势

卧 人在躺着时,脊柱承载着约等于体重25％的压力。相对来说,此时脊柱最舒服,但如果歪扭身体、趴着睡觉,却不利于脊柱健康。应仰卧或侧卧,仰卧时,腿伸直,     

总得做点什么

在一次市级骨干教师培训会上,与会教师向专家提出了这样的问题;     

什么都不会结束

金黄色的大太阳已经照了一整天,白天就要结束了。小男孩看天白天结束非常伤心,现在,他的妈妈来向他道晚安。     

他们要买什么

一家店里来了三个客人。店主笑着问他们要买什么。瘦大爷说：“我要的东西‘远看像座山,近看不是山,上边水直流,下边有人走’。”胖叔叔说：“我要的货‘又扁又圆肚子空,有面镜子在当中,人们用它要低头,摸脸搓（cuo）手又鞠躬（ju gong）’。”     

什么是爱国

爱一个国家的方法是什么？赴汤蹈火,我们懂;坐穿牢底,我们懂。但揭发自己国家杀戮的真相,呼吁自己的国家与其他敌对邻国和解。算爱国,还是叛国？     

要跟关公换什么

左有关平,右有周仓,手提青龙刀,胯下赤兔马——这便是盖世无双的关羽关二爷。     

什么是青春

一个十六岁的男孩子问我．什么是青春？这个问题多傻啊!他现在拥有的不就是青春吗？青春是胆子既大,胆子也小。你会大着胆子谈一场没有结果的恋爱,爱一个所有的人都认为你不该爱的人。     

生命是什么

生命是什么？生命是一棵刚发芽的小苗儿;生命是一朵即将绽放的花朵。生命的力量是那样的顽强,生命的意义令人深思。我对生命的感悟为什么那样深？是因为四年前那个月光如水的夜晚,在那盏昏暗的小台灯下,一只脆弱的飞蛾,让我明白了许多道理。     

祖国是什么

祖国是什么？ 妈妈说：祖国是花园。 花园里百花盛开,芬芳鲜艳。 一朵花就是一张笑脸, 装点着祖国灿烂的每一天．     

估算评价要关注什么

评价的一个重要目的是为了帮助学生自我教育、自我进步、认识自我、建立自信。估算和其他知识不一样,它的方法是开放的,结果是多元的,没有统一的评价标准,这对老师该如何评价学生的估算能力提出了更高的要求。那么,在评价时,教师要关注什么,才能充分发挥以＂评＂促＂学＂的功能,并促进学生的发展呢？一、关注具体情境《数学课程标准》要求...     

利用教材留白 激活学生思维

新的初中《思想品德》（人教版）教材，在版式的设计和内容的表述上都有很多留白，为学生提供了自由想象、自主思考的空间，避免了简单化作定义的解读，力求多角度的启迪学生思维。教学时，教师要充分利用教材的留白，激活学生的思维，培养思维能力。现以七年级上册《思想品德》（人教版）教材为例，谈谈自己的实践和体会，以求抛砖引玉。     

这部电影名字叫什么？

不做下脑保健操,又得落后了！娱乐也得长智商啊！     

测测自己什么地方最不受欢迎

俗话说“金无足赤,人无完人”,每个人都有自己的长处,也都会有不受欢迎的一面。那么,你对自己缺点的根源清楚吗？就让我们一起来做个测试,找到自己的问题所在,尽量改正!     

成长是为了什么

“四十多岁的人了,职称也评上了,还每天晚上读书学习,到底为了什么？还有多大的奔头？你就不能像别人一样,轻轻松松过日子？”爱人心疼地劝我。是啊,已经过了做梦的年龄,提干不可能了,只要把书教好,把班级管理好就行了,为什么还在苦苦地追求呢？成长到底是为了什么？     

＂ ＂代表什么？（二）

树背后传来了笑声：“那我们‘熊’下面的‘ ’也同样表示四条腿吧？”小熊从树后走了出来。     

假如你会变身--变成什么好

亲爱的同学们,在不快活的时候你们有没有想过要变成其他的东西？比如一只会飞的小鸟,一只会爬树的毛茸茸的猫,一条拖着大尾巴的金鱼,     

作文到底是什么

解释“作文”这个词,很简单,作文就是写话．把你心里想说的话写在纸上,就是作文。     

我是苹果

我是苹果,我是一只小小的,红艳艳的苹果.我的微笑,挂在孩子脸上 我的甜蜜,流进老人心窝 我给远航大海的水手充饥     

我是小草

我是小草,万物中最不起眼的小草。 无论是高山上,平地里,还是沟坎中……随处可见我的身影。 田地里有了我,农民伯伯恨不得把我连根拔起;花园里有了我,