娱乐治疗：从课程到职业的北美管理模式

娱乐对某些人具有康复治疗作用,美国和加拿大是最早将休闲娱乐引入治疗的国家,也是大学开设休闲娱乐治疗最早的国家。本文采用网络信息研究和文献研究的方法,对美国、加拿大大学休闲娱乐治疗专业的课程体系及休闲娱乐治疗行业管理的相关信息进行了研究,发现美国、加拿大大学休闲娱乐治疗专业的课程设置开放、实用而灵活;大学文凭和行业资格证书的双证书管理促进了行业的健康发展和学生的学以致用。     

国内外高校对体育休闲娱乐专业人才的培养

国外的体育休闲娱乐早已进入专业教育阵地，有许多高等院校部设置了与体育休闲娱乐相关的专业，其学科体系相当完备，就业市场十分广阔；而我国的体育休闲娱乐专业尚处于起步阶段，仅有少数几所院校开设了运动休闲或体育旅游管理专业。我国社会体育专业和旅游管理专业应积极学习发达国家和地区的先进经验，调整专业设置重点，加强休闲与娱乐管理类课程，拓展专业范畴，促使我国体育休闲娱乐专业人才的培养符合时代的发展潮流。     

体育休闲娱乐生活的建构

体育休闲娱乐生活是文明生活的一个趋向,体育休闲娱乐应是一个更科学、更实用、更高级的生活方式。体育体闲娱乐生活更是处在初级尝试阶段,相对粗糙化、低端化。但中国体育休闲娱乐生活具有广阔的发展前景。那么,中国体育休闲娱乐的建构,就要从我国实际出发,并突破一些局限,同时借鉴国外更科学的因素,开发更独具特色的体育休闲娱乐生活。     

美国大学"休闲娱乐治疗"课程介绍及启示

美国高校的课程设置直接与市场需求接轨,这是美国大学实行就业教育的显著特点.美国休闲娱乐治疗的教科书内容和学生就业去向充分体现了该专业教育就是以就业为导向的.通过对我国部分城市的健身俱乐部、户外运动俱乐部等的调查发现具有较强的社会需求,我国部分高校已具备开设休闲娱乐治疗课程的条件,通过借鉴国外课程和结合国内的实际情况,可以在短时间内开设休闲娱乐治疗课程.     

体育休闲娱乐学科与专业课程体系的构建

分析我国体育休闲娱乐学科构建的现状，比照我国台湾相关课程设计，认为构建我国体育休闲娱乐学科首先要确定学科核心概念、明晰学科性质，其次要突出课程体系的研究型内容和实践型内容。分析认为，体育休闲娱乐学科渐具雏形，可归于体育人文社会学门类。     

海钓钓具的配备

海钓是一种新的休闲娱乐方式，因大海的辽阔浩瀚，神秘和中鱼的强烈的刺激令数以万计的钓友为之疯狂。随着人们的物质水平的提高，年轻人对生活有了一个全新的认识，娱乐休闲作为摆脱生活和心理压力的主要方式。远离城市喧闹、沉闷，充分享受阳光、沙滩、海浪，走向自然，亲近自然，使充满情趣的海钓活动风起云涌方兴未艾，如何使用海钓钓具？笔者在此，发表管见。     

体育休闲娱乐发展与政府角色--以英国为范例

英国政府在休闲发展的过程当中扮演着非常重要的角色,尤其是在二战以后,随着经济的快速增长,体育休闲娱乐越来越被普通的百姓所接受、所喜爱。这时候,政府就扮演着为民服务的重要角色,充当着市场所不能调节的角色。我国政府相对忽视了体育休闲娱乐的发展,政府应该重视人们体育休闲娱乐的发展,并采取实际行动。     

论利用体育艺术类课程教学中的娱乐因素培养学生的休闲能力

休闲时代已经来临,培养学生的休闲能力刻不容缓。本文首先论证娱乐是休闲活动的特征之一,接着分析体育艺术类课程中包含的娱乐因素,体育艺术类课程具有娱乐功能的生理心理学机制,最后探讨如何利用体育艺术类课程的娱乐因素培养学生的休闲能力。     

小康社会体育休闲娱乐理论的研究

小康社会为中国人带来越来越多的休闲时间、经济收入和愉悦心情，使体育发生“从生产到生活、从群体到个体、从工具到玩具”的转变，呼唤休闲娱乐，导致新时期体育理论的重构。建构的过程立足于把握世界体育发展潮流和分析具体国情的基础，以适应小康社会为轴心，既要弥补缺失已久的人文精神，又要寻回东方文明的根。新时期的体育理论围绕当代体育最基本的几大要素展开，形成了休闲论、娱乐论、游戏论、竞技论、健康论，这些新观念加以整合，主要应用在教育、经营和管理方面。     

Hash——一项新兴的娱乐休闲体育运动

采用文献资料法和综合分析法,探讨了Hash这一新兴的娱乐休闲运动,它有着体育项目的强身健体的功能,但它同时又抛弃了体育比赛中的竞争和功利现象。旨在向国人推介Hash这一新兴的真正意义上的娱乐休闲体育项目,为旅游休闲提供更多支持。     

渔夫杂记

钓鱼运动，无论是休闲娱乐还是竞技比赛，其表现过程必定是人与水中精灵斗智斗勇、一决雌雄。虽然无鱼不能施钓，但重过程轻结果的钓鱼人在现实生活中还是大有人在，垂钓的最高境界在“娱”而不在鱼，正是德艺双馨在钓鱼人的真实写照。因此，垂钓过程中所经历的一切感悟，苦也好乐也罢，都会让垂钓者为之感动，难以忘怀。     

体育休闲娱乐人才培养模式的研究

对人才培养模式理论进行综述研究,明确体育休闲娱乐和人才概念的内涵以及人才培养模式的内容,同时构建体育休闲娱乐人才的培养类型目标和培养规格目标体系,再根据培养目标设置包含中华民族传统体育内容的现代体育休闲娱乐课程体系,主张实行以学分制为主的培养制度,强调合理的教学原则和科学的评价体系,来确保课程体系的顺利实施,从而构建起富有“通识教育”精神的体育休闲娱乐人才培养模式。     

论体育娱乐的未来发展趋势

社会的发展，带来各种各样文化的变迁与发展，娱乐体育作为文化的组成部分，其自身发展受社会发展水平的制约，随着社会生产力的不断提高，社会城市化的扩大，余暇时间的增多，使余暇活动发生巨大变化，使体育娱乐呈现休闲娱乐化和亚文化的趋势。     

我国体育休闲娱乐理论的发展

采用文献资料和逻辑分析法,对我国体育休闲娱乐理论发展的紧迫性以及中西体育休闲文化交流的必要性和可能性进行了探讨,并提出了发展的目标。认为在其和西方体育休闲理论交流的发展过程中,要始终坚持创新的原则,以创新出适合我国实践需要的、符合世界体育休闲娱乐文化发展方向的本土理论。     

建设具有中国特色的体育休闲娱乐理论要素分析

运用《休闲学》和《体育学》的原理和方法,在阐述中国体育休闲娱乐特征的基础上,重点从休闲、娱乐、游戏、旅游、教育、和谐、幸福、小康等八个要素的本质及其构成的体育上进行研讨,以此构建具有中国特色的体育休闲娱乐理论。     

从动物的嬉戏到人类的休闲——体育休闲娱乐足迹的人类学探析

人由猿演化而来。由于劳动,人类的语言、自觉意识等相继产生,动物本能的嬉戏行为逐渐演变为人类有意识的游戏行为。文章试从人类学和动物学的角度出发,描述和分析了人类体育休闲娱乐行为在人类发展的历史长河中发生、发展的过程,阐述了动物本能的嬉戏行为、原始人的游戏行为,这对我们理清人类体育休闲娱乐的渊源和发展足迹、探讨体育休闲娱乐在当今社会中的角色和地位有一定的借鉴价值。     

英国体育休闲娱乐的进展

1.英国体育休闲娱乐发展过程在1970年前,体育休闲娱乐只是社会上少数富有阶层的活动,这一时期政府对体育休闲娱乐的管理还是一种针对少数有闲阶级管理活动。1970年后,随着英国居民收入提高,汽车开始走入家庭,普通大众有了更多的闲暇时间,体育休闲娱乐活动随之大众化,政府的管理     

论政府与体育休闲娱乐的发展

进入21世纪后,伴随着小康社会建设的步伐,人们的生活水平和生活质量都有了明显的提高和改善,人们对体育休闲娱乐的需求已呈现出多样化和上升的趋势。政府在中国的休闲体育发展的过程当中扮演着非常重要的角色,扮演为民服务的重要的角色,充当着市场所不能调节的角色。但是,我国政府长期将重点放在竞技体育发展,相对忽视了休闲体育娱乐的发展,而且其发展盲从于市场。政府应该重视人们体育休闲娱乐的发展,并采取实际行动。     

西安市体育健身休闲娱乐业发展趋势研究

从经济学、管理学、统计学、营销学视角分析西安市体育健身休闲娱乐业发展的历史过程、现状、成因,并且对体育健身休闲娱乐的内涵及其发展趋势进行了较深入的研究。结果显示,西安市体育健身休闲娱乐业将向着体育产业国际化、市场化、人文化和生态化发展,并形成协调互动的局面,为西安的可持续发展提供良好的运动环境。     

请使用无倒刺钩

钓鱼作为一种集娱乐．休闲、竞技为一体的有益活动，吸引了越来越多的爱好者。虽然人们参与到这项活动中的目的各不相同。但出乎各种目的的钓鱼活动其共同之处还是希望能够钓得到鱼，换言之．如果没有了鱼．那么钓鱼还有什么价值呢？