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杨发兴 《中国基础教育研究》2010,6(7):87-88
高中英语的学习离不开各种从句的学习,状语从句便是其中一种。状语从句的类型、从属连词的意义和特点是解决状语从句的关键所在。状语从句中某些句型的含义和用法更是高考中考查的重点,因此弄清楚状语从句的类型就显得格外的重要。高中英语要求掌握的状语从句主要有九种:时间状语从句、地点状语从句、条件状语从句、原因状语从句、结果状语从句、目的状语从句、让步状语从句、比较状语从句和方式状语从句。而其中时间状语从句的考查稍多一些,尤其是时间状语从句中“一…就…”这一知识点在高考中往往是出其不意攻其无备,导致学生选错答案。 相似文献
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名词性从句:在复合句中起名词性作用的从句叫名词性从句。名词性从句可在句中作主语、宾语、表语或同位语,所以名词性从句可分为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。 相似文献
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第一步:观察空格前是否有名词,判断是哪种从句类型。
空格前有相应名词的多为定语从句或同位语从句,空格前没有相应名词的多为状语从句或名词性从句(同位语从句除外)。如: 相似文献
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英语中能省略引导词的从句常有宾语从句、定语从句、状语从句和固定句型等几种:
一、引导宾语从句的连词that的省略情况:当及物动词和一些形容词后只跟一个简单的宾语从句,且从句中主语、表语、宾语等成分都不缺,整个从句也不存在任何疑义时,从句只能用that引导,此种情况下经常省引导词that。 相似文献
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<正>名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句。名词性从句是一种具有名词功能的非独立分句。名词性从句与定语从句一样是高考的重头戏,一直受高考出题者青睐。笔者对此进行了易错点归类,并做了剖析。一、名词性从句中that与what的误用连词that在名词性从句中不做成分,只起连接主从句的作 相似文献
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名词性从句包括主语从句、表语从句、宾语从句和同位语从句,是中学英语语法重点,也是高考考查热点。主要考查内容如下: 相似文献
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正what和whatever作为引导词来引导从句,它们之间到底有什么异同点?what只能引导名词性从句,如主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句,whatever既可以引导名词性从句,又可以引导让步状语从句。一、what引导名词性从句what引导名词性从句时,可在主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句中充当成分,其意思主要有以下两种:一是含有疑问含义,表示"什么……";二是相当于"名词/代词+关系代词引导的定语从句"结构,意为"……的事情/东西/样子/颜色"等。下面我们看看what在句中的意思以及相应的 相似文献
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《中学英语之友(高三版)》2010,(2)
一、whether与if的用法与区别1.whether可引导各种名词性从句,即可引导主语从句、表语从句、宾语从句和同位语从句。if只能引导宾语从句,这种情况时whether和if一般可互换。 相似文献
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名词性从句是中学阶段的重要语法项目一之一,在历年的高考中几乎都有涉及。由于名词性从句分为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句四种.同学们在掌握上存在一定的困难。本期文章对名词性从句的常考点进行剖析,对要点进行梳理,以帮助同学们准确分辨名词性从句的类型,灵活掌握名词性从句。 相似文献
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名词性从句是高中语法的重要组成部分,是历年高考的必考内容。在句子中起名词作用的句子叫名词性从句。文章介绍了that在主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句中的具体用法。 相似文献
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马国民 《试题与研究:高中理科综合》2014,(30):43-51
作为三大从句之一,状语从句有九种之多,即时间状语从句、条件状语从句、原因状语从句、让步状语从句、比较状语从句、目的状语从句、地点状语从句、方式状语从句和结果状语从句。在历年的高考试题中,状语从句一直是考查的重点知识,因此考生应该有针对性地强化备考,努力夯实基础。 相似文献
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一、that引导的名词性从句【技巧点拨】首先,that在句中只起连接主句和从句的作用,在从句中不担当任何成分,本身也没有词义。同位语从句通常由that引导,可用于同位语从句的名词有 相似文献
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