浅谈英语自学

一、树立正确的学习目的 　　英语学习的方法是由学习的目的决定的.如果一个人学习外语的目的是真正想要了解他国的文化,学习他国的文明,用以促进我国的文化复兴,推进我们的现代化,迎接全球化高潮的到来,而且,想真正学精学通,成为专门人才,那就要有一整套科学的办法,就要有系统全面的训练,就要艰苦不懈的努力. 　　……     

再谈京剧艺术进校园

京剧艺术进校园,弘扬传统文化、传承国粹艺术已成为社会的一种共识,要让传统文化中的精髓真正不断得到发扬和传承,就要从娃娃抓起、从学生抓起,就要培养学生欣赏京剧的习惯和能力,他们将是京剧艺术的新一代欣赏者和传承者。     

语文教师语言的情感效应

“语言不是蜜,但可以粘东西”,一个语文老师要想用语言“粘”住学生,牢牢地吸引他们的注意力,从而使自己的课堂活跃充实,别开生面,真正实现多维的、立体的师生互动教学,就要努力追求语言情感效     

放弃也美丽

正在人生旅途中,我们需要放弃的东西很多。人们常说:鱼和熊掌不可兼得。既然无法两全,就要学会放弃。放弃,有时是一种真正的超脱。铁匠打造了两把钝剑,为了使剑锋利,每天都去磨砺。其中     

徐訏：一位真正的文化综合的体现者和书写者

徐舒的小说在浪漫传奇中融入了对人生哲理意蕴的探询,以及对生命存在的形而上的终极价值的叩问,在对生命意义和宗教精神的探索中实现了东西文化、雅俗文化、古今文化的融汇与综合。这突出地表现在他的球型的文化综合的人格、东西文化综合的现代思想意蕴、雅俗文化综合的现代叙事艺术等方面,使徐舒成为一位真正的文化综合的体现者和书写者。     

诱发学生的“真正交谈”

“我们通过交谈学来的东西和通过听课学来的东西一样多。”“当教师提出真正的问题时,学生真正的思维更容易被激发。”目前,交谈在教学过程中的重要性已被相当广泛地认识了。大多数教师都接受了这样的观点:教室里学生的交谈声,也许正是他们真正的学习的迹象。交谈,决不是课堂混乱的明显标志,而是多种学习活动的基本元素。通过交谈以互相交流感知和见解,并且思维方式得以更新,从而获得新的理解。课堂中真正的交谈有赖于学生从过分的管束下解放出来的自由感。教师应当相信冷场闲谈或许正是学生进行真正思考所谓真正     

不可思议的文具店

某个小镇上,有一家小小的文具店,店主是一个老爷爷。这家店可相当有名气,因为它卖的都是古里古怪的东西。比方说,飘着真正花香的铅笔,用彩虹的颜色制成的颜料……     

论体制与“人心文化”——兼与张光芒教授商榷

文化是由物质层面、制度层面和精神层面的东西所构成的具有整体结构的复合体;物质层面的文化是外在的表象,呈现在人们具体的生活方式中,精神层面的文化是物质层面的文化的心理聚像和抽象表现,制度层面的文化是整个文化复合体的骨骼;物质层面的文化现象是其制度规定及其实施的外在表现,制度层面的文化规定和制约着物质层面的文化在精神层面的文化中的呈现。从社会治理角度看,精神层面的东西是无形的,不好直接规范和治理,只能提倡;而物质层面的东西,过于表象和琐碎,只能通过体制的规定、安排和实施加以规范。当然,体制不是一纸空文,不是写在文件中的规定,而是在实际的政治、经济、法律和社会生活中实际有用和奏效的制度和规则,正是这些真正奏效的制度和规则,才决定人们如何去做,才决定着真正的"人心文化"的样态。     

培养学生可持续发展能力——工商管理专业学生能力培养模式改革研究

在高等教育大众化时代,学生能力培养实质上是在提高社会生产力。学生想在市场竞争中获胜,就要实现能力的高阶化,学校的培养手段更要高阶化,才能满足社会对大学生在社会、经济、科技、文化、政治等方面的现实希望。大学教学质量的提高要从为学生的可持续发展来多作考虑,要从自己学校的实际情况出发,找准着力的方向和层次,克服非教育因素的过多干扰,真实地营造好成长成才环境,使学生在有限的时间内真正学到一些真东西,以便更好地为社会服务。     

我们也需要有教育自信

为了实现中华民族的复兴,国家正在进一步加强改革开放的力度。改革,就要革除一些阻碍我们前进的、陈旧落后的传统。开放,就要以宽广的胸怀吸收世界上一切先进的东西。但是,改革开放,需要建立在自信的基础之上。在变革的同时,我们需要保持民族自信、文化自信、制度自信。联想到教育,也需要教育自信。对于数学教育来说,我们应从自己的实践中...     

初中音乐教学方法指要

初中音乐教师要调动学生的学习积极性,培养学生的音乐素养,就要不断改革教学方式,创新教学方法,提高教学效率。有的音乐课堂仅仅是知识讲解的过程,或者老师教学生几支歌,或者过于强调专业技能的训练。初中学生虽然喜欢音乐,但是往往在音乐课堂中学不到真正感兴趣的东西。     

为什么不睡在床上?

“啦啦啦,今天天气真正好,真正好,好朋友们就要到,就要到”,小猩猩乐呵呵地唱着歌。今天晚上,小白鹤、小刺猬、小蝙蝠、小松鼠和小马五个好朋友就要从老远赶来作客了。     

对民族文化心理的探讨——略论贾平凹的商州人物

<正>一个民族的历史、文化及其精神内核与当代生活是息息相通的，它势必经人的心理、性格表现出来。从根本上说，现代人的心理、性格正是该民族长期的文化熏陶和积淀造就的。贾平凹在谈到寻根文学时曾说：“文化培养了民族性格，性格又进一步发展、丰富了这种文化，这其中有相当好的东西，也有许多落后的东西，如何以现代意识来审视这一切，开掘好的东西，赋予现代的精神，而发展我们的民族文学，这是寻根的目的。”（《贾平凹答（文     

实施寻访课程，让优秀传统文化浸润学生生命成长

落实立德树人的根本任务,就要发展学生的核心素养。优秀传统文化教育对发展学生的核心素养,真正实现立德树人,以文化人有着非常重要的现实意义。我校通过综合实践活动"寻访‘老’文化"课程的开发与实施,探索优秀传统文化进校园的路径,并在一定程度上引导学生对优秀传统文化进行创造性转化和创新性发展,真正将中华优秀传统文化植根于学生内心,从而促进学生核心素养的发展。     

论文化背景在英语交际中的重要性

要了解英语所依附的文化背景,从而拓宽文化视野,丰厚文化功底,真正做到把英语作为一种交流工具为我所用,就要熟练把握汉英在价值取向、思维方式、国民性格、礼仪习俗、家庭模式等方面的差异。本文就文化背景在英语交际中的重要性进行了阐述。     

陈序经的东西文化观新论

陈序经的文化观是他全盘西化论的理论基石。陈序经认为“文化是人类适应环境时代,以满足其生活的努力的结果和工具”,他还强调文化的世界性和中国文化的惰性。从文化的定义、文化的世界性、文化的惰性三方面对陈序经东西文化观进行考察,才能够真正理解其内心的苦衷,澄清人们的误解。     

高校俄语教学中跨文化语用能力的培养

在俄语学习中,想要真正掌握语言,实现有效交际,就要掌握语言符号里蕴藏的民族文化信息,对语言交际中出现的文化类同与差异进行分析,阐释俄语教学中出现的问题,强调用文化语言观指导俄语教学,实现学生跨文化语用能力的培养。     

亲睹“鸟巢”

2008年对中国人来说是相当重要的一年,也是很有意义的一年。因为全世界都知道第29届夏季奥运会将在伟大的祖国首都举行!作为一个中国人,我们是多么骄傲和自豪!奥运一天天临近,我们就要真正迎来这场空前的体育盛事了。     

为什么不睡在床上？

“啦啦啦，今天天气真正好，真正好，好朋友们就要到，就要到”，小猩猩乐呵呵地唱着歌。今天晚上，小白鹤、小刺猬、小蝙蝠、小松鼠和小马五个好朋友就要从老远赶来作客了。     

巧对儿子施惩罚

一天傍晚,我们一家三口出去买菜,4岁的儿子顺手从人家菜摊上拿起一个西红柿就要往嘴里送,这一直是他喜欢吃的东西,西红柿炒鸡蛋,每顿都吃不够。摊主笑了,觉得这小孩有趣。妻连忙向摊主道歉。我心中有一种说不出来的滋味,窘迫之余,真正体会到为人之父责任重大。我严厉地对儿子说:“把东西放下!”他立即放下了,却嘴一咧大哭大闹起来。摊主将西红