图书馆职业认证取向下业务培训的创新

图书馆职业认证就是图书馆行业对从业者的准入控制，是彻底革除图书馆种种人事制度积弊的有效措施。简述了图书馆职业及业务培训现状。论述了图书馆实施职业资格认证对促进业务培训创新的作用，提出了按照图书馆职业认证取向实现业务培训创新的途径。     

激发业务培训的动力

图书馆业务培训在实施过程中,常出现学习动力不足的问题。与学历培训相比,图书馆专业干部的业务培训积极性要低一些,这与我们目前的干部管理机制有关。在学历培训时,无论干部参加学习出于何种动机,都可取得社会承认的文凭,这本身就是对学习动力的强化。     

我国图书馆业务培训需求状况调查分析

对各类型图书馆业务人员的问卷调查表明，图书馆专业人员渴望接受培训的呼声很高，业务培训很有必要。应该把业务培训作为一项事业和系统工程对待，详细调查培训需求，安排行之有效的培训计划。     

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探讨了图书馆业务培训中的“模糊”概念问题、层次性和培训内容的适用性问题以及学习动力问题。     

多媒体技术在图书馆业务培训中的应用

本文指出了传统图书馆业务培训方法的局限性,分析了利用多媒体技术和计算机网络技术进行图书馆业务培训的新模式.结合实际详细介绍了一种利用多媒体技术制作图书馆业务培训软件的通用型方法.     

对图书馆业务培训工作的思考

分析图书馆业务培训工作的现状,结合实际提出改进和完善措施,以期促进图书馆业务培训工作的开展。     

佛山举办首届图书馆业务培训班

佛山市首届图书馆业务培训班于今年7月15日至25日在南海县图书馆开办。佛山市图书馆主持了本培训班教学工作。参加学习的学员有佛山市馆、南海、顺德、三水、高明等各县图书馆及县属部分镇文化站图书馆、部分中学图书馆盼工作人员共五十八人参加了这次业务培训。经过十一天紧张的学习、考试,本班于25日下午圆满结束。     

广西图书馆学会业务培训班需求调查与效果分析

通过对广西图书馆学会所辖地、市各种类型图书馆领导及馆员的问卷调查,了解广西广大图书馆工作者对该学会业务培训的需求情况,并深入分析培训效果,提出进一步改进和完善的措施,以期促进图书馆学会业务培训工作的开展。     

提高图书馆业务培训工作绩效之我见

本文从培训目的、内容、形式和成绩方面，论述了如何提高图书馆业务培训工作的绩效。     

基层图书馆业务培训中存在的问题及对策分析

文章基于图书馆读者服务工作实际,通过对基层图书馆馆员的业务培训工作进行充分的研究和分析,阐述了基层图书馆业务培训工作的必要性和紧迫性,并针对当前基层图书馆业务培训工作存在的问题给出相应的解决方案。     

网络环境下应加强企业图书馆的期刊工作

随着信息网站技术的发展，企业图书馆的期刊工作发生了深刻变化。企业图书馆应采取措施。摆脱经费不足的困境；要加强期刊馆藏资源建设，加强对期刊工作人员的业务培训，深层次开发期刊信息资源，提高期刊文献利用率。     

全国社科院图书馆系统第二届网络环境下联机联合编目业务培训在新疆社科院举行

继2005年在河北省社科院成功举办了第一届联机联合编目业务培训之后,全国社科院图书馆系统第二届网络环境下联机联合编目业务培训于2006年5月22日-26日在新疆社科院举行。全国社科院图书馆系统15个单位的51位同志参加了此次培训。     

高校图书馆业务培训四个误区

文章阐述了目前高校图书馆业务培训存在的四大误区,并提出相应的解决措施.     

中小学图书馆（室）业务辅导工作探析

针对目前我省中小学校图书馆（室）普及发展而管理人员业务普遍生疏的矛盾，通过对其进行业务培训辅导实践，探析公共图书馆如何协助教育主管部门做好中小学图书馆（室）的业务辅导工作。     

美国图书馆数字徽章认证学习服务及其启示

[目的/意义]研究美国高校图书馆数字徽章认证学习的服务状况,为国内高校图书馆的相关服务提供启示、参考和借鉴。[方法/过程]通过搜索引擎调研美国高校图书馆的官方网站中数字徽章栏目,同时通过专业外文数据库对外文相关文献进行检索调研,对数字徽章认证学习的服务的基本状况进行考察,分析美国图书馆的数字徽章认证学习服务的方式及内容。[结果/结论]美国高校图书馆注重设计"游戏式"的分级数字徽章机制,激励学生学习,选择并完善与数字徽章相匹配的平台,寻找合作机构赋予数字徽章更多价值,并将数字徽章用于图书馆员业务培训,提高图书馆员的业务素质和服务水平。数字徽章能够促进高校图书馆信息素养教育效果的提升,其应用和推广是高校图书馆提升自身地位的机会。     

师范院校图书馆服务地方基础教育的实践与探索——基于泉州市中小学图书馆调研数据实证分析

分析目前中小学图书馆的现状,提出充分利用地方师范院校图书馆的资源优势和人才技术优势,为中小学提供业务培训和信息服务,从而提高中小学图书馆的管理水平和信息服务能力,发挥地方师范院校图书馆的社会服务职能,促进地方基础教育发展。     

2005年贵州省公共图书馆馆长培训班在贵阳举办

为使新走上图书馆领导岗位的各级公共图书馆馆长掌握较为系统而全面的图书馆专业基础知识，提升业务和管理水平，由贵州省文化厅社文处主办、贵州省图书馆研究辅导部承办的“2005年贵州省公共图书馆馆长培训班”，于7月4日-10日在贵州省图书馆举行。这是省图书馆新馆改扩建工程以来，首次恢复的业务培训工作。共有省内36个地、县级馆的40位馆长或主管业务工作的副馆长参加了此次培训。     

以人为本，做好流通部读者工作

从以人为本的必要性、怎样做到以人为本、重视流通部工作人员的业务培训、遵守职业道德、搞好流通部的精神文明建设等方面，论述了坚持以人为本做好图书馆流通部读者服务的工作体会。     

高职图书馆的定位目标及发展趋势研究

本课题主要针对目前高职院校图书馆的现状、存在的问题，高职院校图书馆与高校图书馆的区别，利用近一年时间，对全省19所高职院校图书馆做了较为精确的书面调查。通过对所采集的数据分析、研究、得出结论：高职院校图书馆主要应定位于“以现有人员培训为主，引进人才为辅”的机制上，着眼于通过业务培训和在职继续教育来提高馆员的综合素质。高职院校图书馆的发展趋势是：在建立有效管理体制的前提下，通过相应的奖励机制、更新价值观念、调整优化馆藏资源、扩大服务内容，最终顺应数字化、网络化的图书馆发展趋势。     

光荣感 责任感 使命感——湖北日报报业集团举办首期业务培训班

2月23日，湖北日报报业集团举行“三个代表”重要思想、马克思主义新闻观、职业精神和职业道德学习教育活动第一次业务培训。此次业务培训活动是为落实好中央部署和省委要求，根据《湖北日报报业集团开展三项学习教育活动的实施方案》进行的。社领导毕志伦、宋汉炎、张家厚、雷刚、王尊益、江作苏、蔡华东、陈新和采编战线副处副高以上干部、业务骨干参加了这次活动。业务培训由王尊益同志主持。宋汉炎、张家厚、江作苏、蔡华东分别作了专题发言。