三值逻辑与思维规律前三律

针对时下流行的关于思维规律前三律在三值逻辑中失效的观点,本文从辩证法关于普遍性与特殊性的辩证关系原理出发,认为同一律、矛盾律、排中律是为了保证人们正确思维的普遍规律对人类思维具有普遍指导作用,不会在三值逻辑这一具体的思维科学领域内失效;但刻画这三条规律的人工语言表达式具有特殊性,在不同的思维科学中应用不同的表达式去刻画。二值逻辑中刻画中这三个规律的语言表达式在三值逻辑中失去永真式的特殊地位,不能证明这三个思维规律在三值逻辑中失效。     

论数字“三”在《麦克白》中的妙用

数字“三”在东西方文化中都被看成是一个神秘、有魔力的数字,经常被用在文学作品中.莎士比亚在其悲剧《麦克白》中多次使用数字“三”,尤其是三位女巫和三个预言,三名杀手和三次谋杀贯穿全剧始终,渲染了阴森、恐怖的悲剧气氛.数字“三”在这部戏剧中可以被看成是邪恶和黑暗的化身,强化了麦克白的悲剧下场,对本剧的情境发展起到了烘托的作用.     

信息技术学科“三阶段”教学模式探究

在新课程理念引领下,小官庄镇中心初级中学结合本校的教学实际,在主要学科中进行了三阶段教学模式的有效尝试。三阶段教学模式能有效地解放教师,还自由于学生,可以在课前、课中和课后三个环节安排。在该教学模式中教师有三个导、学生也有三个学。     

“三论”教学法在高中英语教学中的运用

本文提出了在高中英语教学中运用“三论”教学法的想法和观点,分析了“三论”教学法在英语教学中运用的重要性和实际意义,论述了“三论”教学法在高中英语教学中具体实施的方法。     

英语教学之“三年磨一剑”

三年的时间过得很快,三年中的教学点点滴滴浮现在眼前,回顾三年中的教学实践,写出了这三年对学生的培养过程,从七年级起始到九年级总复习,让学生在兴趣中学习,在快乐中学习。     

例谈小学数学活动经验的积累途径

数学活动经验的积累是学生学好数学的必要条件之一,在数学课堂教学过程中,教师可以从这三方面入手:一是,在观察操作中积累实践经验;二是,在推理猜想中积累思考经验;三是,在审题探究中积累解题经验。本文主要就这三方面进行具体阐述。     

让学生在生物学习中感悟生命的神奇

作者从生物学和"三生教育"的关系,在实验中感受生命的神奇,在教学中渗透"三生教育"三方面入手,阐述了如何让学生在生物学习中体会生命的伟大与神奇,从而树立敬畏生命、热爱生命、珍惜生命的观念。     

小小建筑师——三棘刺鱼

在浩瀚的大海中,生活着一类小型硬骨鱼,它们的身长不超过10厘米,鳞片像矛一样坚硬,沿着侧线排成一列,因其脊背上有三根御敌的棘刺,因而名为三棘刺鱼。 三棘刺鱼平日喜欢生活在平静的水流中,它们不仅可以在淡水中生活，还可以在半咸水中生活。     

言息技术学科“三阶段”教学模式探究

在新课程理念引领下,小官庄镇中心初级中学结合本校的教学实际,在主要学科中进行了“三阶段”教学模式的有效尝试。“三阶段”教学模式能有效地解放教师,还自由于学生,可以在课前、课中和课后三个环节安排。在该教学模式中教师有三个“导”、学生也有三个“学”。     

巧用三角形三边关系定理求线段的取值范围

三角形的三边关系定理为:三角形任意两边之和大于第三边(或任意两边之差小于第三边).简单记为:两边之差(取绝对值)<第三边<两边之和.它是三角形中最基本的定理之一,在初中数学中有着广泛的应用.巧用三边关系定理求线段的取值范围是常见的题型,在学习过程中学生往往感到困难,无从下手,现举例说明。     

“外人”值得探究

<正>【片段实录】师:在《桃花源记》中,"外人"出现了三次。请同学找到这三处?生:第一次是在"其中往来种作,男女衣着,悉如外人"一句中。生:第二次是在"遂与外人间隔"一句中。生:第三次是在"不足为外人道也"一句中。师:注释14告诉我们,这三处     

新课程下高中物理课堂教学的三种境界

在新课程下,本人经过三年教学实践认为：作为高中物理教师,在物理课堂教学中要有三种境界：第一。作为高中物理教师,教学语言讲述要字斟句酌;第二,物理课堂教法运用要与情俱变;第三,在课堂教学中,学法指导要灵活高效。上述三种境界应是在新课改形势下作为一名合格的物理教师应追求的三种境界。     

小学三年级数学教学方法的创新探讨

小学三年级数学在整个小学数学教育中起着承上启下的作用,三年级的数学题相较于小学二年级的数学题来说,题型较为复杂,运算步骤也较多,使得学生在心理上难以接受。因此,在实施三年级数学教学课程中,教师要注重教学方法,抓好三年级数学教学。小学生处于学习的启蒙时期,在数学教学中,创新教学方法,对于提高学生的学习乐趣和提高教师教学的质量有着重要的作用。通过对当前三年级小学数学教学存在的问题进行分析,并指出了如何实施三年级数学教学的有效策略。     

撒拉族学生三语习得特点的实证分析及启示

通过对两组撒拉族双语学习者三语习得的实证分析,本文获得以下主要结论:一、撒拉族平衡双语者在三语习得上比非平衡双语者有明显的优势.二、英语为第三语言的撒拉族学生在三语习得过程中受到母语和汉语的双重影响,但汉语对三语的影响要远远大于母语对三语的影响.三、在三语习得过程中,对于母语、汉语、英语分属不同语系的撒拉族三语习得者,对三语学习影响更多的是负迁移而非正迁移.     

左手犯罪

在侦破杀人案的过程中,找到了三名嫌疑犯。刑警决定分头进行跟踪。下面三张照片,分别是在三人停下点烟时偷拍的。不久,随着搜查的进展,查明罪犯是左撇子。而凶器匕首的握法正是左撇子所为。那么,这三人中谁是罪犯呢?     

技工院校语文课程培育“三种精神”的实施策略

培育劳模精神、劳动精神、工匠精神“三种精神”是新时代技工院校的重要职责,也是语文课程“人文性”的重要内容。在课程实施中,要重视文本学习对学生情感态度价值观的熏陶和导向作用:坚持守正创新,在课堂教学中融入“三种精神”;坚持推陈出新,在作业布置中迁移“三种精神”;坚持日新又新,教育引导学生在生活工作中践行“三种精神”。     

三本院校思想政治教育中的人文关怀建设

三本院校在加快高等教育大众化进程中起到了十分重要的作用。本文从三本院校及三本学生的现实特点出发,分析了三本院校在思政建设中实施人文关怀时所面临的问题及现状,从社会、高校、学生等几个方面提出了三本院校开展人文关怀建设的有效途径。     

新鲜人心语墙

在这里写下对这三年初中生活的期待,描绘三年后的自己。在这三年的岁月一步一个脚印。三年后,再回过头看看自己写下的心愿,笑着说:哈,我梦想成真了!     

在大学英语教学中应如何实施素质教育

进一步加强当代大学生素质教育是高校承担的一项重要任务。本文认为应从三个方面有效地提高大学生的素质：第一,在英语教学中培养学生的学习兴趣;第二,在英语教学中培养学生的自学能力;第三,在英语教学中培养学生的运用能力。这是素质教育中,英语教学模式转变中值得注意的三个方面,在确立大方向的前提下,应从细处着手,在课堂教学中不断发现探索具体的新方法。     

几个有趣的行程问题巧解

在人们的生活中离不开"行","行"中有三个重要的量:路程、速度、时间,在小学数学中研究这三个量的典型应用题叫做