高职毕业设计(论文)网络课程建设的意义

毕业设计(论文)是高职院校人才培养工作的重要组成部分,毕业设计(论文)实践环节的质量对提高高职学生综合职业素质、确保高职院校人才培养质量具有重要的意义。本文在分析毕业设计(论文)工作现存问题的基础上,提出建立毕业设计(论文)网络课程的设想,从理论、实践和应用三个方面探寻其意义和价值。     

理工科本科学生毕业设计(论文)的常见问题及对策研究

毕业设计是高校尤其是理工科院校本科生在毕业前进行的最后一个教学活动和教学环节。本文主要分析目前理工科院校本科毕业生在毕业设计(论文)中存在的问题,研究理工科本科生毕业设计(论文)质量下降的原因,从而提出提高理工科本科学生毕业设计(论文)质量的对策和方法,希望能够有效地提高理工科本科学生毕业设计(论文)的质量。     

浅议本科毕业设计(论文)过程管理

毕业设计(论文)是本科教育的重要实践性环节,是落实本科教育培养目标的重要组成部分.结合西安石油大学理学院近几年毕业设计(论文)的情况,分析了毕业设计(论文)过程管理中所存在的问题,并提出了相应的措施以加强其管理,达到提高毕业设计(论文)质量的目的.     

高职院校计算机类专业毕业设计教学改革探索与实践——以计算机网络技术专业为例

毕业设计是高职院校培养创新人才的一个重要的实践教学环节。本文分析了计算机类专业毕业设计(论文)中存在的问题,以计算机网络技术专业为例,对毕业设计(论文)提出了有效的教学改革措施,在实践中取得了一定的成果。对其他相关院校有一定的借鉴作用。     

书架

高职院校毕业设计(论文)指导教程作者:张新科出版:化学工业出版社《高职院校毕业设计(论文)指导教程》对高职毕业设计(论文)的目的、意义、工作流程、选题、组织管理等作了基本介绍,对毕业设计(论文)的实施过程,包括选题、下达毕业设计(论文)任务书、毕业设计(论文)调研、毕业设计(论文)实施、毕业论文撰写、毕业设计(论文)答辩及毕业设计(论文)成绩评定作了详细阐述,介绍了毕业设计(论文)过程的组织管理、质量监控、文档保存、质量评估等内容,全书内容丰富,讲述力求理论联系实际,具有较强的可操作性。     

基于工作过程的高职毕业论文改革探讨——以商务英语专业为例

毕业设计(论文)水平低下、抄袭严重等问题一直困扰着高职院校。基于工作过程的高职院校毕业设计(论文)是一种创新模式,可以帮助学生合理安排工作与毕业设计,提早熟悉工作岗位要求,具有实践性强和应用性强等优势,能为高职院校毕业设计(论文)改革提供方向。以商务英语专业为例,探讨实践中的实施途径。     

关于提高高职高专计算机应用专业毕业设计质量的思考

毕业设计是实现培养目标及规格的重要培养阶段,是教学计划中最后一个综合性、创造性的教学实践环节。针对近年高职高专院校毕业设计中存在的主要问题,提出了提早做好毕业设计的动员和准备工作,做好毕业设计的选题工作,做好撰写毕业设计报告(论文)工作,做好毕业设计(论文)答辩工作等举措,从而有效提高了高职高专毕业设计的质量。     

对新建本科院校大学生毕业设计质量的分析

大学生毕业设计(论文)是衡量和评价学生实际应用能力的主要途径之一.要打造特色鲜明的应用型本科院校,新建的地方本科院校必须做好包括学生毕业设计(论文)在内的每一项工作.而近年来在学生毕业设计质量方面遇到的问题,又给教育者提出了新的挑战.文章针对这些新建院校在学生毕业设计方面所遇到的问题进行了翔实的分析并提出了现实可行的解决思路.     

应用型本科院校毕业设计(论文)质量监控的探索

本科生毕业设计(论文)是一种将学习、探索和创新相结合的综合实践活动,是培养适应社会需求的应用性人才的重要教学环节,也是对学生四年来知识学习效果和专业实践能力的全面检验.文章结合工作实际,分析了高等教育大众化背景下应用型本科院校毕业设计(论文)中存在的主要问题,探索了以质量监控为核心的毕业设计(论文)质量保证体系的构建.     

高职院校毕业设计(论文)评价的反思——以某毕业设计评价指标体系为分析案例

本文针对高职院校毕业设计(论文)工作现状,结合近两年来教育部门对高等院校毕业设计(论文)评比与抽检工作,分析了毕业设计或毕业论文评比与检查的指标体系对高职院校和学生毕业的影响,提出了如何更加客观评价现阶段高职教育中毕业设计(论文)在专业学习中的地位,以及对毕业设计(论文)评价的反思。     

关于高职高专毕业设计(论文)质量的思考

毕业设计（论文）是检验高职院校毕业生是否具备较强的综合运用各种知识与技能解决现场实际问题能力的重要手段,也是人才培养的重要环节之一。然而,高职高专院校毕业设计（论文）质量不尽如人意。本文分析了高职高专毕业设计（论文）质量不高的原因,并进一步提出了提高高职高专院校毕业设计（论文）质量的几点设想。     

毕业设计(论文)及答辩成绩评定方法的改革与实践

毕业设计(论文)是高等工科院校学生在校期间的最后一个综合性教学环节。在毕业设计(论文)中,学生通过对所学基础理论、专业知识和基本技能的综合运用,将使自己分析和解决实际问题的能力得到进一步的训练和提高。因此,这一教学环节对大学生由学习阶段顺利走向工作岗位并尽快适应工作要求是很重要的。 既然毕业设计(论文)是对学生在校4年所学知识和技能综合运用能力的全面训练,那么,毕业设计(论文)及答辩成绩就不仅仅是对学生毕业设计(论文)工作的评价,它在一定程度上也反映了学生在校期间的学习质     

高职院校学生毕业设计（论文）教学环节

毕业设计（论文）是实现高职院校培养目标的重要教学环节,是培养学生综合运用知识能力和实践能力的重要手段。本文通过分析现阶段高职院校毕业设计教学模式所存在的问题,提出了构建适合高职院校学生人才培养模式的毕业设计改革思路。     

本科毕业设计(论文)质量管理实践与思考

本科毕业设计(论文)质量管理是高校人才培养的一个重要环节。本文分析了目前新升本科院校影响毕业设计(论文)质量的主要因素,针对存在的问题,提出了质量管理的主要措施,意在促使质量管理制度化、规范化、科学化,为提高人才质量奠定坚实基础。     

高职毕业设计(论文)的现状与质量提升的途径

毕业设计(论文)是高职教育的一个重要环节,是各专业对学生近三年的专业学习的综合检测。本文从高职院校毕业设计(论文)的现状调查情况出发,分析部分毕业设计(论文)质量不高的成因,提出了高职毕业设计(论文)质量提升的途径。     

加强全程监控与管理 提高毕业设计(论文)质量

毕业设计(论文)是实现人才培养目标的重要教学环节,在提高人才质量上其它教学环节是无法替代的.针对毕业设计(论文)教学过程中存在的问题,建立健全了毕业设计(论文)专项检查的管理和监控制度,经过多年的实践,取得了明显效果,使毕业设计(论文)质量呈现稳步上升趋势.     

对本科教学工作水平评估中毕业设计评审的分析和建议

毕业设计(论文)的评审是本科教学工作水平评估的重要环节。通过对2003年部分参评工科院校的毕业设计(论文)的评估数据进行统计分析,结果显示,学校对毕业设计(论文)的评估结果优于专家的评估结果,专家进校考察时抽调的毕业设计(论文)的评定成绩和前期抽调的毕业设计(论文)的评定成绩并没有特别明显的差异。因此,本科教学工作水平评估有必要进行相应的改进,如进一步规范毕业设计(论文)评阅表,加强专家的遴选与培训工作,加强毕业设计(论文)抽调的管理和组织工作。同时,毕业设计(论文)的质量评估可以考虑次数。     

加强全程监控与管理提高毕业设计(论文)质量

毕业设计(论文)是实现人才培养目标的重要教学环节,在提高人才质量上其它教学环节是无法替代的.针对毕业设计(论文)教学过程中存在的问题,建立健全了毕业设计(论文)专项检查的管理和监控制度,经过多年的实践,取得了明显效果,使毕业设计(论文)质量呈现稳步上升趋势.     

成人高等教育毕业设计(论文)质量监控研究

毕业实习与毕业设计(论文)是成人高等教育十分重要的综合性实践教学环节,直接反映学校教育教学质量.因此,加强毕业实习与毕业设计(论文)的过程管理与质量监控,保障毕业设计(论文)质量是教学管理工作者共同关注的课题.本文结合工作实际,对毕业实习与毕业设计(论文)各个环节的过程管理及质量监控问题进行探讨.     

应用技术型本科电子类专业毕业设计(论文)的质量研究

针对当前电子类本科毕业设计(论文)存在的质量下滑的现状,从工作实践出发,在充分调研的基础上,就毕业设计(论文)时间安排、师资力量、毕业设计(论文)管理等方面分析了目前存在的问题。针对问题提出了改进毕业设计(论文)管理、提高毕业设计(论文)质量的方法。