“机械能”高考试题分析

“机械能”这部分是物理的主干知识,是力学的重点知识,是历年高考的必考内容。下面我们就一起来归类分析近些年的高考试题。解析：物体重力势能的减少等于重力对物体所做的功,与是否有阻力无关,所以选项A错误;选项B的说法就是动能定理,所以B正确;如果只有物体克服重力做功,运动物体动能的减少量一定等于其重力势能的增加量,如果没有上...     

2005年高考“机械能、动量”试题解读

“机械能、动量”是高中物理力学部分的重点。也是难点，高考《考试大纲》中“动量、机械能”的八个知识点中，就有七个知识点是属于Ⅱ类要求，同时，以这部分内容为载体命制的试题在考查综合分析能力、应用数学处理物理问题能力上具有较强的功能，因此高考中这部分的试题所占比重较大，而且常常具有一定的难度，考生必须高度重视，高考试题中“动量、机械能”的命题特征是什么？如何有效地复习“动量、机械能”知识？现以2005年物理高考卷中涉及到的相关题目进行归类分析，寻找命题规律，探究解题技巧，明确复习方向。     

一道高考试题蕴含的数学思想方法

2004年浙江高考第12题是考查数学思想、方法的一个好题,挖掘这个试题对培养数学思维能力有一定的帮助。     

机械能损失的几种情况分析

机械能是高中物理所研究的最重要的一种能量,存在于每个运动的物体中,机械能损失的原因有很多,有些直观一些,有些隐蔽一些,然而有三个瞬间的机械能损失应引起特别关注,历年来是高考命题的意向所在.1机械能损失在细绳张紧瞬间细绳在高中物理中是一种理想化的模型,它的质量和伸长     

2005年高考“机械能、动量”试题点拨

“机械能、动量”是力学部分的重点，也是难点，同时也是高考中考查考生综合分析能力、应用数学知识处理物理问题能力的重点内容．高考《考试大纲》中“动量、机械能”的八个知识点中，就有七个知识点属于Ⅱ类要求，考生必须高度重视．     

容易忽视的机械能损失

从能量的角度分析和求解物理问题，不仅是高考的重点，也是物理学乃至整个自然科学分析问题和解决问题的重要武器。在教学中发现，不少学生对下面几种现象中能量的转化不能很好地认识，分析不清楚，容易忽视其中的机械能损失。     

2005年高考"机械能、动量"试题解读

“机械能、动量”是力学部分的重点，也是难点，同时也是高考中考查考生综合分析能力、应用数学知识处理物理问题能力的重点内容，高考《考试大纲》中“动量、机械能”的八个知识点中，就有七个知识点是属于Ⅱ类要求，考生必须高度重视，现以2005年物理高考卷中涉及到的相关题目进行归类分析，探究解题技巧，明确复习方向。     

“暂态过程”损失机械能

有些物理过程的发生是突然的、瞬时的,通常把这种过程称为"暂态过程".这些过程往往伴随着能量的转化.故力学中的许多暂态过程机械能是不守恒的.     

机械能损失极易忽视的三个瞬间

机械能是高中物理所研究的最重要的一种能量，存在于每个运动的物体中，机械能损失的原因有很多，有些直观一些，有些隐蔽一些，然而有3个瞬间的机械能损失应引起特别关注，历年来是高考命题的意向所在．     

“机械能”高考命题方向预测

机械能是每年高考的必考内容之一,可能单独命题考查,也可能与电磁学、牛顿运动定律、曲线运动、万有引力等内容综合在一起命题考查。关于机械能的考查方向主要有三：一是结合相关图像,例如给出速度图像,考查相关的功和功率问题;二是给出与生活密切相关的实际情境,考查建模和灵活运用动能定理和机械能守恒定律等知识的能力;三是与其他知识综...     

高考试题的宠儿——药物类有机试题

“齐齐哈尔假药案”是今年社会的热点话题之一．近年来，高考化学试卷中常常出现了与药物有关的有机试题．本文对近年来高考化学试卷中此类试题进行了分类解析，希望对今后复习备考有所启示．     

高考气缸类试题赏析

近几年全国各省市高考中多次考查了气缸类试题．气缸类试题为何如此受命题专家的青睐呢？通过对以下部分汽缸类试题的分析或许能使我们明白其中的道理．     

高考不等式试题中蕴含的数学思想

数学思想是人们通过数学活动(数学活动包括发现、研究数学知识,应用数学知识解决问题和教授与学习数学知识三项活动)认识世界的过程中所形成的基本观点。数学思想是数学的生命和灵魂,它远比具体的数学结果更重要。具体到解题中,它是学生设计解题思路、解题方法的指导思想。数学思想应用的程度直接反映学生对数学知识的理解、掌握的程度,直接反映学生的思维素质,这也正是高考的重要功能———选拔人才的一个客观要求。不等式是数学知识体系的基础知识之一,是研究数学问题的重要工具,它渗透于高中数学的各个部分,是数学思想的载体之一。因此,…     

2010年高考机械能题型透视

运用功与能量的观点认识问题、分析问题与解决问题是物理学研究的重要方法,也是高考出题的一个焦点,常考常新,非常精彩!2010年高考已降下帷幕下面就让我们一起去透视机械能高考试题的特征.     

高考物理“体育”类试题赏析

跳水时运动员上跃、团身、绕身体水平轴及竖直轴旋转、伸展、入水，一气呵成，在空中运动的过程极为复杂。但可把运动员在空中的实际运动抽象为质点竖直上抛运动来处理。设运动员的初速度为v0，运动总时间为t，根据竖直上抛运动规律可得     

一个高考试题蕴含的数学思想方法

2004年浙江高考第12题是考查数学思想、方法的一个好题。挖掘这个试题对培养数学思维能力有一定的帮助。     

《机械能》试题错解“诊断”

例题1（龙岩市中考题）一个运动的物体受到相互平衡的两个力（此物体只受两个力）的作用,则（ ）     

试题新颖开放 蕴含数学思想——2010年数学高考中有关三角函数试题的评析

在原教学大纲和新课程标准中，三角函数都属于主干知识，是历年高考的基本要点之一．新课程将向量作为工具推导两角差的余弦公式，又将三角恒等变换独立成章，意在培养推理和运算能力，新课程删减了余切、正割、余割和已知三角函数值求角以及反三角符号等内容，也删除了用积化和差、和差化积、半角公式作复杂的恒等变形，避免了三角问题解决中过份的技巧性训练．2010年高考三角试题继续贯彻了新课程的上述要求．     

几组高考试题的“同源共祖”

我们先来看一看下列的几组高考试题:第一组(2005山东卷(理)第22题):已知动圆过定点F(2/P,0),且与直线∫:χ=-2/P相切,其中p>0．(1)求动圆圆心C的轨迹的方程; (2)设A、B是轨迹C上异于原点O的两个不同点,直线OA和OB的倾斜角分别为α和β,当α和β变化且α β为定值θ(0<θ<π)时,证明:直线AB恒过定点,并求出该定点的坐标．     

“系统”的机械能守恒

一个物体的机械能守恒很好掌握 ,而几个物体与地球、弹簧等组成的系统机械能守恒不仅较难 ,而且是近年来高考的重点和难点 .这种类型的问题尽管系统内单个的物体机械能并不守恒 ,而由几个物体组成的系统机械能却是守恒的 ,因为系统内物体之间的相互作用力是内力 .现归类分析如下 ,以供参考 .一、物体与物体直接接触【例 1】　如图 1所示 ,带有光滑的半径为R的 1 4圆弧轨道的滑块静止在光滑的水平面上 ,此滑块的质量为M ,一只质量为m的小球由静止从A点释放 ,当小球从滑块最低点B水平飞出时 ,滑块的反冲速度为多大 ?解析 :因为水平面光滑 ,…