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2011年12月10日,"国家形象建构与跨文化传播战略研究学术研讨会——暨国家社科基金重大项目开题会"在复旦大学新闻学院召开.该课题由复旦大学新闻学院教授、中国传播学会副会长、复旦大学国际公共关系研究中心主任孟建担任首席教授.复旦大学副校长林尚立教授、清华大学新闻与传播学院郭庆光教授、中国传媒大学胡智锋教授、中国国际公共关系协会常务副会长郑砚农研究员、上海交通大学胡惠林教授、上海市社科院蒯大申研究员、上海市哲学社会科学规划办主任荣跃明研究员、上海市新闻办公室副主任徐威、《瞭望东方》副总编赵悦等数十位跨学科、跨业界的著名专家学者出席了本次研讨会.该项目首席教授孟建向与会者介绍并阐述了该项目的整体构想和实施方案.孟建指出,国家形象不仅是国家文化软实力的重要标志,也是一个国家基于文化的生命力、创新力、传播力而形成的思想、道德和精神力量. 相似文献
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2014年9月30日,由南开大学柯平教授担任首席专家的国家社会科学基金重大项目"促进我国基本公共文化服务标准化与均等化研究"(批准号:14ZDA050)在南开大学举行开题会。南开大学社会科学研究管理处处长翟锦程教授和中国社会科学院学部委员黄长著研究员分别主持了开题仪式和开题报告会,南开大学副校长佟家栋教授到会致辞。佟家栋副校长指出,南开大学十分重视国家社科重大课题的申请、申报、开 相似文献
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2003年5月,中山大学信息管理系教授、图书馆馆长、信息与网络中心主任、广东省图书馆学会理事长、《图书情报工作》编委程焕文先生收到美国《图书馆季刊》(Library Quarterly)主编、美国著名图书馆学家韦根教授(Wayne A.Wiegand)的邀请信,信中言:鉴于程焕文教授在世界图书馆界所取得的突出成就和影响,特邀请程焕文教授从2003年10月起担任《图书馆季刊》新一届编委会的编委,任期5年。程焕文教授已愉快地接受邀请,成为《图书馆季刊》本届编委会中唯一的非英语国家编委。程焕文教授是我国少数几个在国际上担任较多学术职务的图书馆学人之一,除这一新的学术职务之外,他还担任国际图书馆协会联合会(IFLA)书目控制专业纽通讯委员和图书馆史圆桌会议执委会委员、美国国际电脑图书馆中心(OCLC)成员委员会中国代表等重要国际图书馆学专业职务。 相似文献
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本刊讯中国人民大学新闻系博士研究生童兵5月19日通过毕业论文答辩,成为我国自己培养的第一个新闻学博士。童兵,浙江绍兴人。1968年在复旦大学新闻系毕业后,在锦州《锦铁消息报》担任采编工作.1981年在人大获硕士学位。1985年为人大新闻系理论教研室副主任,同时攻读新闻博士研究生学位。近年来著有《新闻事业概论》、《马克思主义新闻思想史稿》等书。这次他的论文题目是:“马克思主任新闻思想奠基人——马克思恩格斯新闻思想研究。答辩委员会由高放(人大国际政治系教授、国际共运史学会副会长)、缪海稜(原新华社副社长,现中国新闻学院教授)、张方奇(中共中央马恩列斯著 相似文献
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谈知识服务面对知识贫困——专访博导柯平教授 总被引:1,自引:0,他引:1
柯平,男,湖北英山人。1983年毕业于武汉大学图书馆学系,获学士学位;1986年7月在该校图书情报学院研究生毕业,获硕士学位;1991—1994年在武汉大学科技情报专业攻读博士研究生,获理学博士学位,系全国首届图书情报学博士。1994—2001年任郑州大学信息管理系主任,1996年晋升为教授,1998—2001年兼任郑州大学图书馆馆长;2002年调入南开大学商学院,现为南开大学信息管理系教授、系主任、博士生导师,曾兼任南开大学图书馆副馆长。 相似文献
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由教育部高教司委托、南开大学商学院承办、中国编辑学会教育专业委员会(筹)协办的“第一届编辑出版教育骨干教师高级研修班”于2008年7月19日至22日在天津开班。本次研修班的师资是由政府主管部门领导、出版业界领军人物、高校相关专业知名教授三方面组成,主要包括:新闻出版总署人教司教育培训处李宏葵处长、中国出版集团聂震宁总裁、高等教育出版社张增顺总编、中国人民大学出版社周蔚华总编、北京大学新闻传播学院肖东发教授、武汉大学信息管理学院副院长方卿教授、北京印刷学院副院长乔东亮教授、河南大学新闻传播学院院长李建伟教授、南开大学商学院徐建华教授、南开大学文学院赵航教授、北京印刷学院张养志教授、张志林教授和《中国编辑》杂志社常务副主编周延召先生。 相似文献
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图书馆学与知识管理科学的交叉融合正成为图书馆学研究的创新方向之一,由南开大学柯平教授等著的《图书馆知识管理研究》就是其中富有代表性的一部专业论著。该书视角独特新颖,论述全面深入,分析注重实证,是柯平教授多年研究及课题最终成果的反映。 相似文献
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2012年8月24-27日,由南开大学研究生院委托徐建华教授主办的"图书馆学实证研究:规范拓展超越"博士生学术会议在南开大学商学院召开.本次会议是2011年"图书馆学实证研究:规范创新推广"会议的延续和提升,目的是向图书馆界进一步展示和推广实证研究以及跨学科合作的经验与做法. 相似文献
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《图书馆工作与研究》2011,(11):81
南开大学图书情报硕士(MLIS)教育是为日新月异的中国社会培养具备职业操守、先进的管理理念、营销意识、服务战略和策略及现代信息技术能力的高素质、复合型人才(简称为MMES+IT)。该中心是南开大学MLIS教育专门机构。中心主任柯平教授是我国著名的图书情报专家,信息资源管理系主任、博 相似文献
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基于加快构建充分体现“中国特色、中国风格、中国气派”的中国特色哲学社会科学的时代背景,从管理学的视角就儒家《大学》典籍进行重新审视。其对本义管理学基本层级的总体架构、源点及元点的关键聚焦、逻辑结构的清晰确定、终极目标的人本回归,使其获得了全新的管理学本义价值;其在本义管理学中对心本管理和我本管理的元点性结构嵌补启示、对家本管理的元力性结构嵌补启示、对国本治理和全球治理的差异性结构嵌补启示、对业本管理的与时俱进性结构嵌补启示,进一步夯实了其管理学的本义价值。从管理学本义视角审视,无论是相对于西方《科学管理原理》诸典籍,还是相对于儒家其他经典与佛道文献,《大学》都堪称名副其实的本义管理学元典。 相似文献
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图书情报学专家主持的国家社科基金重大项目《建立和完善哲学社会科学评价体系研究》启动 总被引:1,自引:0,他引:1
<正>2004年6月,国家社会科学基金重大项目《建立和完善哲学社会科学评价体系研究》(项目号04&ZD031)获准立项。该课题由国务院学科评议组成员、教育部社会科学委员会委员、中国社会科学研究评价中心副主任、南京大学信息管理系博士生导师叶继元教授担任课题组组长。该课题是国内首 相似文献