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相似文献
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1.
蒋淑芳 《考试周刊》2010,(17):49-50
我党在建党初期就对每一个党员提出了要加强党性修养的要求。每个党员干部都要从自身的实际情况出发,针对存在的差距和不足,以严肃认真的态度和切实有效的方法.自觉加强党性锻炼,不断提高党性修养的水平。党性教育和党性锻炼是提高党员素质的两个关键的方面。本文作者就这两个方面谈谈自己的体会。  相似文献   

2.
李德刚 《天中学刊》2013,28(1):41-44
在中共党内,党性问题早在延安时期就已经提出,而且被党的历次大会所强调,十八大更是将其提高到前所未有的高度,显示了中共对党性的高度重视。党性,就其内涵讲,一方面是无产阶级导向要坚定、明确、端正,另一方面是工作实践上的实事求是精神要保持。它要求广大党员干部既要有崇高的理想信念,又要正确对待大局,还要严格对待本职工作。广大党员干部要积极响应党的号召,通过对十八大报告以及之前党的历史文件的学习,认真领会党性的科学内涵,脚踏实地,务实肯干,在实践中落实和体现坚强的党性。  相似文献   

3.
加强高校学生党员党性教育   总被引:2,自引:0,他引:2  
党员党性教育是无产阶级政党组织或党员,在社会主义革命与建设时期不断加强自身建设,运用党的理论、纲领、路线、方针和政策,采取适当的方式方法,教育党员增强对党的性质、宗旨、历史使命的认识,树立马克思主义世界观、人生观、价值观,促使党员内在素质的提高,始终保持共产党员的先进性.加强大学生党员党性教育,充分发挥高校的团校、党校以及各级党组织的作用,促使年轻一代树立起为党为国争光的责任感与使命感,从而进一步推动社会主义和谐社会的构建.  相似文献   

4.
沂蒙精神是广大党员干部砥砺前行的强大精神动力,蕴含着崇高的理想信念、坚实的宗旨意识、艰苦奋斗的作风和无私奉献精神,为当前加强党员干部党性教育提供了极为丰富而又有说服力的素材。作为党性教育的一种优质教育资源,沂蒙精神有助于党员干部树立正确的理想信念,强化宗旨意识,树立艰苦奋斗的作风,养成无私奉献精神,具有独特的优势和重要的价值。从党性教育的方式方法、培训内容、教师队伍打造、教育教学基地建设等方面有效地将沂蒙精神所具有的教化功能运用到党性教育中,是加强党员干部党性教育的重要路径。  相似文献   

5.
坚持以德治国,干部教育必须加强党性教育,以提高广大干部的理论素养,自觉依法办事。坚持依法治国,干部教育必须加强法制教育,增强法制意识和法制观念,使之学法、懂法、守法、明执法、依法行政。现阶段.党校干部教育必须坚持党性教育和法制教育相结合,才能有效地贯彻和实施以德治国和依法治国方略,建设社会主义法治国家。  相似文献   

6.
在保持共产党员先进性教育中开展党性教育很有必要。主要是进行政治信念、阶级觉悟教育,遵守组织纪律自觉性教育,以及社会主义道德修养教育。当然这种教育是与时俱进的,不过时的,并落实到践行“三个代表”的行动中。  相似文献   

7.
张敏 《华章》2013,(13)
党性教育是党校教学中最核心最根本的内容,关系到党员素质和党的执政能力.本文阐述了党性和党性教育的内容和特点,分析了目前党性教育面临的困境,如党性教育不受重视,教学方式简单;党性教育教师不足,兼职教师稀缺;部分党员学风不正,教学管理松散.针对上述问题笔者提出了相应对策,以期推进党校教学中党性教育的建设,提高学员的党性修养.  相似文献   

8.
党的十八大报告对全面提高党的建设科学化水平作出了重要论述,提出“抓好党性教育这个核心,学习党的历史,深刻认识党的两个历史问题决议总结的经验教训,弘扬党的优良传统和作风,教育引导党员、干部牢固树立正确的世界观、权力观、事业观,坚定政治立场,明辨大是大非”的新要求。抓好党性教育,就是要把认真学习党章、严格遵守党章作为加强党性修养的重中之重,要用中国特色社会主义理论最新成果武装头脑、指导实践、开展工作。弘扬党的优良传统和作风,彰显共产党人的政治本色,要始终坚定为人民服务的鲜明政治立场,自觉实践党的宗旨。  相似文献   

9.
本文指出对日益庞大的大学生党员群体进行党性教育,对于大学生成长成才和全面建设小康社会都具有重要的意义,为此,应做到四个方面的结合。  相似文献   

10.
回顾中国共产党在80多年的历史中加强党性教育的历程,加强党性教育必须有正确的政治路线和指导思想为保证;加强党性教育必须坚持党的绝对领导;加强党性教育必须充分发动群众,接受批评与监督;加强党性教育必须树立全局观念。  相似文献   

11.
思想政治教育是建设企业文化的重要构成要素,是增强企业职工主观能动性、提升工作效率的重要途径,关系到企业职工的归宿感、荣誉感及整个企业能否健康持续发展。本文着重分析当前企业在改革开放大潮中,职工因受各种思潮冲击而显现出来的各种思想政治教育方面存在的主要禁锢,探讨加强企业职工思想政治教育工作的普遍性方式方法,提升企业的软实力和综合竞争力。  相似文献   

12.
加强党性修养是新时期加强和改进党的建设的核心内容。党校教育准确把握党员领导干部党性修养方面应着力解决的问题,通过加强理论武装;加强学习的研究性;把党性锻炼作为学员管理的重要内容,抓实抓好来加强领导干部党性教育。  相似文献   

13.
李莉 《文教资料》2020,(7):175-176,198
大学生党员,是中国共产党的重要新生力量和重要来源.大学生党员的党性教育,关系到党的先进性和纯洁性,关系国家的前途、民族的希望.隐性教育具有隐蔽性、自主性、愉悦性、融入性等“润物无声”的特点,是一种有效的教育方法,是解决新时代大学生党员党性教育主要问题的理性应变.  相似文献   

14.
该文以江泽民同志“三个代表”的重要论述为指导 ,探讨了新世纪青年党员教工党性教育的时代特征 ,着重强调了与时俱进地加强和改进青年党员教工的党性教育。  相似文献   

15.
大学生党性教育一直是高校思想政治工作和基层党务工作的重点。“90后”大学生作为当前学生党员的主力军,思想活跃,大胆创新,时代特点日益显著。本文在分析和研究大学生党员党性教育中存在的现实问题的基础上,对进一步加强党性教育的途径和形式提出了具有建设性的建议。  相似文献   

16.
坚持以德治国 ,干部教育必须加强党性教育 ,以提高广大干部的理论素养 ,自觉依法办事。坚持依法治国 ,干部教育必须加强法制教育 ,增强法制意识和法制观念 ,使之学法、懂法、守法、文明执法、依法行政。现阶段 ,党校干部教育必须坚持党性教育和法制教育相结合 ,才能有效地贯彻和实施以德治国和依法治国方略 ,建设社会主义法治国家  相似文献   

17.
本文就面向新世纪高校德育应坚持的基本原则进行了初略探讨,认为在新的历史时期,高校德育应遵循党性、时代性、创新性、素质性、系统性等教育原则。  相似文献   

18.
刘秀玲 《中国教师》2009,(Z1):209-209
本文通过论述、时代呼唤不断创建党校党性教育品牌课,研究分析党校课堂品牌课程教学的相关要素,简要论述了综合运用社会调查方法和开展党课课内学员论坛等教学互动模式,不断丰富党校课堂教学实践的生动案例,有效促进了学习实践科学发展观活动的贯彻落实,激发了广大学员努力践行党的宗旨的自觉性。  相似文献   

19.
加强党性教育是党在新时期面临新形势的迫切需要,是高等教育改革发展的客观要求,是高校党的自身建设的内在要求。党性教育的主要内容包括党的立场态度教育、党的思想理论教育、党的理想信念教育、党的组织纪律教育、党的优良作风教育。高校加强党性教育要从高校党员的实际情况出发,在内容、形式、方法手段上有所创新,既要有深度又要有力度,着重突出针对性和实效性。  相似文献   

20.
该以江泽民同志“三个代表”的重要论述为指导,探讨了新世纪青年党员教工党性教育的时代特征,着重强调了与时俱进地加强和改进青年党员教工的党性教育。  相似文献   

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