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谈多媒体网络教学及教学改革 总被引:1,自引:0,他引:1
所谓多媒体网络教学,即结合多媒体技术和网络技术应用于教学,实现教学过程的创新、优化和教学形式多样化。本文主要初步分析了网络多媒体技术的发展前景,阐述了多媒体网络教学的优点、实现以及教学改革。 相似文献
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王杰华 《佳木斯教育学院学报》2014,(10):158-158
本文详细介绍了多媒体网络教学技术的几个类型,并列举了部分常见的多媒体网络教学技术,通过课堂教学实例来进一步论证如何让网络多媒体技术在地理教学过程中发挥积极的作用,以及探究了地理教学中多媒体网络技术的现实意义和发展前景。 相似文献
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多媒体作为科技发展的产物,广泛应用于人们的工作和生活中。本文阐述了多媒体技术在教学中的作用和多媒体技术在航空维修教学领域的应用,以及应用过程中存在的问题与难点,揭示了多媒体技术的应用在航空维修教学中的重大意义。 相似文献
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利用多媒体辅助教学提高学生学习兴趣 总被引:1,自引:0,他引:1
《成才之路》2007,(27)
计算机的日趋普及和多媒体技术的飞速发展,以多媒体技术和网络技术为核心的现代教育技术已在课堂教学中得以广泛使用。多媒体辅助教学能创设情境,提高教学效率,并能弥补传统教学方式难以克服的重点、难点的教学,达到事半功倍的效果。本文从多媒体、素质教育、教学模式等方面来探讨多媒体辅助教学对学生学习兴趣的提高。 相似文献
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蓝文莱 《中国校外教育(理论)》2010,(8):41-41
随着现代教育技术的发展,多媒体辅助教学已成为教学改革的基本方向。分析了多媒体技术在教学中的特点和优点,对多媒体辅助教学的前景进行展望。随着多媒体技术的发展,阐明了多媒体辅助教学将显得日益重要。 相似文献
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范光宇 《番禺职业技术学院学报》2010,9(5):16-21
通过问卷调查,分析广州番禺职业技术学院多媒体与网络环境下的公共英语教学现状和特性,阐述将现代外语教学理论和多媒体网络技术应用于公共英语教学的现实意义,并提出多媒体网络技术与公共英语教学有效整合的途径。 相似文献
9.
浅议多媒体网络技术教学 总被引:2,自引:0,他引:2
文章阐述了多媒体网络技术的教学特征,运用多媒体网络技术教学的具体要求,以及使用多媒体网络技术教学应注意的一些问题,认为积极运用多媒体网络技术进行教学,把现代技术与课程教学完美结合,能够提高课堂教学效率,促进传统教学方式的现代化。 相似文献
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在初中英语课堂教学中充分合理地利用多媒体辅助教学已经是教师们常用的教学方法,对多媒体技术与英语课堂教学的整合研究已成为教育领域的热点问题。本文试图探索使用多媒体的有效方式,并针对目前英语课堂教学中多媒体使用出现的弊端,提出相应的对策和建议,以促进多媒体技术与英语课堂教学的完美结合。 相似文献
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以往的历史教学采用单一的文字教材和图表,老师靠嘴巴讲,学生被动地听,缺乏互动性和趣味性,使历史教学陷入被动的局面。计算机技术、网络技术和多媒体技术的发展使得多媒体教学素材的获取、传输和组织成为可能,面对丰富的多媒体资源,历史教学必将打破传统的教学方式,从而进入多媒体时代。本文通过多媒体素材的搜集、整理、剪辑和组织,详细介绍了网络时代采用多媒体技术进行历史教学的方法,使历史教学进入一个全新的时代。 相似文献
12.
多媒体技术及其应用与研究 总被引:4,自引:1,他引:3
李云峰 《湖南广播电视大学学报》2000,(1)
本文从发展的角度阐述了多媒体、多媒体计算机和多媒体技术的基本概念。并在此基础上,介绍了多媒体技术在现代教学中的应用与特点。文章最后指出了多媒体技术的研究方向、发展趋势和研制开发计算机辅助教学(CAI)课件的重要意义。 相似文献
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孟凡庆 《中国科教创新导刊》2009,(18):2-2
21世纪多媒体和网络技术在各个领域得到了广泛的应用,在中学数学电化教学领域,多媒体和网络技术也是一种新的教学手段。本文通过实例谈谈多媒体和网络技术在中学数学教学中的作用。 相似文献
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浅谈英语课堂教学中的多媒体辅助教学 总被引:1,自引:0,他引:1
随着信息技术和现代科技的迅速发展,多媒体技术已经越来越广泛地应用到了英语课堂教学中。文章介绍了什么是多媒体辅助教学,指出了英语课堂教学中的多媒体辅助教学的优缺点,提出了在英语课堂教学中正确使用多媒体辅助教学的方法和策略。 相似文献
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利用多媒体课件,形象直观教学;借用多媒体图片,丰富教学;运用多媒体动画,生动教学;妙用多媒体歌曲和游戏,趣味教学;善用多媒体网络,帮助教学;巧用多媒体声音,充实教学;精用多媒体视频,模拟真实情景教学。有效地运用多媒体信息技术来提高乡镇中学英语课堂效率,提高英语课堂教学质量。 相似文献
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多媒体技术在健康教学中的应用研究 总被引:1,自引:0,他引:1
多媒体技术与健康教学相结合,是健康教学改革中的重要途径。本文分析了多媒体技术在健康教学中的应用原则和方式,探讨了多媒体技术在健康教学中的应用效果,提出了健康教学应以教育资源为基础、多媒体技术为依托,以学生为主体、教师为主导的双边优化活动的教学规律。 相似文献
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浅谈多媒体技术应用于师范生教学技能的改革与研究 总被引:6,自引:0,他引:6
本文阐述了多媒体技术是教学改革的必由之路以及特点 ,讨论了多媒体技术在教学中的应用与研究。用对比试验、典型课例及实践相结合的方法 ,运用多媒体组合教学训练方法提高高师学生的教学技能和教育实习质量。研究结果表明 ,多媒体组合教学能提高师范生在短期内学习和掌握各种教学基本技能 ,学会使用各种电教媒体 ,并且具有多媒体组合教学的能力 ,有利于培养面向 2 1世纪的中学教师 相似文献
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