新时期城乡居民数字鸿沟的扩大及成因

数字鸿沟一词最早是由马克尔基金会的前总裁利奥伊德·莫里赛特提出的,他指出“信息富人”和“信息穷人”之间存在着一种鸿沟.我国学者近年来也广泛参与了对数字鸿沟的研究.如祝建华给数字鸿沟以操作性定义,即如何测量数字鸿沟.①韦路、张明新认为“第三道数字鸿沟”是“知识获取鸿沟”.②就对“数字鸿沟”的不同理解来看,狭义上把“数字鸿沟”局限于不同社会群体或不同地区间互联网的普及和使用上的差别;广义上的理解则认为除了互联网之外,还应该包括其他许多信息传播技术,如电话、有线电视、手机等.在本研究中,笔者采用广义上对“数字鸿沟”的理解,并特指在接近和使用智能手机互联网上的差别.     

中国中部农村“数字鸿沟”研究--以安徽省、湖北省两村庄为例

数字鸿沟（digital divide）,也译为数码沟,借鉴学者祝建华的观点,数字鸿沟的概念为“社会各阶层之间在使用互联网上的差别”。①Attewell将“数字鸿沟”更为具体地划分为“一级鸿沟”和“二级鸿沟”。②通常情况下,我们也将其称为“接入沟”和“使用沟”。一级鸿沟指“电脑或互联网接入上存在的差距”,“二级鸿沟”指个人在互联网使用上存在的差距。     

基于地区间差异的我国互联网发展数字鸿沟分析

指出我国地区间存在着巨大的互联网数字鸿沟。通过计算互联网鸿沟系数，结合发展速度分析与互联网综合指数分析进行实证研究，结果表明：我国地区间网民、域名差距正逐渐缩小，网站差距则相对不变，互联网应用深度差距有增大的趋势，互联网数字鸿沟总体上缩小。最后，提出缩小地区数字鸿沟的建议。     

数字鸿沟与档案信息化建设

《档案管理》2005年第4期发表了陈艳红的这篇章：章观点新颖，对档案信息化在消除数字鸿沟过程中的作用进行了较深入的分析：章指出，数字鸿沟是指在全球数字化进程中，不同国家、地区、行业、企业、人群之间，由于信息、网络技术的占有和应用程度不同所造成的“信息落差”、“知识分隔”和“贫富分化”问题。与发达国家相比，我国数字鸿沟问题更加复杂，不仅存在于国内不同地区和群体之间，还体现在我国和发达国家之间。数字鸿沟的存在不仅拉大了我国与发达国家的经济差距，还对国家主权造成损害，使民族化受到冲击。     

手机媒体与数字鸿沟

本文讨论手机媒体与我国数字鸿沟的关系，从中西之间数字鸿沟、我国东西部之间数字鸿沟、我国人群之间数字鸿沟以及我国的“二级数字鸿沟”等四个方面入手，分析指出，从每一个方面来看，手机媒体本身的应用差距较小，并且有可能替代性地弥补我国原有的互联网领域的数字鸿沟。     

上海、重庆信息化及现代化水平比较测评

运用定量分析的方法对数字鸿沟问题进行个案分析。选取上海和重庆作为我国东部和西部地区的代表，在对两地信息化水平、互联网发展状况、现代化水平比较测评的基础上，得出两地的信息化差距，并有针对性地提出重庆消除数字鸿沟过程中应注意的问题。最终在个案分析的基础上，概括出我国东西部数字鸿沟状况。     

我国大陆地区问数字鸿沟的测度与分析

文章利用2000至2010年固话普及率、移动电话普及率和互联网普及率三个指标的数据,借助基尼系数法、绝对差距法和相对差距法三种方法计算了我国大陆地区各省、市、自治区和东中西三大区域间的数字鸿沟状况及其变化趋势。研究发现,我国大陆地区数字鸿沟的绝对差距还很大,但相对差距有了较大的改观。大陆地区的数字鸿沟主要来自于东部和中西部之间的差异,而三大区域内部的数字鸿沟并不大。     

我国档案信息化建设中的数字鸿沟问题研究

数字鸿沟是我国档案信息化进程中面临的一大挑战。本文简要阐述了数字鸿沟的内涵,对我国档案信息化建设中数字鸿沟问题的主要表现及其具体影响进行分析,从思想、经济、政策、技术和信息素养五个方面总结其形成原因,并提出相应的解决策略。     

我国东西部地区的“数字鸿沟“

数字鸿沟是指在全球数字化进程中，不同国家、地区、行业、人群之间由于对信息、网络技术应用程度的不同以及创新能力的差别而造成的“信息落差”、“知识分隔”和贫富分化，地域、教育水平和种族不同的群体在掌握和运用网络等数字化技术上存在差异，进而导致各群体在信息时代所面临的机遇差别很大。现今，所有的人都在关注“数字鸿沟”这一概念。一、我国东西部地区的“数字鸿沟”不久前，国家统计局国际统计信息中心课题组调查结果表明，１９９８年我国信息化水平总指数为２５．８９。京、沪、津三大城市抢占前三位，而西部省区大多排名末…     

第二道数字鸿沟在当代大学生群体中的表现、成因及启示

[目的/意义]旨在探究当代大学生群体中第二道数字鸿沟的表现和成因。[研究设计/方法]建构了互联网使用能力和互联网学习指数两个测度指标,通过问卷调查、描述性统计分析和多元线性回归分析收集和分析数据。[结论/发现]社会结构因素(如城乡户籍等)对当代大学生第二道数字鸿沟的影响有所减弱,内在心理情感因素(如网络自我效能等)、知识与学习能力更为关键。高校图书馆应在弥合第二道数字鸿沟中发挥重要作用。[创新/价值]研究建构了新的数字鸿沟测度指标,突出了将互联网应用于学习的动机和能力,为高校信息素养教育提供借鉴。     

图书馆促进数字公平的途径与策略——美国图书馆协会《充分利用图书馆资源以实现全民数字平等》解读

2021年11月15日,美国总统拜登正式签署了拨款总额过万亿美元的《基础设施投资与就业法案》。2022年10月26日,美国图书馆协会发布了《充分利用图书馆资源以实现全民数字平等》报告（以下简称《报告》）,分析了《基础设施投资与就业法案》为图书馆带来的发展机会,展示了美国各级各类图书馆促进数字公平的具体做法,并为该法案背景下图书馆参与实现数字公平提供了建议。《报告》启示我国图书馆在促进数字公平过程中,有争取相关政策支持、发挥行业协会的引领和凝聚作用、从民生出发弥合数字鸿沟等途径与策略。     

第一道数字鸿沟是一种迷思吗？——从时间成本再谈数字接入沟的问题

研究基于2000年至2021年间世界银行数据和2017年中国综合社会调查数据（N=1947），采用时间距离法和决策树回归模型，分析了中国与美国、欧洲之间第一道数字鸿沟在时间维度上的演变，及其对第二道数字鸿沟的影响。研究发现：在静态指标下，中国与美国、欧洲之间的互联网接入差距呈现逐渐弥合的趋势；然而，通过动态时间维度的衡量，中国与美国、欧洲之间的第一道数字鸿沟一直在不断加深。具体而言，中国在达成相同程度的互联网普及率方面所需的时间成本高于发达地区，且这种时间差距逐渐扩大。就时间成本意义而言，率先实现互联网接入的用户在数字素养水平方面更为出色，从而形成了第二道数字鸿沟。据此，可见用以跨越数字接入沟的时间投入差异进一步促成了后续的数字化不平等现象。     

德勤：“数字鸿沟”将继续扩大

专业咨询机构德勤最新报告预计，“数字鸿沟”将进一步扩大。发达国家和发展中国家之间的巨大数字鸿沟在2006年仍将持续。由于缺乏接触媒体、互联网、通信和信息的途径，处于鸿沟劣势一边的国家将日渐陷入困境。     

《重庆日报农村版》:跨越城乡“信息鸿沟”的桥梁

信息鸿沟,又称为数字鸿沟(Digital Divide),即"信息富有者和信息贫困者之间的鸿沟".它是工业社会向信息社会发展进程中的突出问题,随着信息技术的广泛应用,不同人群及不同区域间的信息化差距问题正日益凸显. 由于城市居民和农村居民在收入、基础设施、文化水平等方面的差距,对互联网、手机等的使用存在严重不均衡的现象,制约了农村经济文化的发展,形成城乡发展新的"剪刀差".国内有专家据此认为,信息鸿沟造成的差别,正在成为中国继城乡差别、工农差别、脑体差别三大差别之后的第四大差别.     

我国城乡数字鸿沟的现状及对策

本文引入2010年中国互联网信息中心(CNNIC)发布的《2009年中国农村互联网发展状况调查报告》中的部分数据,对我国城乡数字鸿沟的现状进行了分析研究,根据分析所得提出了消除数字鸿沟的两点对策。     

探析中国国内的数字鸿沟问题

数字鸿沟的出现和扩大严重影响了我国信息资源的共享和信息化进程的发展.目前我国的数字鸿沟呈现出城乡差距过大、地区间差距过大和网民结构差异过大三个特点.而由于经济水平的差距导致信息资源和人才培养上的差距是造成我国数字鸿沟现象的主要原因.弥合数字鸿沟需要加强信息资源建设、注重人才培养以及完善相关制度.     

第三道数字鸿沟:互联网上的知识沟

此前关于数字鸿沟的研究皆聚焦于数字技术的接入和使用上,即所谓的第一道和第二道数字鸿沟。对数字鸿沟的这两个维度的研究,的确较为清晰地勾勒出了数字技术的分布和应用不平等的社会景象。然而,一个更为重要的问题,即数字技术接入和使用上的鸿沟,是否导致了人们知识上的鸿沟,却被研究者们忽略了;在当今信息社会,这直接关涉到个人与社区的生存和发展。考虑到数字技术的接入和使用鸿沟对社会的影响往往被研究者视为是理所当然的,且从未被纳入到相关研究设计中这一事实,本研究假设:(1)由互联网的接入差异可预测人们政治知识的获取,(2)由人们对互联网上政治信息的使用可预测其政治知识的获取,(3)互联网使用比互联网接入能更佳预测人们政治知识的获取。对一个在美国进行的全国性调查数据的再分析,结果在不同程度上支持了上述三个假设。本研究的发现为“数字技术的分布和使用的不公带来了不利的社会影响”这一论断提供了经验证据,譬如,知识沟便是这种负面社会影响的一个方面。更重要的是,相对于互联网接入而言,互联网使用对于人们的知识获取有更大影响。因此,在互联网接入日渐普及的今天,有关政策应对人们的互联网使用予以更多关注。此外,就传播理论而言,知识沟一方面可被视为是数字鸿沟研究的一个方向,是一个介于接入沟、使用沟和其他社会不公之间的中间变量;另一方面,借助于对数字鸿沟的研究,知识沟研究亦有了不断发展的潜能,在各种影响知识沟的因素之中,新媒介技术成为一个显著影响和型塑知识沟的变量。在这样的意义上,可将数字鸿沟理论与知识沟理论贯通起来。     

为公益凝聚无限力量——专访联想集团高级副总裁兼新兴市场总裁陈绍鹏

在《联想（中国）2008／2009财年企业社会责任报告》中,联想集团分享了．上一财年的社会责任实践,公益创投、缩小数字鸿沟、应对气候变化并驾齐驱,成为联想三大社会责任聚焦点。     

试析部颁省,市,县级公共图书馆评估定级试行标准

１９９２年１１月，文化部下发了《省级图书馆评估指标体系（试行）》、《地（市）级图书馆定级指标（试行）》和《县级图书馆定级指标（试行）》（注：为行文简洁以下简称‘省馆标准’、‘地（市）馆标准’、‘县馆标准’），于１９９３年在全国部分地方开展试评工作后，征集有关方面对试行标准的反馈意见，以期修改，完善标准，正式颁布。１颁布试行标准是发展我国公共图书馆事业的必然１．１为各地提供事业发展的衡量尺度新中国成立后，图书馆事业有了长足的发展，尤其是党的十一届三中全会召开后，我国公共图书馆数量激增，１９９１年底…     

从互联网报告看我国数字鸿沟的政府治理

针对第19次互联网报告探讨了我国数字鸿沟的现状,指出数字鸿沟所反映的突出问题。针对这些问题,在信息政策、政策的法制化建设以及信息素养教育方面提出了一些想法。