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模拟法庭教学是一种专业实践教学模式,在法律理论课程教学中较为流行,本文就《经济法》课堂中“模拟法庭”教学方式的特点及具体实施的步骤作了探讨。 相似文献
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《经济法》是市场营销专业的一门必修课，对于普及法律知识，增强法制观念，提高学生运用法律知识解决实际问题的能力，起着重要的作用。但是，随着市场经济的发展，经济法律法规不断完善，而职业技能鉴定制度的实施对该专业学生应掌握的经济法律知识也提出了新的要求，这就决定了经济法教学必须适应新的形势，加大改革力度。 一、结合技能鉴定，把握教学要点 随着劳动力市场准入制度的逐步实施，各行各业将推行持资格证书上岗制度。参加推销员技能鉴定，获取职业资格证书，是市场营销专业学生面临的新课题。由劳动和社会保障部、中国就业培… 相似文献
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如何提高《经济法》教学质量杨军成湖北恩施自治州财校《经济法》教学质量如何提高《经济法》在我校既作为政治课又作为专业基础理论课开设。市场经济也是法制经济，作为教经济法课的老师，要提高课堂教学效果，特别是提高单课时效益，就必须培养学生学习这门课的兴趣。根... 相似文献
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经济法教学实行模拟实践教学法的前提是要打破经济法教科书正常的教学顺序.具体运作方法是:进行专门的仿真案例讨论课;举办模拟法庭活动;实行实践性作业. 相似文献
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姚立文 《西北成人教育学报》2012,(5):42-43
《经济法》作为高职高专财经类专业的核心课程,内容庞杂。作者通过对十几年《经济法》教学实践的总结,提出《经济法》课程教学应坚持三项原则,并结合当前高职高专《经济法》课程教学中存在的问题,从多角度进行分析探讨,提出了自己的看法心得,以供参考。 相似文献
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李康明 《青岛职业技术学院学报》2003,16(3):16-18
案例模拟教学法是一种理论联系实际，启发学生研究实际问题，注重学生智力开发及能力培养的现代教学方法。从案例中获得法律知识，可以使法律学习变得更加生动具体。科学地选用案例模拟教学法，以改变传统的、单一的教学模式，有利于学生综合素质的提高，也是搞好经济法教学的一条有效途径。 相似文献
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第一章经济法概述一、主要内容1.经济法的概念;2.经济法律关系。二、学习重点与难点1.经济法的概念和调整对象经济法是调整需要国家干预的经济关系的 相似文献
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结合经济管理专业经济法教学实践,对高职院校经济法课程的教学目标、教学内容、教材建设及教学方法等问题进行探讨。 相似文献
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如何使学生既掌握枯燥的法学理论,又能使之灵活运用到生活和工作中,是《经济法》课程教学面临的一个难题.行动导向教学在《经济法》课程中的实践和运用,有效地解决了《经济法》课程教学中存在的教学内容枯燥远离专业实际的问题.并有利于提高学生关键能力,能较好培养出符合社会需求的知法懂法,并善于运用法律手段分析、解决专业问题的高等专业技术人员. 相似文献
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案例教学法是一种具有启发性和实践性的新型教学方法，在不少学科的教学中发挥着日益重要的作用。《经济法基础》是中等职业学校财经类专业学生的一门基础课程，该课程中一些较抽象的经济概念．以及涉及市场经济活动的法律法规等内容．对学生来说比较难以理解．而在此课程中实施案例教学．可以充分发挥教师的主导性．学生参与的主动性，使课堂变得生动活泼起来，有利于学生尽快掌握抽象的法学原理，并能促进学生灵活运用，举一反三，增强分析问题、解决问题的实际能力，达到理想的教学效果。 相似文献
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本文分析了《经济法》课程的"新、广、专"的特点及其对教学的要求,指出了高职院校《经济法》课程教学过程中存在的问题,结合笔者教学实践,探讨了高职院校《经济法》课程教学可采取的案例教学法和实践教学法等提高教学效果的教学方法。 相似文献
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案例教学法是《经济法》课程的一种重要教学方法,在这种教学方法的应用上可谓仁者见仁、智者见智。作者结合对于案例教学法的应用实践,从案例教学法的作用、案例的选择等方面进行分析,将案例教学法运用于经济法教学中,取得事半功倍的教学效果。 相似文献
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本文针对<电子技术>课程的实践性特点,并结合电子技术课程的教学实际,介绍了一套<电子技术>课程的教学方法. 相似文献
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《经济法》教学方法改革探讨——引入参与式教学的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
经济法是财经类专业的专业基础课,是学生在将来的工作中需要掌握的基本技能之一,要提高教学质量,不断改进教学方法是一个最重要的环节。本文结合经济法课程和学生的特点及目前教学中存在的问题,提出教学方法应实现从讲授法到参与式教学的转变,实现课堂以教师为主导到以学生为主导的转变,坚持灵活多变的教学方法,提高教学效果,提高课程的应用价值。 相似文献
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论《经济法》中的案例教学 总被引：1，自引：0，他引：1
李春媚 《中国科教创新导刊》2010,(27):86-86
本文主要阐述激发中等职业学校学生学习兴趣的一种教学方法;案例教学,主要介绍案例教学的含义优点以及应用中要注意的问题。 相似文献