高校新校区建设贷款的风险与对策

"十五"以来,伴随着我国高等教育大众化的进程,在持续多年扩招学生的推动下,高校普遍大规模、高标准的新校区建设及其基本完全依赖银行贷款筹措建设资金的情况,引起了社会各界的关注和质疑.本文就高校向银行贷款建设新校区的可行性、高校新校区建设贷款风险度、高校新校区建设贷款风险防范、政府应是高校新校区建设经费投入的主体等方面进行了探讨.     

试论当前高校新校区校园文化建设存在的问题及对策

加强高校新校区校园文化建设有利于高校发挥应有职能,凸显文化育人作用,增添新校区的亲和力,增强学校核心竞争力,保持社会文化定力.新阶段高校新校区存在校园文化建设理念不适应新时期大学职能的要求、校园文化资源不能满足新阶段高校师生的需要、现有制度不能支持新校区校园文化建设长期投入等问题.因此,要从理念创新、制度创新、载体创新等方面来加强新校区校园文化建设.     

高校新校区建设的合同管理与投资控制

近几年,许多高校在兴建新校区。本文作者通过对几所高校新校区建设中招标模式、合同管理和投资控制的研究,并结合燕山大学新校区建设中的一些创新举措和经验,对高校在新校区建设中如何有效进行合同管理和投资控制提出了一些看法和建议。     

大学新校区校园文化建设模式探析

高校的基本职能之一是文化传承与创新.针对一些高校在新校区建设中校园文化薄弱的问题,文章以中国计量学院的两次新校区建设实践为例,探讨了高校新校区校园文化建设的价值、存在的问题,提出了以“校园文化盘点-校园文化设计-校园文化建设”为线索的新校区校园文化建设模式.     

高校新校区校园文化研究综述

随着高等教育大众化的发展,高校纷纷通过建设新校区扩展办学空间.而校园文化对学生的学习和健康成长起着至关重要的作用,因此,新校区的校园文化建设逐渐受到重视.通过对现有研究文献的整理,梳理出国内关于新校区校园文化建设的研究,多是从高校新校区的类型,新校区校园文化建设的现状、思路、策略等方面进行论述.     

高校新校区校园文化的建设——以云南师范大学呈贡校区为例

高校校园文化由精神文化、制度文化、行为文化和物质文化组成。文章就高校新校区缺乏文化沉淀,文化主体缺环,校园文化活动单一等问题,提出以传承性和创新性统一、地域性和时代性统一、主导性与主体性统一为新校区校园文化建设三原则,结合云南师范大学呈贡新校区校园文化建设实例,探讨高校新校区校园文化的建设途径。     

浅谈高校新校区校园文化建设现状及思考

自高校扩招以来,新校区建设蔚然成风,新校区校园文化建设的大潮涌向各级各类高校,并在发展变化过程中显现出来"资源稀释、管理难度加大"等一系列问题,针对现实问题,新校区校园文化建设改革势在必行。     

理论与实践--关于大学新校区建设调研的简述

大学的新校区建设是高校由内涵式发展到外延式发展的实践结果,也是新世纪我国高校规模发展、质量提升的主要途径之一。作者在对珠海大学园区、北京良乡大学园区、东方大学城、浙江大学新校区、浙江工大新校区、郑州大学新校区、河北大学工商学院以及复旦大学江湾新校区的建设、筹建等实地考察和文献资料收集的基础上,对新校区建设进行了案例分析,提出大学新校区建设需要创造性地处理好若干关系的学术观点,并围绕如何凝练办学方向、提高办学质量和效益这些关键问题,在投资管理、学术管理和行政管理三个层面略抒浅见。     

新时期高校新校区校园文化建设的探索

通过对高校新校区校园文化建设存在的不利因素和薄弱环节的分析,提出大学新校区校园文化建设的对策:移植是大学新校区校园文化建设的基础;创新是大学新校区文化建设的方向.     

当前高校新校区建设中存在的问题

近年来,高校在新校区建设方面取得了一定的成效,但同时也出现了定位不够准确、特色不够鲜明、整体不够协调、质量不够过关等方面的问题。笔者希望通过问题的提出,引起各界对高校新校区建设的重视,并能以审慎的态度对待新校区建设。     

高校新校区建设中的观念误区

高校新校区建设是高校科学发展观的集中体现,也是高校可持续发展的重要保障.近几年高校新校区建设在观念上存在着偏差,走入了唯发展主义、功利主义、形式主义、商业主义的误区,影响了高校的高品质发展,值得我们总结和反思.     

BOT项目融资--高校新校区后勤设施建设中资金筹措的新方式

近年来,全国范围内已经形成建设高校新校区的热潮,然而制约新校区建设的瓶颈就是建设资金高度短缺.现有的资金筹措方式,已经无法满足新校区基本建设的需要.利用BOT项目融资方式,是解决高校新校区建设中后勤设施资金需求的一条有效渠道.利用好BOT项目融资方式,关键在于设计好项目融资结构,处理好各方当事人之间的经济关系,同时,高校自身也要掌握一定的运作技巧.     

浅谈新校区校园文化建设

校园丈化是课堂教育的有效补充,是全面培养学生能力的工具,是学生在课外创造的有益于自身发展的各项文化,高校新校区校园文化建设的优劣直接关系着高校新校区建设的成效和高校的兴衰.文章以北京理工大学良乡新校区为例,在对该校区校园文化建设进行调查的基础上,分析了新校区校园文化建设的现状与问题,并且提出了相应的解决对策.     

解决高校新校区负债问题的方案

近年来,伴随着高校扩招,高校新校区的建设呈现如火如茶之势,新校区建设贷款债务日益成为影响高等教育发展的严重问题。     

高校新校区学风状况调查分析与思考

新校区作为高校低年级学生学习、生活的主要场所,其学风建设的好坏直接关系着人才培养质量以及高校的长远发展。由于多种原因,当前有些高校新校区的学风建设还存在专业思想不稳定、学习氛围不浓、旷课现象严重、迷恋网络等问题,本文从完善制度、强化教育、加强管理、营造良好学习氛围等方面探索新校区学风建设的对策。     

高校新校区选址优化研究

1999年以来,我国高校开始大规模扩大招生,为了适应需要,必须扩大校区面积.由于高校原校区周边基本上没有发展的空间和余地,因此,另辟地址建设新校区已成必然.一般地,新校区的地址有多个方案可供选择.优化高校新校区的选址,是事关高校当前和未来的全局问题.通过层次分析法,引入数学模型,以土地成本、服务保障、自然环境、校区间距离、人文环境等为准则,确定新校区地址,是优化高校新校区选址的量化路径.     

大学新校区人文景观建设思考

大学新校区是适应高校改革与扩招的现实需要,要确保新校区应有的环境育人、提升审美、传承文化等功能,就必须对新校区人文景观建设进行系统规划和科学设计.本文主要从意义、原则和策略三个方面,分析了大学新校区的人文景观建设.     

高校新校区治理模式的选择与探析

普遍的新校区建设给高校管理工作带来了新的挑战,高校应该按照一定的原则,在新校区选择适合自己的治理模式。本文着重对现存的新校区治理模式进行归类分析。     

高校新校区校园文化建设探析

随着高等教育事业的发展,为了拓展学校办学空间,众多高校纷纷兴建新校区。建设过程中,新校区校园文化建设出现了软件建设缺位、管理经验不足、特色创新不够、文化有待整合等问题。高校管理者要将新校区校园文化建设提上重要议事日程,结合发展需要,努力遵循以人为本、注重科学发展,传承移植和文化创新相结合,坚持学为根本、体现时代特征,注重整体塑造、体现广泛群体性,系统设计规划、注意包容开放等原则,积极构建特色鲜明、品位高雅的新校区校园文化。     

高校新校区建设规划设计的几点思考

近年来,我国高等教育取得长足发展,高校掀起新校区建设的热潮,但是在建设规划设计过程中出现了一些问题。文章针对这些问题,指出高校新校区建设规划应该注意的几个方面。