Proteus和Keil在单片机教学中的应用

分析了传统单片机课程教学过程中存在的问题,提出了利用Proteus和Keil两个软件建立软硬件协同仿真的实验平台,使其贯穿于单片机的教学、实验和课程设计等环节,为单片机教学提供了一种新的尝试。     

基于Proteus与Keil的单片机项目式教学法

针对高职院校单片机课程实践性强,实验设备有限的情况下,为了改进单片机课程的教学效果、培养学生学习单片机的兴趣及创新能力、实验技能,采用了基于Proteus与Keil的单片机项目式教学方法,通过Proteus与Keil的单片机项目设计与仿真,提高了单片机项目设计效率,获得了很好的经济性、灵活性。     

单片机原理及接口技术课程实验教学改革

通过对单片机原理及接口技术课程的教学改革实践,在教学体系中设计了具有自开发功能的单片机实验系统,引导学生自学,培养了学生的动手能力,提高了单片机原理及接口技术课程的教学质量和学生的实验技能。     

基于STC12C5201AD系列的汽车单片机实验平台的研制

针对高职院校汽车单片机实验平台在教学中存在的问题,提出了面向汽车类专业的单片机实验平台研制思想。并根据此研制思想,以STC12C5201AD系列单片机为核心来构建汽车单片机实验平台。     

项目驱动式单片机实验教学探讨

阐述了项目驱动式单片机实验教学的方法和特点,重新设计了单片机实验设备,使CPU模块化,整体结构开放化,设备使用Keil51编译仿真环境。参照典型工程应用、历年电子设计大赛等给出了典型的实验项目。实际试点证明,项目驱动式单片机实验方法具有可操作性。     

强电磁脉冲辐照效应下单片机系统研究

为研究强电磁脉冲对单片机系统的辐照效应,在GTEM室内进行了辐照效应实验。实验表明,在强电磁脉冲作用下,单片机系统会出现通矗出错、“死机”、数据采集误差增大和重启动等现象。本文在实验基础上,对单片机系统的各种效应进行了深入研究。     

基于Proteus和Keil仿真实验平台在单片机教学中的应用

文章分析了传统的单片机教学环节中存在的一些问题,提出了用Proteus和Keil仿真实验平台进行单片机教学,介绍了用Proteus和Keil软件进行单片机仿真教学的步骤,总结了用Proteus软件进行单片机仿真教学的优点和不足。     

基于Proteus的单片机实验教学研究

基于软件Proteus,提出了单片机实验的系统设计与仿真平台。文章首先分析了我院的单片机实验系统存在的各种问题,针对这些问题大胆提出了建立以Proteus为仿真平台的实验系统。与传统方法相比,使用Proteus可以提高单片机系统设计效率,具有很好的经济性、灵活性。     

单片机原理及应用实验教学改革研究与实践

单片机原理及应用课程属于技术应用性的专业基础课,是电类各专业的主干课程。针对目前单片机实验教学现状及存在的主要问题,从改善实验条件、调整实验内容、改进教学方法等方面对单片机实验教学进行了改革与实践。     

STC51单片机综合设计性实验综述报告

本实验针对电子技术方向、嵌入式方向专业学生,以STC51系列单片机综合设计性实验为例,阐述了实验实施的条件、实验的目标、实验的内容与工作原理、实验的方法与步骤、实验结果及总结。实验激发了学生对单片机的学习兴趣,加深了对单片机IO口操作、定时器使用、中断的应用等内容的理解,增强了专业的实践能力,锻炼了解决问题的思路与方法。     

单片机的体验式学习课程教学探索

本文探讨对单片机课程教学进行改革,提出单片机的体验式教学方法,通过对课程内容的规划梳理,加大课程实验环节,结合课程教学进度,利用教学开发实验板安排实验,实验从元器件的组装焊接到编程调试完成,提升了同学对课程学习的兴趣,加深了同学对课程内容的理解,促进单片机教学效果的提高。     

单片机实验设计与虚拟仿真

介绍了单片机系统仿真工具PROTEUS在单片机系统仿真中的应用,给出了具体的应用实例,并详细地介绍了Proteus在AT89C31单片机实验中的应用。     

MC9S12DG128汽车单片机实验平台的开发

随着飞思卡尔单片机在汽车上的应用日益广泛,为了给在校学生进行汽车单片机学习及汽车电子爱好者进行产品开发提供良好的实验平台,设计了一套基于MC9S12DG128汽车单片机实验开发平台。该开发平台硬件资源丰富,布局清晰明了,充分体现出汽车电子的特色。可以很方便的进行各种实验,适于大学本科及大专、高职的学生做为单片机教学系统。     

机电专业单片机实践教学的思考与实践———以武汉理工大学华夏学院机电专业为例

单片机原理及应用是一门应用性、实践性极强的专业基础课程,其实践教学是学生理解、掌握单片机原理及应用的重要手段。以亚龙教育装备股份有限公司的单片机实训装置为基础搭建实验平台,开发验证性及综合设计型实验,改革单片机实践教学,通过3年的教学实践验证,实践教学对培养学生的实践能力、提高学生的自信心以及增强学生学习的自主性和创新性等起到了积极的作用,并获得了良好的教学效果。     

一种基于LAB8000单片机实验箱的扩展电路板设计与实现

本文介绍了一种基于LAB8000单片机实验箱的扩展电路板设计,针对LAB8000单片机实验箱实验内容的不足,开发设计了外围扩展电路板。该扩展电路板主要由包括总线驱动器、实时时钟、RS485总线、LM35温度传感器及放大、直流电机及驱动、字符LCD等电路组成。该电路板实用性强,进一步扩展了LAB8000单片机实验箱支持的实验项目,实验效果良好。     

51单片机实验板的开发与实现

实现了基于STC89C52单片机的实验板的开发,该实验板能实现流水灯,数码管、键盘的控制,并采用了DS18B20温度传感器实现温度的采集与监控。该实验板的开发,为学校的《单片机应用技术》课程提供了很好的实验平台。     

单片机课程与实验相结合的一体化教学实践

将单片机教学与实验相结合,进行一体化教学模式的实践。把Proteus与Keil仿真软件整合起来,搭建整体教学、实验一体化平台。通过具体实例演示的方式,直观了解单片机芯片及电路的相关内容,为学生学习、掌握单片机的主要内容提供了一种新的思路。使得学生在学习了解单片机课程内容的基础上,能有效利用单片机进行基本的设计实践。     

单片机课程与实验相结合的一体化教学实践

将单片机教学与实验相结合,进行一体化教学模式的实践。把Proteus与Keil仿真软件整合起来,搭建整体教学、实验一体化平台。通过具体实例演示的方式,直观了解单片机芯片及电路的相关内容,为学生学习、掌握单片机的主要内容提供了一种新的思路。使得学生在学习了解单片机课程内容的基础上,能有效利用单片机进行基本的设计实践。     

单片机课程中学生实验创新能力的分层培养

单片机课程教学中普遍重视理论教学而轻视实验教学。本文在分析了单片机课程教学现状的基础上,重点分析讨论了实验教学中创新能力的分层培养,结合学生不同的动手创新能力设计不同层次的单片机实验,能够有效地提高学生的学习兴趣和动手能力,对于进一步推动单片机课程的实验教学课程改革具有一定的借鉴意义。     

Proteus仿真软件在AVR单片机实验教学中的应用

分析了目前AVR单片机实验教学的实际情况,应用Proteus仿真软件调动了学生参与实验的积极性,提高了教学质量。本文以A/D转换的实验项目为实例,详细介绍Proteus软件在AVR单片机实验教学中的应用。