大学生身体形态、素质和机能的现状及特点研究

选择了一些测试指标对高校学生及学生运动员进行测试,其目的是了解他们的身体形态、素质和机能的现状,并通过分析提出高校及我院其他学生的形态、素质和机能的特点,为提高学生的身体素质和训练工作提供一定的科学依据.     

2006年周口师范学院学生体质测试结果分析

根据《学生体质健康标准》，2006年对周口师范学院学生体后进行了测试和问卷调查，从大学生的身体形态、机能、和素质三方面进行了分析，并对测试的目的性、自身健康状况的关心程度以及测试结果的满意度等进行了全面分析，为今后测试工作的开展和体育课的改革与发展提出了一些建议．     

绵阳师范学院《学生体质测试》结果分析报告

对绵阳师范学院学生实施《学生体质健康标准》测试,学生的身体形态、机能和素质等三方面的测试成绩结果分析得出,绵阳师范学院学生的体质总体水平处于良好水平,但身体机能中的肺活量成绩仅达到“合格”,分析原因与学生平时缺乏体育锻炼关系密切。     

四川中医药高等专科学校《学生体质测试》结果分析报告

四川中医药高等专科学校对学生实施<学生体质健康标准>测试,对学生的身体形态、机能和素质等三方面的测试成绩结果分析得出,四川中医药高等专科学校学生的体质总体水平处于良好水平,但身体机能中的肺活量成绩仅达到"合格",原因与学生平时缺乏体育锻炼关系密切.     

我校新体育课程开发与学生体质健康现状分析研究

采用体质测试、文献资料、调研和数据统计等方法,对我校学生的身体形态、机能、素质等指标进行了测试分析,研究学生体质健康的变化规律,以便为我校体育健康课程的开发,提供科学的理论依据。     

普通高校本科应届毕业生体质现状研究

按照《中国学生体质综合评价方法及标准》和《大学生体育合格标准实施办法》的要求，对普通高校1246名应届毕业生体质现状进行实际测试，其结果是应届毕业生体质发展极不平衡，身体形态发育较好，但身体机能、素质各项指标较差，明显低于普通高校开设体育课一、二年级学生的水平。     

对大学生体质健康自我评价方法的研究

根据学生身体形态、机能和素质中各项指标的测试及问卷调查,对学生在体质健康及健康意识方面的情况有了进一步了解,并查阅了有关资料,从而在此基础上提出学生体质健康自我评价的方法,为学生在体质健康方面提供一个自我评价的参考依据.     

对西藏农牧学院《国家学生体质健康标准》测试结果的分析

对西藏农牧学院学生《国家学生体质健康标准》测试结果进行了分析,结果显示学生的身体机能、形态和素质发展不均衡,达标率还有待于进一步提高,提出了相应建议,为我校体育教学改革提供依据。     

中国石油大学(华东)体质健康标准测试结果分析

通过对2007～2008年度中国石油大学(华东)学生健康体质测试的统计数据,对学生的身体形态、机能和素质进行数理统计与比较分析,以求对我校学生体质健康测试及现状,存在的主要问题,提出针对性的分析与建议,并分析学生整体体质发展趋势,为制定对策提供依据.     

藏、汉族学生体质健康状况调查分析

随机选取藏、汉族学生240名，对他们的身体形态、机能、素质进行了测试和对比．结果表明，藏族男生的体质健康状况好于汉族男生，而汉族女生则好于藏族女生．建议应加强体育锻炼，按照藏、汉族学生的体质健康特点针对性地进行体育教学．     

有氧健美操锻炼对女大学生体质影响的实验

为验证有氧健美操运动对女大学生身体形态、生理机能及身体素质的改善和提高的效果，对西安交通大学体育部健美操俱乐部60位成员的身体形态指标、生理机能指标进行了测试，结果表明有氧健美操运动在女大学生身体形态的改善方面能培养学生的正确姿态，发展学生的肌肉线条，对身体姿态的矫正及完美有较为明显的意义。在身体机能方面，有氧健美操运动能大幅度提高心功指数，激活肺泡功能。运动前后的对比表明，有氧健美操运动对学生的肌肉力量、大脑皮层运动中枢兴奋抑制的转换能力的增强有积极作用。     

广西卫生职业技术学院2011级学生体质健康现状分析

对广西卫生职业技术学院2011级学生的身体形态、机能、素质三个方面进行测试,测试结果显示:广西卫生职业技术学院2011级学生体质健康状况总体良好,同时依据测试结果分析对广西壮族自治区体质健康工作提出相应的改进建议。     

湖南土家族学生体质发育的长期变化趋势

对湖南土家族7-18岁学生2005年与1985年的身体形态、机能发育和素质发展进行多指标对比分析.结果表明，20年间湖南土家族学生身体形态有明显的增长、生长发育有提前的趋势；血压、肺活量等生理机能指标有所下降；身体素质发展不平衡，耐力和柔韧素质呈下降趋势，建议加强土家族青少年学生的体育锻炼和营养的补给.     

湖南一师学生体质健康测试结果分析及探讨

通过对反映学生身体形态、身体机能、身体素质的六项指标的测试和分析，得出如下结论：湖南省第一师范学校学生的体质健康状况总体上处于良好水平，男女学生健康水平相当，但学生的身体形态有待选一步改善，学生的身体素质，特别是下肢力量和爆发力良好率比较低，需要加强锻炼。另外，还对测试项目、评价标：位、测试仪器及组织管理工作等方面进行了探讨。     

华北水利水电学院大学生体质现状调查与研究

采用资料分析的方法,对我院2001-2003级大学生体质健康测试结果中的6项形态、机能、素质的指标进行了分析.结果表明,随着年级的升高,大学生身体形态指标总体呈上升趋势,而机能和素质指标除个别指标略有提高外,其余均呈下降趋势.     

对惠州高级技校学生体质下降的调查与分析

本文通过对惠州市高级技工学校学生体质下降的调查与分析（学生体质调研以身体形态、机能和素质测试统计数据为依据．在校生中的高级班和中级班抽查从入学到毕业进行对比分析与研究）．揭示惠州市高级技工学校学生体质的发展状况。     

湖南科技学院学生体质健康现状的研究

本文运用文献资料法,数理统计法和比较分析法,对湖南科技学院8102名大学生的体质健康现状进行了测试调查,试图对大学生的身体形态,机能和素质进行比较分析,以揭示我校学生体质健康现状.     

蒙自市第二小学五年级学生体质健康测试数据研究与分析

本研究采用数理统计法,运用Excel软件对2015年蒙自市第二小学五年级632名学生的身体形态、身体机能、身体素质三方面的体质测试数据进行统计分析,其研究结果表明:蒙自市第二小学五年级学生在身体形态指标上超重、肥胖、低体重还占有一定比例,全年级男、女生肺活量机能水平整体成绩表现一般,座位体前屈测试成绩男生平均成绩高于女生,女生在柔韧性素质上的优势并不突出。50米×8往返跑测试成绩显示,该年级女生在耐力素质能力上要比男生表现的更为优越。     

济南市聋哑学生体质健康状况调研报告

我们对济南市聋哑生的身体形态、机能、素质和健康进行了测试。对测试数据进行了统计、分析和比较,得出相应结论     

学校体育的本义与体育活动内容和管理的错位

体育的教育学本义是通过人体生理解剖知识的传授讲解,指导学生科学锻炼身体,维护身体健康,提高身体素质。身体健康和身体素质主要表现为生理机能的健康和身体质量的提高,也即学生身体素质。比如身高、体重、骨骼发育、胸围等身体形态生长水平与年龄性别匹配,身体发育匀称度、肺活量和肺活量/体重指数、心血管系统机能、呼吸系统机能、速度素质、爆发力素质、柔韧素质、力量耐力素质等。但改革开放以来,由于社会地位竞争的加剧,为了提高升学率,许多学校的体育变成了少数学生的专业,同时,学生的体育锻炼成为被强迫行为,评价学生身体素质的标准不是身体形态和生理机能,而成为考勤的分数。过程评价代替了素质评价,需要进一步引进新的理念。