重构当下我国小学武术教育理念初探

文章以我国小学武术教育为研究对象,主要运用文献资料法,对当前我国小学武术教育的现状进行分析,提出小学武术教育应当进行重新的审视和定位,并从以下几个方面提出重新构建当下小学武术教育理念的设想,即:(1)确立"健康第一"的理念,(2)融入"快乐体育"的理念,(3)推行"通过段位制普及武术"的理念,(4)树立"强化武术文化教育"的理念。通过探索性的研究,力图能够引发学校武术教育工作者的思考,从而推动我国当下小学武术教育失业的更好发展。     

小学低年级开展武术特色教育的步骤及方法研究——以十里店第二小学为例

文章采用文献资料法、问卷调查法、访谈法对兰州市安宁区的武术氛围和十里店第二小学的基本情况、学生对武术的学习兴趣,以及武术在校园的开展形式进行了分析讨论,旨在总结武术特色教育进校园活动的经验,完善教学体系,让武术真正进入校园,培养当代小学生的民族自信。     

发展校园武术 促进武术发展

为了解南京市陶行知小学武术社团学生对武术运动的认知、满意度以及其影响因素等,文章选取部分社团学生进行调查,以了解社团学生的现状并进行分析,为推进陶行知小学武术运动的开展提供合理的建议。     

跆拳道的发展传播对我国武术运动普及和推广的启示

文章运用文献资料研究方法,从跆拳道的发展传播、推广策略以及所取得的成功之处进行分析,得出了跆拳道的推广发展对武术推广与传播的启示,提出中国武术必须要以武德优先;统一和完善评价体系,缩短教学周期;发挥养、练、打、医传统形式;加强与现代传媒的结合,建立系统高效的武术的推广网络;注重普及推广,改变传统武术后备人才的培养模式,从而能让中国武术回归市场,走出低谷。     

青少年网球运动的推广普及

青少年是社会的未来,他们的健康成长和全面发展至关重要。体育活动是培养青少年身心健康、领导能力和竞争意识的重要途径。目前,国家对青少年体育工作的重视程度不断提高,政府和学校都在积极支持和推动青少年体育发展。学校体育作为青少年体育的主要载体之一,应积极响应国家号召,在广大青少年人群中积极推行和普及网球运动,这不仅能培养青少年的身体素质和运动技能,还能促进他们的身心健康和全面发展。网球运动还能培养青少年的团队合作精神、自信心和竞争意识,提高综合能力。     

《中华新武术》的推广对普及武术健身操的意义

民国初年,马良发起、创编和推广了《中华新武术》,首次以操的形式推广武术,对武术的发展起到了重要的推动作用,文章主要采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,对《中华新武术》在推广和传播中遇到的问题和成功之处进行总结,对今天武术健身操的推广和普及提供一定的理论思考,促进其发展。     

小篮球运动发展困境与推广路径研究

本文运用文献资料、专家访谈、逻辑分析等方法,对小篮球运动的概述、发展小篮球运动的价值以及在国内的发展困境和推广路径进行研究。研究表明,制约当前小篮球运动发展的主要因素包括社会对小篮球运动的认识普遍不足、专项资源匮乏、赛事活动偏少。建议:提出小篮球运动推广路径,即形成政府引导、体育协会落实的发展路径,积极优化专项体育资源,广泛举办小篮球赛事,积极传播并推广,形成赛事品牌,全方位促进我国小篮球运动的发展。     

从跆拳道的推广与普及看散打运动的发展

起源于中国的散打与起源于韩国的跆拳道都属于东方的传统技击项目。经过多年的演变与发展,两者的技术体系特征有一定相似性,但是在表现形式特别是发展推广模式上已相差甚远。本文在分析研究跆拳道发展的模式、机制和特点,总结出跆拳道在世界的成功传播的经验的同时,对比分析散打运动在推广过程中存在的欠缺和不足,借鉴跆拳道成功的经验,对散打运动的推广和普及提出合理建议。     

武术运动的内涵及推广对策研究

文章通过对武术运动内涵的探讨及发展历史的回顾,展开了对我国武术运动可推广前景的思考,本文把武术作为一种商品来研究,针对当前竞技场上武术的”异化”现象突出,以及当前对武术市场如何培育等问题,提出如下建议：狠抓武德教育;加强对武术理论和功能的研究开发;打破门户、流派偏见。     

论武术散打在中小城市的推广

散打运动是中华武术的重要组成部分,是武术运动攻防格斗技术的高级形式。近年来,我国在推广普及散打运动方面有卓越的成效,高校设置散打专项课,社会举行大小小的散打比赛等等都说明散打运动在我国有了重要的社会地位。文章运用观察法、调查法、逻辑分析法和统计法等研究方法,探讨散打运动在中小城市以信阳地区为例开展的情况以及普及推广的重要意义,并提出相应的对策,旨在为这项运动的健康发展提出可参考意见。     

关于在浙江省学校中推广与普及定向运动的研究

通过对浙江省学校开展定向运动的情况调查及浙江省首届学生定向运动赛和2001年浙江省学生定向巡回赛的情况总结，比赛成绩的统计分析，了角当前浙江省学校开展定向运动的基本情况和水平，为开展和普及一运动提出对策和建议。     

浅析武术在世界及国内推广普及过程中的问题与对策

近年来,中国武术运动虽然得到一定的发展,但是在武术的推广和发展过程中也暴露了一些自身的弊端,文章主要对此进行分析研究。武术是中华民族优秀的文化遗产,继承和发扬这一文化遗产,决不能成为一句空话。要更好的把武术推向世界,必须依靠主管部门的高度重视,武术工作者的不懈努力,社会各阶层的广泛关注,才能完成这一使命。     

武术的国际化推广

在民族文化国际化发展的今天,武术的国际化发展刻不容缓。与时俱进,立足现实促进武术的国际化传播是历史交给世人的一项重要任务。文章分析了武术国际化推广的意义,指出了影响武术国际化推广的因素,提出了武术国际化推广的对策。     

小学低年段武术推广研究策略

武术作为我国古典体育项目,是世界人们喜爱的运动,也成为目前小学必修课程。小学低年段是学生学习武术的关键阶段,目前,我国体育课程中对武术指导存在阻碍性因素。对此,本文探究小学低年段武术教育的意义,关注小学低年段武术教育的阻碍性问题,提出小学低年段武术推广策略。     

浅析橄榄球运动的核心价值及普及推广意义

橄榄球运动蕴含着丰富的哲学内涵和文化内涵,其核心价值是正直、热诚、团结、纪律和尊重。我国发展橄榄球运动是社会主义现代建设的需要,是促进青少年全面发展的需要,也是推动我国从体育大国向体育强国迈进的需要。改革开放30多年来,我国社会、经济、文化等各领域发生巨大变化,群众体育、竞技体育、体育产业取得巨大成就,加上奥林匹克运动会的深远影响和媒体的巨大推动,为橄榄球运动在我国的发展提供了难得的历史机遇。本文探讨了橄榄球运动的核心价值,介绍了橄榄球运动在我国的发展,深入阐述了橄榄球运动在我国普及与推广的积极意义。     

武术散打在学校体育中推广普及的必然性、可行性与科学性

本文采用文献资料法、逻辑分析法，分别从武术散打的竞技水平与社会普及程度之间的尖锐矛盾、武术散打的教育作用和学校体育开展的外部条件以及武术散打强竞技性与学生实际需求的矛盾关系来论证武术散打在学校体育中开展的必然性、可行性与科学性。旨在为当前武术散打推广普及提供可参考的途径和方法。     

中小学武术教学研究之现状与发展对策

文章运用文献资料法、访谈法等研究方法,对中小学武术教学研究的现状做了分析和综述,展示了武术教学研究比较前沿的结论和成果,研究发现:中小学武术教学研究论文很多,从多角度论证了武术教学的科研成果。但是科研成果多停留于文字阶段,没有体现于实践教学中,对中小学教师执教能力和提高武术教学意识研究欠缺。     

武术推广策略研究

研究表明,武术的推广必须综合运用定位策略、产品策略、价格策略、渠道策略和促销策略等多种策略。具体而言,结合差异化战略,首先将武术定位成一种成功的生活方式,根据目标受众的不同有针对性选择不同武术项目进行推广,并将其化繁为简,化难为易,再从服装、场地、机械等方面进行包装。努力建成以学校为主要阵地、辅以健身房、网络、电视、武馆、书籍等渠道构成的立体交叉、全面覆盖的武术传播网络。最后,通过广告、人员推销、公共关系等活动激发人们习武热情,将武术变成全国人民的生活方式。     

高校武术教学与推广策略研究

文章采用问卷调查法、访谈法、文献资料法等研究方法,通过对大学生武术态度的调查和高校武术现状的分析,提出高校武术的教学与推广的策略,以更好地推动高校武术的发展,同时对中华武术有更深的理解和感悟,为进一步继承和发展中华武术做出贡献。     

非武术专业学生武术柔韧素质评价体系构建——以杭州钱塘新区金沙湖实验学校一年级小学生为例

在“武术进校园”战略指导下,本研究运用文献调研、实验测量、数据分析等方法,对武术柔韧素质评价进行了一系列研究,探究出一套统一、客观、可量化的武术柔韧素质评价体系。通过在杭州钱塘新区金沙湖实验学校一年级小学生群体中开展实验测量,证明了此评价体系在非武术专业小学生中的适用性和可行性,为相关武术工作者提供了武术教学的理论与实践参考,以期帮助解决“武术进校园”进程中因标准化评价体系欠缺而导致的相关问题。