宁夏竞技体育历程回顾与发展对策研究

省域竞技体育发展现状与收益率,直接关系着我国竞技体育发展速度和未来趋向。为了合理利用国家竞技体育资源,发展我国竞技体育事业,以期我国竞技体育走上可持续发展的健康轨道。为此,运用调查研究法、定性分析法和对比分析法,对宁夏竞技体育50年来历程进行较为详细的回顾,分析宁夏竞技体育在竞技体育理念、竞技体育机构组建、竞技人才培养、绩效评价体系、竞技体育资源利用率等方面所存在问题的缘由。     

宁夏普通高校竞技体育人才培养现状与改革策略探究

基于我国竞技体育人才培养模式向"院校化"深化,省域普通高校竞技体育人才培养基地就肩负起我国竞技体育强国之梦想的艰巨任务.本文以宁夏普通高校竞技体育人才培养为个案,进行现状分析与改革策略探究,以期提高竞技体育资源利用率,从而使我国普通高校竞技体育人才培养模式走上健康、可持续发展的道路.研究提出主要改革策略为:(1)提升普通高校高水平运动员学生招收条件;(2)由可自选专业改为只限定体育专业;(3)体育教师兼职教练改为教练员队伍专职化;(4)管理制度精细化;(5)职能部门监管与评价工作经常化.     

关于我国竞技体育发展的两种构想

我国竞技体育在近四届奥运会连续取得重大突破,向世界展示了强劲的实力.但随着国际竞争的升温,我国竞技体育后备人才短缺,奖牌结构的“倒宝塔”趋势加剧,优势项目丧失等问题也渐次凸现.这一系列问题的存在,必然影响我国竞技体育的进一步发展.     

体育游戏在中学中长跑训练中的运用

中学生中长跑训练是中学体育教学基础训练的开始阶段,对他们今后的运动水平发展有着重要的影响。文章主要运用文献资料研究法,对体育游戏在中学中长跑中的运用情况进行研究,旨在为中学中长跑的研究提供理论支撑。     

竞技体育发展战略新论

竞技体育发展战略是对竞技体育的全局发展进行筹划和设计的方略.对竞技体育战略的进一步研究有助于促进我国体育由体育大国向体育强国的迈进.竞技体育发展战略的层次问题,也是战略的境界问题.竞技体育发展战略的分为四个层次,即哲学层次、社会层次、文化层次和现实层次.     

竞技体育本质及发展逻辑

对竞技体育的本质及其发展问题进行了探讨。研究表明，竞技体育是运动员通过提供高水平竞技表演，满足人们高级审美需要的体育活动。中国竞技体育只有在充分满足人们的体育需求，为人们提供高质量的体育产品过程中才能实现可持续发展。     

中国男子中长跑竞技水平现状分析及发展对策

通过对第7～9届全运会和第25～27届奥运会冠军成绩与决赛前8名男子运动员中长跑成绩的统计，分析我国男子中长跑90年代以来的竞技水平发展现状以及与世界男子中长跑运动水平的差距，提出了我国男子追赶世界水平的对策。     

我国竞技体育与高校竞技体育互动发展之关系

在界定高校竞技体育定义的基础上,从竞技体育可持续发展科学体育观视角,论述我国竞技体育与高校竞技体育互动发展的内涵,即两者相互依存、相互补充、相互促进、相互制约、相互交叉、相互渗透、相互融合和相互提升的过程及关系,竞技体育为高校竞技体育的发展提供指导,高校竞技体育为竞技体育的发展提供服务。     

复杂性视野中的中长跑竞技能力及其建构

复杂性视野中,中长跑竞技能力结构的多层次性表明其构成要素在结构中的不同作用与地位;整体性体现各构成要素之间的有机联系及相融;非衡性则决定了运动员的竞技能力具有个性化属性。上述结构特征决定了中长跑竞技能力建构应以信息系统的开放为先导,促进竞技能力建构由被组织向自组织转变;推进竞技能力建构系统要素间的相互作用,提升自组织系统的演进动力;坚持非衡性、非线性和非同步发展理念,设计"个性化的竞技能力建构模型"。     

中国大学竞技体育发展历史

<正>大学是社会的重要主要组成部分,而高校竞技体育是我国竞技体育的一个重要组成部分,大力发展高校竞技体育是我国体育战略调整的需要和国际竞技体育发展的趋势。为了以科学的发展观使我国的高校竞技体育保持其先进性,必须合理的规划布局其竞技项目。随着社会发展,目前我国大学竞技体育发展存在诸多的问题。因此,充分了解我国大学竞技体育发展历史,寻求合理的大学竞技体育发展路径是一个亟待解决的问题。一、中国早期大学竞技体育发展历史在1840年第一次鸦片战争后,洋务运动中编练新军成为其主要内容之一,而若想建立新式的军队没有新式的教官是不行的,于是洋务派先后设立了一些军事学校。这些军事学堂聘有外国的教官,依照外国军事学校办理,除开设一些近代军事学科外,并设有体育课程,称为体操课。在1898年,新成立的北洋大学堂邀     

我国女子竞技体育的发展

采用文献资料法对中国女子竞技体育的发展进行回顾.主要结论:中国女子竞技体育始于近代.发展于新中国成立后,繁荣于改革开放后;中国女子竞技体育的崛起得益于举国体制、传统文化的积淀和世界女子竞技体育的兴起等.     

暗示法在中职体育中长跑训练中的应用

社会在进步,时代在发展,这是一个崭新的环境,学校对学生的教育不应当只停留在传统的应试教育当中,而应该加强学生的素质教育。如今,我国学生的身体素质逐年下降,所以在中职学校里开展中长跑训练是非常有必要的。中长跑训练可以帮助学生缓解日常学习中的压力,在不耽误学生日常学习的情况下,让学生的身体素质得到提高。但是我国目前中职校园里的中长跑训练还是存在着很多问题,其中学生的心理问题不容小觑,所以,有效的教学方法可以降低学生在中长跑训练中的消极心理上发挥很大的作用,帮助他们在体育运动中取得更大的进步。     

竞技体育发展现状与可持续发展

采用调查、文献资料等研究方法，从社会学视角重点探讨分析了我国竞技体育发展的现状，揭示了存在的主要问题，论述了我国竞技体育可持续发展的趋势和主要对策，对我国竞技体育可持续发展进行了初步探讨。     

新疆生产建设兵团竞技体育发展历程

对我国唯一一个实行国家计划单列的特殊社会纽织：新疆生产建设兵团成立五十多年来竞技体育发展的历程进行了回顾;兵团竞技体育是我国竞技体育的一部分,同样肩负着我国奥运争光计划实施的重任,其竞技体育的发展走过了与其他省市不同的道路和模式,经历了有军队体育转向地方体育的奠基时期、正规化农场时期;发展与受挫时期、振兴和快速发展时期。     

论海南省竞技体育发展战略

采用文献资料法、调查访问法等，对海南省竞技体育发展状况、有利因素以及制约因素进行了分析。借鉴当前国内外竞技体育的发展趋势和成功经验，对海南省竞技体育进行了全局性、整体性和长远性的筹划。结果表明：海南省竞技体育整体发展水平居全国中下游。探讨实现海南省竞技体育发展战略目标的途径与对策，并针对海南省在竞技体育管理体制、体育设施、后备人才、科学训练、提高教练员和运动员素质等方面存在的问题．提出了具体的完善措施。     

中西竞技体育、竞技体育文化的探析

竞技体育是社会的一个缩影,是一种特殊的体育文化现象,竞技体育是一种礼仪文化,是一种审美文化,是一种道德文化,是一种情感文化和一种创新文化。随着社会的进步和时代的发展,竞技体育的社会文化价值越来越大。     

竞技体育本质及其发展逻辑

现代竞技体育之所以成为一项影响巨大的社会实践，就在于它为人们提供了一种除它之外任何其他形成均不能替代的体育产品。人们获得的不仅是一种“享受”，还是一种个人“发展”的资本，所以，可以说竞技体育是指运动员以比赛竞争为基本手段，以满足人们审美享受及刺激等需要的社会实践。而竞赛仅是竞技体育的必要形式或手段而已。     

我国竞技体育优势项目的技术发展与创新

运用调查、文献资料综述等研究方法,对中国竞技体育优势项目与其技术创新关系进行分析,结果表明：中国优势项目之所以一直在世界竞技比赛中取优异的成绩,与其技术创新有着密不可分的联系。一些竞技体育项目在发展历程中处于世界领先水平,逐步实现了从学习借鉴的拿来主义向技术创新的转变,这对中国相对滞后的其他竞技项目有着良好的启示。     

国外竞技体育发展的社会学研究

近年来,世界竞技体育的发展表明,国外竞技体育的发展绝不仅仅是体育发展过程中的一种量变,它意味着世界体育发展过程中一种质的变化.国外竞技体育正沿着大众化、社会化和商业化的方向发展,发达的国家也形成了一整套与自身国情相符舍的竞技体育管理模式和运行机制,对我国竞技体育的发展有很强的借鉴意义和指导价值.     

湖北竞技体育的发展战略研究

"十二五"时期是湖北省实施"两圈一带"发展战略的关键5年,也是建设体育强省,推进湖北竞技体育事业跨越式发展的重要阶段。通过对湖北竞技体育历程的回顾,结合省情,与周边几省竞技体育发展现状进行比较,从竞技体育强国战略的视域出发,对湖北竞技体育发展战略进行剖析,找准自身存在的问题,看到与其他省份的差距,谋求湖北竞技体育未来发展的对策,推动湖北竞技体育的进步。