觉醒

夕阳落在一家农舍的青瓦屋顶上。农舍里有一间蚕房,蚕房里架着层层叠叠的竹匾,竹匾上扭动着千万条通体发亮的春蚕。千万条春蚕举着自己的脑袋,他们正嘁嘁啜啜,相互道别呢。是啊,到了吐丝结茧的时候了。这茧     

觉醒

最近一个消息悄悄地流传着:魔神要复活了! 我躺在河边的草地上,看着天上变幻的晚霞,和夏雪有一搭没一搭地闲聊着.这种感觉让我很舒服.话题渐渐扯上最近的传闻,想起大人神秘兮兮的模样我就想笑.不过是一个传闻,大家却好像都当了真.     

觉醒

"快,伙计,别让那小家伙给逃了。"两个年轻的猎人正在追赶一只可爱的小鹿,小鹿的眼里充满了恐惧,拼命地向前跑着。只听"啪"的一声,可怜的小鹿倒在血泊中,年轻的猎人拿着还冒着烟的猎枪,得意洋洋地向小鹿的尸体走去。 夜晚,两种截然不同的景象出现了,在一簇簇     

觉醒

一个阳光还算明媚的下午,"T" 正坐在沙发上看书。突然一阵敲门声传来,"T"上看、下看、左看、右看,可她什么也没有发现。正当她感到奇怪时,从空气中传来了一个苍老的声音:"孩子,走吧,跟我到未来世界去看看!"T"还没来得及回答,就感到一阵天     

觉醒

清醒就是生活。我还没有遇到过一个!常清醒的人一个人如果不能相信每一天都有一个比他亵渎过的更早、更神圣的曙光时辰,他一定是已经对生命失望的了,正在摸索着一条降入黑暗去的道路。感官的生活在休息了一夜之后,人的灵魂,或者就说是     

觉醒

一个人如果不能相信每一天都有一个比他亵渎过的更早、更神圣的曙光时辰,他一定是已经对生命失望的了,正在摸索着一条降入黑暗去的道路。感官的生活在休息了一夜之后,人的灵魂,或者就说是人的官能吧,每天都重新精力弥漫一次,而他的禀赋又可以去试探他能完成何等崇高的生活了。     

博士的觉醒

克拉丝,花园里的草长得太不整齐了,快出来把它们修剪一下口巴J 爸 植于 洒\{彝) 女也)I;.J}叫)司呀肇 一望,许多像稿t山一样的怪物l]_女f奇地望杆她{尸尸 7.工 碗孑;这「({矢.{匕寸,一动1千}一么稣订葬早袱’,州,,呷幽.工蟒断贾笼系兴声爵决:兴绒二J尹}州罐鬓葬塾触铡握鬓f一、喘淆,~‘二狄碟茹糙粼粼滁鳞纵{绮器经巍粼l=竺二山二忽一潜‘次授么名安,尸资1箕弊熟赣戮缀鳃膝叁豁粼…门比比日比博比日比︸曰比比比日以比门限限旧门门门门滩以J门门诵日冈比日日日日门比日比曰日曰旧…门门门J门J门门门j门门门曰门曰门门日博士的觉醒@曾昭安…     

鹰的觉醒

一只鹰在湛蓝的天空翱翔,一会儿俯冲而下,一会儿直冲云霄,一会又展翅盘旋在高空。这时,所有的鸟儿都在离它很远的云层下面飞来舞去。众鸟大声高叫着,似乎在赞美鹰飞得那么高,那么坚强有力,那么英姿飒爽,真了不起!这时的鹰也有些得意洋洋、自以为是,越飞越高,又再直冲云霄。突然,离鹰不远的地方出现鸟的身影。鹰感到意外,在     

特雷莎的觉醒

特雷莎是《不能承受的生命之轻》中的一个女性形象,她是"重"的代言人,其复杂的内心,特殊的性格,以及她对于"灵与肉"应当和谐统一的爱情追求,无不使其表现着生命之"重"。而特雷莎的梦境以及她在面对情敌萨宾纳时的服从,都鲜明对应着生命之"轻"。带着"重"的痛苦,特雷莎开始了向"轻"转变,她复杂的情感世界与内心矛盾向生命另一种极端形式变化。借由"轻与重"这生命形态二重性的不断追问与展现,特雷莎的女性自我意识在并非完全的田园牧歌式的情爱中觉醒,她经历了一次次的压抑、逃离、挣扎,才真正令自我意识的光芒绽放。     

觉醒的滋味

喝完功夫茶后,喝一杯水,会觉得那水特别好喝,觉得茶好、水也好。 热闹的聚会后,沉静下来,会觉得那沉静格外清澄,觉得热烈也美、沉静也美。     

智慧的觉醒

"预设"与"生成",是一对让人欢喜让人忧的冤家,当教师精心的"预设"在多变和复杂的课堂中遭遇到"生成"引发的尴尬时,我们有时会束手无策。王崧舟老师《智慧的觉醒》一文,对教师如何面对和采取应对之策很有启迪。本刊将分两期刊载以飨读者。     

迟来的觉醒

日子一天一天地过,人生总有些得意失意的事,生活总有些悲喜愁苦,感情总有些起起落落,若你还有感受感觉,若你或身边朋友同样有一段刻骨铭心的爱情故事,愿意将它一一记下来与别人分享吗?我们这有个小小的空间让你抒展情际。欢迎来稿,我们的地址是:广州市起义路2号广州宾馆921室《音乐世界》广州工作室,请注明“情感地带”栏目收,邮编:510115。     

觉醒的滋味

<正>喝完功夫茶后,喝一杯水,会觉得那水特别好喝,觉得茶好,水也好。热闹的聚会后,沉静下来,会觉得那沉静格外清澄,觉得热烈也美,沉静也美。爬山回家以后,洗个热水澡,觉得那水是从身体蒸发出来的,觉得爬山也享受,洗澡也享受。有时欢乐与哀愁也是如此,哀愁时感到欢乐真好,欢乐时也觉得哀愁有一种觉醒的滋味。觉醒的滋味随时都在,就像阳光每天都来。     

童心的觉醒

在不断的阅读苏霍姆林斯基时,我强烈地感受到童心的魔力。教师要作童心世界的守护人,从儿童的视角上去观看世界。以后读了张文质老师的《保卫童年》,我又真正地感受到童年在人生及教育中的重要位置。我曾     

心灵的觉醒

在浩瀚的夜空中,将有一颗小行星被命名为“潘莹”星。潘莹是华南师大附中高三文科班的一名女生。2009年5月,在美国内华达州雷诺市,她参加了第60届国际英特尔科学与工程学大奖赛,代表中国队获得工程学——材料科学二等奖,并获得美国知识产权法律协会专项特别奖一等奖。按照比赛规定．她将拥有一颗以自己名字命名的小行星。她参赛的项目是“可调型双囊腔假肢内衬垫”,涉及的假肢科学研究。将给国内80万人带来福音。     

智慧的觉醒

预设与生成,实在是课堂教学的一对永恒的矛盾。预设的一厢情愿和生成的千变万化,总是在课堂这个实践的平台上演绎着一幕幕剪不断,理还乱,才下眉头,却上心头的智慧交响曲。     

语文的觉醒

我兄弟姐妹七个,我是那第七个。每当兄弟姐妹聚在一起聊天,