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本文介绍了水蚤捕捞工具的制作以及纯化培养的简便方法,该方法能够培养出个体一致符合观察要求的水蚤,保证实验教学的有效性。 相似文献
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研究尖额谐猛水蚤对盐度突变的耐受力以及不同盐度对尖额谐猛水蚤生长繁殖的影响,结果表明,尖额谐猛水蚤对比重突变具有较强的忍耐力,且对低比重的适应能力强于对高比重的适应能力,比重1.015最适合其生长繁殖 相似文献
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陈浩 《数理天地(初中版)》2006,(12)
使用计算器,可以缩短计算时间,提高计算效率,降低劳动强度.本文谈谈计算器在《实数》一章中的几点作用: 1.利用计算器发掘规律例1 1,1/2~(1/2),1/3~(1/2),…,1/(19)~(1/2),1/(20)~(1/2),如果从中选出若干个数,使它们的和大于3,那么至少要选出多少个数?解利用计算器将这组数1,1/2~(1/2),1/3~(1/2),…, 相似文献
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一、从条件式出发,探究多变量最值问题的切入点
1.消元法
多变量最值问题的难点在于变量的个数,如果研究条件等式,发现可以对变量个数做个减法,化归为可以解决单元函数的最值问题,那么就容易人手了. 相似文献
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教学目标:1.让学生经历探索间隔排列的两种物体个数之间关系的过程,知道其个数关系。2.通过观察、猜测、操作、验证以及与他人交流等活动,培养学生用数学眼光观察周围事物、用数学观点分析日常生活中各种现象的意识和能力。 相似文献
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对水蚤在不同的水质和温度下的生存情况进行研究,找出水蚤的最佳生存环境是十分有必要的,这样才能更好地保护水蚤生存的环境,为其它淡水生物资源提供丰富的天然饵料。 1.不同水质对水蚤生存的影响为了研究水蚤所适应的水 相似文献
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一把6cm长的直尺,只要在1、4cm处设置二个刻度,就能用它一次量出1至6cm的任何一个整厘米长度.可证刻度个数不能少于2.事实上,首端0,末端6及两个刻度共4个数,所有的两个数的差(大数减小数)应表示出1至6的6个整数.4个数中取2个不同的数的差的个数为6.这就证明了刻度数至少为2.还可以证明;一把13cm的直尺,至少要刻上4个刻度(刻度少于4不行!),就可以用它一次量出1至13cm的任何一个整厘米长度.刻度可具体设置在1、2,6、10厘米处.这种“有刻度尺子问题”的一般情形是:在一把长为t(t∈N)cm的直尺上,最少要设多少个刻度,… 相似文献
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路志永 《中学课程辅导(初一版)》2000,(8):13-13
1.相反数的代数意义是:(1)只有符号不同的两个数,我们说其中一个是另一个的相反数。零的相反数是零.(2)学习绝对值概念后,可这样理解:绝对值相等,符号相反的两个数互为相反数.(3)学了有理数加法后,也可以这样理解: 相似文献
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逆推与反证就是把事情发生的顺序倒过来,通过逆向逐步还原来解决问题的方法.这也是培养同学们逆向思维的好方法,从下面的例子可以看出合理地应用逆推和反证有时会给我们解决问题带来方便.例1把99拆成4个数,使得第一个数加2,第二个数减2,第三个数乘2,第四个数除2,得到的结果都相等,应该怎样拆? 相似文献
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正方体是空间图形中最重要、最特殊且内涵最丰富的几何体之一,它蕴涵着丰富的位咒关系和几何特性.以正方体为载体结合排列组合知识.可以设计出丰富多彩的几何计数问题.这类计数问题包括:(1)具有某种性质的几何图形有多少个?如点的个数、线段的条数、三角形的个数及图形或区域的个数等;(2)对正方体作某种性质的处理时, 相似文献
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教学目标:1.使学生知道并理解“一个数连续除以两个数,可以用这个数去除以这两个数的积”的规律,并能运用这个规律使一些计算简便。2.引导充分感知,自主总结归纳规律。3引导灵活运用规律,增强数感,提高灵活运用数学知识解决问题的能力。 相似文献
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任毅 《中学数学教学参考》2011,(7):56-58
内容精讲
最大公约数与最小公倍数
1.基本概念.
(1)最大公约数:几个数公有的约数,叫做这几个数的公约数,其中最大的一个公约数d叫做这竹个数的最大公约数,记作(a1,a2,…,an)=d. 相似文献
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学生在初学使用单筒显微镜时,极易紧闭一只眼,用另一只眼观看视野下的物体。这样不能同时记录视野下的物体参数,不能准确画下物体图象,时间一长,眼睛易疲劳。我用水蚤作为训练学生张开双眼使用单筒显微镜的材料,效果很好,现介绍如下: 一、练习调节焦距找物象在凹玻片中滴加一滴水。取水蚤一只,盖上盖玻片,吸去水分少许,使水蚤不再游动但仍在水中。在低倍镜下找到水蚤,并在水蚤黑色眼的下方、躯干部背侧找到正在搏动的椭园形的心脏。 相似文献
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当我们对一个集合A的元素个数进行计数有困难时.如果我们发现另一个集合B和A可以建立一一映射,那么我们可以转而研究B集合的元素个数.本文讨论了如何应用对应原理来解排列组合题. 相似文献
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《宁波职业技术学院学报》2014,(5):F0003-F0003
对于科技期刊的文章,文摘主要由三部分组成,即:研究的问题、过程和方法、结果。文摘最好要有具体内容.以下是1篇不成功的文摘:通过大量生产试验,利用喂丝法球化处理工艺生产出了铸造QT900-3超强球铁。生产实践表明:该法工艺先进,效果好。进行了相关的理论分析。该篇文摘可以修改为:利用喂丝法球化处理工艺生产出了铸造QT900-3超强球铁。喂丝设备为ZW-1A喂丝机.芯线采用CWZ-1珠光体球铁专用线,喂丝时,铁水控制在1530-1480℃之间,对喂丝工艺进行了理论分析。文摘长度一般不超过150words。少数情况下允许例外,视原始文献而定。在不遗漏主题概念的前提下。文摘应尽量简洁。 相似文献