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正事例一:一次全校演讲比赛中,一个参赛的男孩信心满满。为了这一刻,这个男孩已经准备了好几个星期。况且,在前几次同年级类似的活动中他都是第一名,校长和班主任都鼓励他说:"冠军非你莫属。"可随着"四号上台,五号准备"的声音响起,他突然产生一种莫名的紧张,这种紧张使他不能在演讲前去小便。轮到他上台时,早已烂 相似文献
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文言作品的注释中,除提到作者的姓名之外,还常常提到字及号,有的还有谥。这些名、字、号、谥有何作用?许多人往往不解。因为现在的人一般只用一名,取字、号的现象绝少。而从前的人,取名之后,还有字、号、谥等。这是因为它们各有用途,不得混淆。否则即失礼,或为人讪笑。从前的人,在名之外,还要有字,是因为名是自称的,字是人称的。也就是自称用名,称别人用字。如苏轼,自称为轼,别人称他为子瞻。号又近于笔名,大多是写文赋诗,或作画题字时所用。有的是自鸣风雅。如苏轼号东坡居士,黄庭坚号山谷道人,后人则称苏东坡、黄山谷之类。也有是为避祸避嫌,如“鲁迅”,是周树人的笔名,他字豫 相似文献
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曾农髯,名熙,字季子,生于清成丰十年(公元1860年),湖南衡阳人。他初字子缉,号俟园,晚年时因留了一脸的大胡子,故又自号农髯,人称曾髯。他是晚清民初的书画大家,又是张大千的老师。 相似文献
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宸光 《中华活页文选(高中版)》2014,(9)
正1964年,南非的罗本岛监狱来了一名新犯人,他的代号是"第466号"。随后,他被关进四平方米的牢房,开始了地狱般的生活。此后,466号每天都要到采石场做苦工,动作稍慢就有被毒打或丧命的危险。为了改变现状,在一次放风时,466号大胆地向狱长提议:"监狱的院子里有片空地,我想开辟出来种菜,您看可以吗?"没等他说完,狱长就用鞭子封住了他的嘴。可466号没死心,一有机会就找狱长求情。终于,有一次狱长不耐烦地说:"想种就种吧,别再烦我了。"而且,还破天荒地给了他番茄的种子。此后,一到放风的时候,466号就 相似文献
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于一次偶然,我知道了雷夫·艾斯奎斯,拜读了他的《第56号教室的奇迹》,了解了他在56号教室做的事。通过阅读这本书,我对雷夫,对教师这个职业,对自己今后的教育事业规划有了新的认识。一、做真正的教育工作者雷夫·艾斯奎斯是美国霍巴特丛林小学的一名普 相似文献
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还有四天,哈利就要迎来自己17岁的生日,成为一名真正的魔法师。然而,他不得不提前离开女贞路4号,永远离开这个他曾经生活了将近17年的地方。 相似文献
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涂光楠学长参加欧美同学会已经有60多年了,会员号码是70号,是一名地地道道的老会员。他是“文革”前的老理事,当初入会的情景虽然时隔久远,但是他至今还对当时欧美同学会的情形记忆犹新。 相似文献
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设想你是著名电视节目“让我们做笔交易”的一名参赛者.你面前有三扇门,其中一扇门后是一辆崭新的汽车,另外两扇门后则各有一只山羊.你选择了一号门.主持人蒙蒂.霍尔知道每扇门后面都是什么,但是他打开了二号门,里面是一只山羊,然后他问你是否坚持你的选择.这时,俗算术思维会告诉我们, 相似文献
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今今天天,在张家口市教育系统,一个名字字正正在在被被广广为为传传扬扬。他在28年的教育生涯中中,安于清贫,甘于奉献,将短暂的生命倾注注给给了了自自己己钟钟爱爱的的教教育育事事业业,展现了一名教教师师对对于于教教书书育育人人的的坚坚守守之之志志,对身赋使命命的的责责任任和和担担当当。他,无愧于人民教师这个个光光荣荣的的称称号号。他他去去世世后后,张家口市委教育工委追授他"优秀共产党员"称称号号。 相似文献
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祁增年 《聪明泉(少儿版)》2003,(9)
<正> 一、名次有五个同学参加跑步比赛,结果没有相同的名次。1号不是第一名;2号不是第一名也不是最后一名;3号排在1号的后面;4号不是第二名,但是,4号和5名不是后两名。小朋友,想想看,这5名同学获得的名次分别是什么呢? 相似文献
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