提高认识,突出重点,标本兼治,抓出实效——在天津市普教系统纠风工作会议上的讲话

根据市清理中小学乱收费领导小组的意见,市纠风办、市委教卫工委、市教委、市教育局联合召开了天津市普教系统纠风工作会议.这次会议是我市贯彻中纪委六次全会和国务院第四次反腐败工作会议精神的重要举措,是落实市委六届四次全体会议和市纪委八次全体扩大会议精神,巩固和发展纠风成果,切实解决中小学收费管理问题的重要步骤.下面我讲两个方面的问题.一、1995年的工作情况去年3月27日国家教委召开治理中小学乱收费电话会议以后,我市各区县政府和教育部门的广大干部、教师,在市委、市政府的领导下,一直把加强中小学收费管理工作当作深化教育改革,促进社会稳定,保障经济建设的一件大事来抓.市教育局党委会和局长办公会多次专题研究治理中小学收费的“五不准”目标和八项配套措施.经过上上下下的共同努力,我市治理中小学乱收费工作取得了突破性进展.国家教委领导六次来津考察,都给予了充分肯定和高度评价.今年1月,我们的工作经验又在中纪委六次全会上作了介绍.回顾去年,我们主要做了四项工作.     

公平与优质:纽约市公立中小学教育政策解析

纽约市教育局通过解决择校问题、保证教育经费、保障弱势群体的教育权等多方面政策举措,推动纽约市公立中小学教育的公平发展,并在注重教育公平的同时,通过一系列法案和举措来提升教育质量,注重天才培养,力图在该市公立中小学教育发展的进程中兼顾公平与优质。     

喜悦与忧虑同在创新与困惑共存——福州市中小学课改工作专项调研报告

福州市区中小学起始年级自2002年秋参加全国性新课程改革实验以来,一个学期过去了.为了深入了解新课改实施情况如何,研究如何开展好下一步的课改实验,福州市教育局2003年2月19日发出榕教中[2003]7号文件"关于开展我市中学课改联系校课改工作专项调研的通知",组织了由市教育局中教处、市教育学院、市教科所有关人员组成的专项调研组,于2003年3月24日一4月2日,6月上旬两次深入第40中学等我市20余所中小学,采取听课、看材料、召开校领导和教师座谈会等形式进行了调研.     

2010年度广西中小学教师培训工作研讨会举行

本刊讯1月13日,2010年度广西中小学教师培训工作研讨会在广西师范大学举行,来自教育部师范教育司、自治区教育厅及广西区内有关教师教育专家、各地市教育主管行政部门领导莅临研讨会并作报告,广西各市教育局代表以及＂国培计划＂、＂区培计划＂项目承担院校（机构）代表共百余人参加教师培训经验交流。     

扎扎实实地搞好中小学干部队伍建设与培训工作

扎扎实实地搞好中小学干部队伍建设与培训工作市教育局副局长徐俊德编者按：１９９４年１２月２８日，市委组织部、市委教育工委、市政府文教办和市教育局联合召开了中小学干部队伍建设与培训工作会议。这是一次十分重要的会议。现将市教育局副局长徐俊德在会一上所作的工...     

教育部数学教育高研班在我校举行 市中学数学教育高级研修班展示成果

<正>教育部数学高研班于2007年4月13日至17日在宁波教育学院顺利举行,来自全国25个省、市、区及香港、澳门100多位从事数学、数学教育的专家、学者、教师和宁波市中学数学教育高级研修班、市农村初中数学骨干教师班的全体学员及部分中小学数学教师代表、教研员,共250多人参加了本次活动。这次活动由市教育局、市中小学教师培训中心承办。市教育局局长华长慧,副局长黄士力、徐文姬,市高校教学督导组组长朱作宾教授,市中小学教师继续教育领导小组副组长、宁波教育学院校长王伯康研究员,市中小学教师培训中心主任、副校长白晓明教授等领导对本次活动十分重视,先后到会讲话,与专家、教师交流宁波教育发展、教师继续教育等情况。     

格林斯潘美国的"经济沙皇"

艾伦.格林斯潘 1926年3月6日生于纽约,1948年从纽约州立大学获得经济学学士学位,1977年从该校获得经济学博士学位.从1954年起,格林斯潘先后两次担任纽约汤森-格林斯潘咨询公司总裁.1974年,格林斯潘被尼克松总统任命为总统经济顾问委员会主席.     

常德市农村中小学现代远程教育工作经验交流会在桃源县隆重召开

2008年5月13日-14日,常德市农村中小学现代远程教育工作经验交流会在桃源县隆重召开。大会由市教学仪器站副站长陈华军主持,县教育局局长黄沅敏致欢迎辞,市教学仪器站站长张业四作有关农村中小学现代远程教育方面的工作报告,省电教馆书记王玉福、市教育局副局长庹朝君对农村中小学现代远程教育工作作了重要指示,     

南昌市2007年10月—12月教育大事记

10月9日 市教育局、市科协、市科技局、市环保局转发省《关于开展“节水在我身边——我身边的湖泊”青少年科学调查体验活动的通知》。市教育局转发《江西省2008年春季普通中小学教学用书目录》。10日市政府出台鼓励城区加快示范性九年—贯制义务教育学校建设的实施意见。11日市教育局印发《关于选派农村初中校长参加全省第13期农村初中正职校长省级培训的通知》,名额为24人。市治理教育乱收费局际联席会议召开全市中小学秋季收费专项检查情况汇报会,市纪委、市政府纠风办、市教育局、市财政局、市审计局有关负责人参加。在市政协提案委员会征求教育局办理2008年政协委员提案意见的座谈会上,熊晓武局长提出10点建议。     

纽约市的特殊教育协助机构

纽约市教育局致力于为所有学生包括残障学生提供充分的机会,以帮助他们在竞争日益激烈的现代社会中成功、充实和高效的生活。纽约市教育局对残障学生的评估通过两种途径进     

“两双”、“口嘴”的意象图式

文章从隐喻的意象图式角度分析"两"与"双"、"口"与"嘴"在语言表达中的同现限制。"两"与"双"的字形不同,它们的意象图式也不同:"两"是平分图式,"双"是配偶图式;"两"、"双"词语在言语交际中的意义和用法也就不同:选择"两"的语境强调"分而为二、两相对立",在选择"双"的语境强调合二为一、配成一对。"口"与"嘴"隐喻投射到对事物域的认识当中,但是各有侧重:"N+口"强调的是"容器通往外界的地方","N+嘴"强调的是"容器中形状突出的部分"。     

《孟子》中“正”“长”“贤”“轻”“良”的形容词用法

通过对《孟子》中“正”、“长”、“贤”、“良”、“轻”5个形容词的语义和语法功能作较为细致的描写,试图从中寻找出《孟子》中不同的形容词在语法功能上的共性与个性,并进一步提出问题,即这些共性与个性的历时和共时的差异,以及造成这些差异的原因。     

从"思辩"经"实证"到"理解"——试比较三种类型的教育研究范式

教育研究大致经历了从哲学--思辩研究范式经科学--实证研究范式到人文--理解研究范式的历程.范式的转换不只是方法的更替,更是哲学理论背景、思维方式、价值取向、研究过程等的变更和创新.本文以众多学者的研究为基础尝试作多方面的比较.     

"吏"与"史"

很多同学容易将"吏"与"史"写混,今天和大家说说怎样区别这两个字. 先说"吏"字吧.在《新华字典》中,"吏"字解释为"旧时代的官员".大家想一想,旧时代的官员们不都戴着一顶官帽吗?在古代,什么身份的人戴什么样的帽子可有讲究了,在官场中这讲究可就更多、更复杂了."吏"字上的一横不正像是那一顶帽子吗?记住这一横,不仅能分清两个字,还把"吏"字的意思记住了,一举两得.     

"自我"的"印象"——析史铁生的长篇小说《务虚笔记》与《我的丁一之旅》

从史铁生的两部长篇小说《务虚笔记》与《我的丁一之旅》的文本出发,重点分析《务虚笔记》小说人物性格,从而通过文字表面的映像,来了解史铁生现实生活经历,发现史铁生最内里的“自我”与“印象”,阐述史铁生小说中的“质疑真实,推崇自我”的哲学思想,发掘文学与哲学的重合方式。