共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
楠楠 《课堂内外(小学版)》2005,(9)
一般人对于血型的认识大概仅限于输血时的选择,也有许多人会探讨血型对个性的影响。其实,不同血型的人都有不同的生理特质,其适应的生活方式与容易患的疾病也不同。“O”型血是人类医学上最古老的一种血型,约在十万年前,地球上大部分地区只有“O”型血的人群,他们以狩猎和采集食物为生,其特点是对高蛋白食物非常适应,但对谷物吸收极差。因此“O”型血的人的体质与原始人比较接近。随着人类的生活由渔猎时代逐渐转变为农业时代,人类血型才开始演化出“A”型血。这类人适合以蔬菜为主的食物,某些植物蛋白质,如大豆蛋白质对他们来说是最佳健… 相似文献
2.
1 联考试题题目黄种人群中各种血型的人所占的比例如下表所示. 已知同种血型的人可以输血,O 型血可以输给任一种血型的人,任何人的血都可以输给 AB 型的人,其他不同血型的人不能互相输血.小明的血型是 相似文献
3.
血型是根据人体血液的血红细胞中含有的抗原成分来分类的。血型可分为四种:含有A抗原的,就是A型血;含有B抗原的,就是B型血;同时含有A抗原和B抗原的,就是AB型血;既不含有A抗原又不含有B抗原的,就是O型血。万能输血者和万能受血者人类的血液中除含有抗原成 相似文献
4.
"输血和血型"是苏科版初中生物学教材八年级上册第15章第1节"人体内物质的运输"中"血液"部分的拓展,主要介绍人体的ABO血型系统、输血原则和血型的鉴定等内容。由于红细胞凝集原、血清凝集素的复杂性和微不可观性,一直是初中生物学教学的一大难点。简易教具"ABO血型系统模拟盒"整体是一个塑料盒,盒中分前后2部分;前部分分成2格;后部分分成4格,分别贴有A型血、B型血、AB型血和O型血标 相似文献
5.
对怀化学院体育系467名学生ABO血型的调查分析,发现体育系学生血型的百分率顺序不同于一般人,为O型、B型、A型、AB型·在血型与专项之间,A型血者在体操项目中、O型血者在足球项目中、B型血者在武术项目中的百分率分别高于其它各项及所有467名学生组(P>0·05);AB型血者在网球项目中的百分率高于其它项目及一般人(P<0·05);乒乓球和足球专业的B型血者的百分率明显低于一般人(P<0·05)· 相似文献
6.
血型是人类血液型别的一种标志,包括红细胞血型、白细胞血型和血小板血型,通常是指红细胞血型。在红细胞血型的众多血型系统中,人们熟知的ABO血型系统是最先发现,也是最重要的血型系统,与输血关系最大。ABO血型有两种抗原,分别称为A凝集原和B凝集原。红细胞膜上含A凝集原者为A型血,含B凝集原者为B型,含A、B两种凝集原者为AB型,不含A、B凝集原者为0型。血浆中还有能与上述红细胞膜上相应抗原结合的抗体,即抗A凝集素和抗B凝集 相似文献
7.
众所周知,如果人体失血超过30%,必须进行输血抢救.但是,在早期的临床上输血往往失败.这又是什么原因呢?1900年,奥地利33岁的生物学家兰特斯坦纳将同一个人的红细胞分别注入几个人的血清中,结果有的血清中发生了凝集反应,有的却没有反应.由此发现人血存在着3种基本组合,即A、B、O三种血型.以后进一步发现,人类的血型为A.B、O、AB四型,并发现一些亚型.血型的发现,奠定了血液分类学的基础,也揭开了输血之所以会失败的奥秘.从此临床上严格规定输血前必须进行血型鉴定.但是,由于血型的限制,血源的匮乏,以及输血前准备工作的繁琐,使科学家们对血液的研究转向研制人造血液. 相似文献
8.
《青少年科技博览(中学版)》2004,(19)
知心姐姐:在体检中我了解到自己是A型血。同学们都说A型血的人脾气大,还容易生病,是这样吗?血型会改变吗?我们班好多同血型的同学性格还真的都差不多,血型真能影响性格吗?五年一班宋婷歌婷歌同学:血型是人的血液中红细胞所带的不同抗原物质的标志,常见的有A、B、O、AB四种。在红细胞中含有A抗原的,称为A型;含有B抗原的,称为B型;同时含有A和B两种抗原的,称为AB型;既不含A抗原又不含B抗原的称为O型。血型是由特定的遗传物质决定的,一般不会改变。只有在人的造血器官功能障碍或长期大量输血后才会发生暂时性的改变,但是改变不会维持太… 相似文献
9.
10.
数学课程标准指出,要将数学与其他学科密切地联系起来,从 其他学科中挖掘可以利用的资源来创设情境,利用数学来解决其 他学科中的问题.现将自编的一道生物与数学综合题介绍如下,以 供参考. 题目 1900年,奥地利科学家兰德斯坦纳(K. Landsteiner,1868～1943)将人的血液分为A型、B型、AB型 和O型四种类型.此后,输血就成为临床上实际可行的重要 治疗措施.输血时,应以输入同型血为原则,也就是每种血 型的人可以给自己同血型的人输血.但在没有同型血而又 情况紧急时,A型和B型的人可以给AB型的人输血,O型的 人可以给… 相似文献
11.
“循环系统”是中学《生理卫生》一大重点,而“输血和血型”是其中难点之一。难学难教,且无教具可用。我设计的“ABO血型磁性演示模型”能化抽象为具体,生动地说明“输血和血型”一节中的主要问题。一、配件1.“红细胞”一个。用纸浆或胶泥、石膏、塑料等各种材料制作均可。双凹圆饼状,直径18厘米,外周厚7厘米。如果材料不是红色的,可涂上红油漆。制作时在上方竖向嵌入两 相似文献
12.
人的血型和输血是学生非常关注的问题,但由于血型鉴定可能会造成疾病感染和传播,国际上许多国家都禁止在中学阶段采用真人真血进行教学实验。为了让学生能直观地理解输血时,不同血型的血液互输可能发生红细胞凝聚成团,从而阻碍血液循环,甚至引起死亡,《全日制义务教育生物课程标准》特意设计了“模拟血型鉴定”的案例。 相似文献
13.
每当讲到《生理卫生》“输血和血型”时,学生常常热切希望当堂能鉴定出自己的血型。可是标准血清有时不易买到,也不易保存,往往由于腐败变质而造成浪费。“标准A”、“标准B”血清简易制备法如下。 1.选已知是A型和B型血对象,将其耳垂用75％酒精浸泡的脱脂棉球消毒,并用干棉球拭干。 相似文献
14.
15.
病例摘要:患者崔某,女78岁,因贫血上呼吸道感染继发败血症,给予输血和抗生索治疗。血型鉴定和交叉配血试验:患者正定型为B型,与B型献血员交叉配血,主试验出现凝集,进一步检查,患者血清与A,B,O型红细胞均发生凝集;患者唾液中血型物质测定只测到B物质,未测到A物质和H物质;患者血清与自身红细胞不发生凝集,排除自身抗体;患者血清冷凝集素效价为1:2,排除冷凝集反应。 讨论:上述结果表明患者确系B型,异常的是其血清能与B型和O型红细胞发生凝集反应。文献记载某些细菌感染患者如棒状杆菌感染,血清可产生抗H抗体。由于该患者有上呼吸道感染继发败血症,血清中可能出现抗H抗体,致使患者血清与A,B,O各型红细胞(均含程度不等的H抗原)发生凝集,给输血治疗造成困难。 相似文献
16.
金浅 《中国科教创新导刊》1996,(4)
人造血浆金浅许多要做外科手术的病人、意外受伤者和战场上受伤的士兵都需要血，医院里的血库是公民捐赠的，遇到需要大量输血的病人时，往往不够用。而且血库的血全都要冷藏，货架的血只有４２天的寿命。此外，输血需要做复杂的测定血型和交叉相配等工作，稀有血型的人和... 相似文献
17.
准确的血型鉴定及交叉配血是临床安全有效输血的重要保证。输血配合是选择用于受者的血液,使输血的成分能在受者体内有效存活,无不良反应,即输入的红细胞在受者体内必须不凝集或不溶血,输入的血浆成分不导致受者自身红细胞显著破坏,才能使受者获得恢复健康所需的血液[1]。影响血型鉴定和交叉配血的因素很多,笔者结合工作实际就实验过程中出现的一些问题及其对策报告如下。1标本和试剂因素1·1标本交叉配血和血型鉴定血液标本的严格要求是安全输血的关键性措施之一。首先要对标本进行科学管理,确保标本一一对应,其标识、血液量、红细胞或血浆… 相似文献
18.
19.
在《生物学教学》2 0 0 2年第 6期“人的血型可变一例”一文中 ,认为“人的血型终身不变 ,而且能遗传”并不绝对正确 ,并且以中央电视台曾报道的一名 7岁男孩 (Ａ型血 )因患急性白血病 (血癌 )生命垂危 ,通过利用其姐姐 (Ｂ型血 )的骨髓进行骨髓移植 ,使该男孩的造血机能恢复 ,血型也由原来的Ａ型血永远变为Ｂ型血为例。认为人的血型是可变的。我认为 ,初中生物学教材中“人的血型终身不变 ,而且能遗传”并没有错 ,这是因为 :(1)人的血型 (ＡＢＯ系统 )受三个复等位基因ＩＡ、ＩＢ、ｉ控制 ,属于质量性状 ,基本上不受外界环境的影响。人的一… 相似文献