精神、艺术巧连珠，爱我中华塑版图──平谷三中爱国主义教育的一项工程

精神、艺术巧连珠，爱我中华塑版图──平谷三中爱国主义教育的一项工程赵荣久，张立新去年金色的九月，秋风送爽。在平谷县第三中学校园里，矗立起一座巨型＂中国版图＂石雕。她是爱国主义精神与城市雕塑艺术完美的结合；她是建在平谷三中师生心中的永恒的丰碑。＂精神、...     

论桥陵石雕的空间性

先把桥陵的石雕定性为环境雕塑,再用环境雕塑的一些审美准则分析石雕,然后通过桥陵的空间布局和背景、石雕与桥陵的空间、石雕自身的空间这三个方面来论证桥陵石雕的空间性。     

论桥陵石雕的空间性

先把桥陵的石雕定性为环境雕塑,再用环境雕塑的一些审美准则分析石雕,然后通过桥陵的空间布局和背景、石雕与桥陵的空间、石雕自身的空间这三个方面来论证桥陵石雕的空间性。     

校园雕塑设计问题浅探

校园雕塑是学校环境的有机组成部分，在校园雕塑设计中要注意校园雕塑的立意及题材、校园雕塑和周围植物环境的关系及校园雕塑的布局和选址等问题，同时设计时还要考虑校园的特殊环境、布局风格、学生特点等因素。     

功能与形式:高校校园景观雕塑与校园文化建设

本文以高校校园文化建设为背景,从校园文脉传承、校园空间与景观两个方面论述了校园景观雕塑功能与形式问题,并从自然和建筑的角度探讨了当代校园景观雕塑表现形式的多样性问题.指出校园景观雕塑应与校园空间与环境相结合,同时深入分析了当代大学校园环境中艺术创作与校园文化建设的关系.     

校园雕塑艺术

校园雕塑正是传导时代文化和人的思想感情、以及大众审美观念的代表,校园雕塑要以文化知识为核心,校园雕塑要表现健康向上的精神风貌。让所有在校园这个环境中的人们,不仅能欣赏到优美的园林环境,更能感受到高层次的雕塑艺术带来的文化冲击。     

浅谈现代高校校园环境中的雕塑设计——以武夷学院为例

近年来随着高校的迅速发展,校园景观建设也得到各高校的重视,校园雕塑作为校园景观文化的重要部分,以其独特的艺术方式发挥着审美和教育的功能。本文在探讨现阶段校园雕塑现状和设计原则的基础上,通过分析国内几所高校雕塑建设实例,提出武夷学院校园雕塑建设建议。     

景观雕塑与美丽校园建设——基于南京大学、江苏大学和江苏科技大学的实证研究

“美丽校园”是美丽中国整体中不可或缺的一个单位。美丽校园的建设不仅需要物质层面的“硬件”基础,而且需要文化层面的隐形推动器。而景观雕塑以其独特的承载文化的方式,被越来越多地引入高校校园。本文以南京大学、江苏大学、江苏科技大学为研究对象,对目前高校内景观雕塑现状进行实证调查、描述分析,实现从微观调查到宏观分析的突破,以此为校园景观雕塑建设提供可行性建议。     

校园雕塑要花许多钱吗

<正>说起建设"校园雕塑",好多学校"望而却步",不是嫌"阳春白雪"太费心,就是嫌"锦上添花"太费钱。以前校园里雕塑是很少见的。随着教育建筑和学校文化的发展,许多雕塑都在校园里安了家。一座校园雕塑只要它的主题符合校园环境,位置得当、大小合体,是非常有利于传承校园精神、提升校园文化品位的。校园雕塑具有很强的文化价值,它往往能凝聚一种文化氛围,成为一个校园的文化景点。一件雕塑作品能够承载师生的精神寄托,成为学校前行的永恒动力,如雨润无声胜过一切。     

校园雕塑要花许多钱吗

说起建设“校园雕塑”,好多学校“望而却步”,不是嫌“阳春白雪”太费心,就是嫌“锦上添花”太费钱。以前校园里雕塑是很少见的,随着教育建筑和学校文化的发展,许多雕塑都在校园里安了家。一座校园雕塑只要它的主题符合校园环境,位置得当、大小合体,是非常有利于传承校园精神、提升校园文化品位的。校园雕塑具有很强的文化价值,它往往能凝聚一种文化氛围,成为一个校园的文化景点。一件雕塑作品能够承载师生的精神寄托,成为学校前行的永恒动力,如雨润无声胜过一切。     

办出特色整体育人

我校是一所集玉雕、石雕、木雕、水泥雕塑、玻璃钢雕塑、美术装潢等专业为一体的雕塑系列综合性艺术学校。我们把“创一流特色学校,育一专多能雕塑英才,为经济建设服务”作为办校的宗旨。自１９９２年建校,特别是１９９６年面向全省招生以来,学校发展迅速,蒸蒸日上,...     

永远的校园雕塑——写在庐江中学

每到一处游览,我总喜欢到那里的校园走走,总忘不了在校园的一尊尊雕塑前留个影。或许是“母校情结”所致,看了很多的校园雕塑,总觉得还是我工作了近30年的庐江中学校园雕塑最生动、最形象,也最有意蕴。     

浅析校园雕塑的隐性教育功能

校园是育人的场所.校园文化建设作为素质教育的一项重要手段,其隐性的教育功能是非常重要的.校园雕塑是校园文化的一个重要组成部分,起着审美教育、道德教育及塑造人格、净化心灵的功能,是通过大学校园环境建设实施大学生素质教育的重要理念的体现.     

环境艺术设计与校园文化建设路径探析

作为校园文化建设的重要手段,环境艺术设计以其公益性、系统性、创新性等等多种突出特征,在校园文化建设方面有重要的推动作用。环境艺术设计在校园文化建设中的校园建筑、景观、雕塑设计、各种教学、生活设施建设等许多方面有着重要的应用价值,是一门实用性很强的门类。在校园文化建设过程中,环境艺术设计要体现物质、精神以及社会功能,本着以努力建设和谐、内容丰富的校园文化、体现创新精神和自由活泼的校园精神为建设理念,针对环境艺术设计在校园文化建设中的具体要求,提出相应的实现路径。     

搞好校园文明建设 优化学校育人环境──东北师大校园文明建设工作综述

搞好校园文明建设优化学校育人环境──东北师大校园文明建设工作综述郑国爱去年９月，国家教委校园文明建设检查评估组对东北师范大学校园、学生学习和生活环境进行全面检查评估后给予了充分的肯定和高度评价。他们认为，“东北师范大学抓校园文明建设取得了突出的成绩，...     

高等学校校园雕塑之我见

高等学校校园雕塑之我见王文友过去,我国高等学校校园中,校园雕塑很少。８０年代以来,随着校园和校舍建设的发展、提高,许多院校在校园内设置了雕塑。其中有不少的作品选题得当,位置适宜,造型美观,体量适度,挖掘或增添了文化内涵,提高了校园环境的品位,在创造美...     

汉代写意雕塑初探

雕塑艺术随着人类对自身居住环境的日益重视，越来越受到人们的关注。当今雕塑艺术风格林林总总，在中国这块具有灿烂传统化的国土上，怎样去建构中国网络和气派的雕塑艺术，已成为雕塑家和公众热门的话题。无疑回头认识、总结、挖掘中国传统雕塑，对我们发展当今中国雕塑会有所启迪。本仅就汉代雕塑的写意性作一初浅的探究。     

构建和谐校园推动学院发展

济南工程职业技术学院以和谐校园建设为切入点,推动了学院教育教学工作的健康发展。1.搞好和谐校园环境建设学院利用雕塑、标语、画廊、草坪     

也谈秦始皇陵的石刻雕塑

秦始皇陵有无石刻雕塑,一直是学术界争论不休的问题。从历史文献中的诸多记载、秦勒石成风的社会风尚以及秦人日趋成熟的雕塑技艺来看,秦始皇陵有石雕应确实无疑。之所以今天在陵前看不到这些石雕,应是在楚汉相争之际和汉人"过秦"思想的影响下,毁于历代的兵火和人为破坏。     

校园文化与学生健全人格的形成

校园化，是校园范围内各种化现象的综合体现。包括学校的整体布局和建筑风格，花草、树木等优美的环境，警示语句、艺术雕塑等丰富的人景观，浓厚的学习气氛和师生的精神风貌。透过校园化，可以看到学校管理的现状、教学质量的优劣、师生素质的高低和学校发展的前景……校园化已成为一所学校精神面貌的缩影。更主要的还在于，校园化能使学生在举手投足、休闲娱乐之