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在日常生活中,大人总想看到孩子整天笑哈哈,没有悲伤,好像孩子脸上的笑能代表他的幸福与健康似的。有时小孩子做错了事,或是摔痛了,伤心地哭了,这本来是很自然的事,可是我们做老师的、做家长的却会这样说:“错了就改,勇敢一点!”“学学解放军叔叔,摔痛了不哭!”其实,大人不必这样去止住孩子的哭,孩子想哭,还是让他哭好。在许多影视作品里,不是常常能听到这样的对话:“孩子,如果你 相似文献
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①如果房间洁净,如果心中安静,如果整栋房子只有我一个人,连影子都悄然隐匿起来,这时,我最愿意做的事就是朗诵。②坐在地板上,随手拿起一本诗集,挑一首喜爱的诗来朗诵,开始时可能感觉平淡,吐字犹豫,那些句子跟声音决不相融,如水与油,执拗地在各自的领域。然而,当字句一一闪过,如熟悉的路牌被心灵艰 相似文献
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如果房间洁净,心中安静,如果说整栋房子只有我一个人,连影子都悄然隐匿起来,这时,我最愿意做的事就是朗诵。坐在地板上,随手拿起一本诗集,挑一首喜爱的来朗诵,开始时可能感觉平淡,吐字犹豫,那些句子跟声音决不相融。如水与油,执拗地在各自的领域。然而,当字句一一闪过。如熟悉的路牌被心灵艰难地辨认,我慢慢感 相似文献
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《留学生》2007,(3)
清楚地记得,维也纳那天风很大。大风吹乱了我的头发,吹痛了我的面颊,也吹散了一天的阴霾。站在以音乐而著称的维也纳城内,凝望面前各式各样美丽壮观的建筑,我仿佛听到了风中传来阵阵小提琴声,清丽高雅,如梦如幻……比起罗马来,维也纳的建筑精致许多,没有经历过那么多的沧桑变迁,没有战争的痕迹,没有血腥的屠杀,有的只是温情脉脉,有的只是柔情似水。这是个古老多情的城市,在音乐回响的天地里,我们沿街而行。看过美泉宫,看过多瑙河,看过感恩教堂,看过市政厅,看过议会大厦,看过皇家歌剧院,国家歌剧院,看过女皇广场。看过霍夫堡皇宫,看过圣史蒂芬大教堂,看过金色音乐厅。一路上,马车、电车和城市火车,三个时代的交通工具并行。一切都是那么和谐,那么充满韵味。 相似文献
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闰红的这篇散文,从平常人的角度揭示了现代人对自身命运的反思。在物欲横流的今天,渗透到生活各个层面的是交际应酬,是灯红酒绿,是沽酒买醉,谁还会有这份闲情逸致来读几首小诗,检点一下自己的思想?读完此文,掩卷深思,我似乎听到了一种来自灵魂深处的久违的声音。作者以特有的视角和感悟,生动地揭示了现代人所面临的困惑与无 相似文献
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2013年8月7日,星期三,第二波高温逆袭杭州,广播里传来确认京都李某某事件之细节,标题是这样说的:“李某某被指为轮奸案首个施暴者,全案施暴过程披露。”此刻,我正驱车去南京,车速123公里,温度43摄氏度。车外,视野开阔,阳光灿烂,人类,欣欣向荣,岁月安好。
事件二
车到长兴,过ETC通道,广播里又开始播另一则新闻:“男子耗时半年挖地窖,强奸并囚禁女孩11天。”真见鬼!进入江苏境内,我索性关掉了车载广播,改听音乐,音乐的名称叫《假如你还爱我,就给我尊严》。 相似文献
事件二
车到长兴,过ETC通道,广播里又开始播另一则新闻:“男子耗时半年挖地窖,强奸并囚禁女孩11天。”真见鬼!进入江苏境内,我索性关掉了车载广播,改听音乐,音乐的名称叫《假如你还爱我,就给我尊严》。 相似文献
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《学生之友(初中版)》2006,(12)
人生只有一趟航班,你我生命的精彩中没有"如果"。空中云彩飘过,大自然的词典里没有"如果"。杨花飘落,四季轮回容不下"如果"的等待。小草发芽,花儿开放,一切都赶在合适的季节,错过了就没有应有的精彩。 相似文献
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钟航 《希望月报(上半月)》2006,(4)
有两种动物到达了金字塔顶,一个是老鹰,一个是蜗牛。老鹰凭借自己一对健壮有力的翅膀飞上了金字塔顶,而蜗牛则是靠着坚忍不拔的毅力一步步爬上了金字塔顶。我常常感叹上帝的不公平,为什么他给了老鹰强健有力的 相似文献
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闫红的这篇散。从平常人的角度揭示了现代人对自身命运的反思。在物欲横流的今天,渗透到生活各个层面的是交际应酬,是灯红酒绿,是沽酒买醉,谁还会有这份闲情逸致来读几首小诗,检点一下自己的思想?读完此,掩卷深思,我似乎听到了一种来自灵魂深处的久违的声音。 相似文献
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新课程理念与新的教学方法,这个方面的资料我也订得不少,接触得较多,也学过的。在课堂上要让学生动起来,让学生自己说,我认为有比较大的难度。比如说新课程要学生预习,老师让他们提问题,到课堂上会出现目瞪口呆、拖延时间、面面相对,解决不了问题。如果这样慢慢吞吞地教学,就完成不了教学的任务。不如开快车,老师一讲,学生一回答,这样比较直爽,比较踏实,很快就能完成教学,效果挺好。再回过头来想一想,都去搞新方法,都让学生自主学习,自己研究探讨,与统考又形成矛盾。我们这里不但一到六年级要统考,还要排名次。如果统考中名次掉下来,就说你教学不负 相似文献
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施文奕 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(9)
记得我8岁时的一个晚上,妈妈对我说:“小宝,你已经上大班了,该一个人睡了。”我点头答应了。晚上我抱着一个布娃娃在床上翻来覆去睡不着。忽然,“叮当叮当”的声音吓了我一大跳,一看,窗户前面有个黑影在晃动,我感到恐怖极了,心想,是“吸血鬼”还是“吃人鬼”呢?我越想越害怕,过了一会儿,又听见地板“扑”的一声响,我想一定是那个“鬼”把什么东西摔在地上了,好恐怖呀!我不停地哆嗦着。突然我想,我这样地发出声音,“鬼”会发现我的。于是我闭紧嘴巴,躺在床上一动不动,渐渐地,我不知不觉地睡着了。第二天早晨我起床一看,原来昨天晚上的那个“… 相似文献
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明天就要上《品德与社会》第四册第一课“社区的公共设施”了。放学前,我布置了一个家庭作业:让学生在课外对自己生活的社区里各种公共设施所在位置及使用情形进行调查。第二天,正式上课了,我兴致勃勃地组织起活动来,先让学生说说昨天在自己所在的社区里观察到了哪些公共设施。咦,今天举手的人怎么这么少?才五六个。要知道,在以前的课堂上,大家发言可积极了。我沉住气先听学生作介绍:“我们社区有乒乓球台!”“我们社区有老年人活动室!”“我们社区有两个篮球架。”……发言的同学很是自豪。忽然,一个学生站起来说:“老师,我们社区没有乒乓… 相似文献
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上高一那一年。有两件事成为我学生生涯的核心。一是我狂热地爱上了学。我利用一切空余时间读能够到手的诗歌、小说。同时还偷偷试着自己写。可以说,学为我单薄的生命增加了他人难以察觉的色彩和深度,它是热烈的红,也是宽阔的蓝,我因此发现了生命的美丽。另一件事却没有这么美好了。那就是我一直为我的体育课成绩苦恼着。跳远、跑 相似文献
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吴振林 《潍坊教育学院学报》2005,18(3):19-20
竞争靠什么?靠竞争力。而竞争力的核心能力就是执行能力。前提是要做到高度认真,爱岗敬业, 生产力先进;中心环节是分层管理,“解码器”统一,“操作员”明确,“编码”科学,“规定动作”具体。“终端”在于落实到位,以效果定成败——提高毕业生的质量。 相似文献