谈雨果散文的写作技巧

书籍是知识的载体,新闻工作者需要广博的知识,因此要读很多的书。但是读什么书,怎样读书,这是大有学问的。本刊开辟“求知书屋”这个专栏,就是为大家提供一个探讨读书学问的园地。使大家多读书,读好书,以正确的方法读书。为此,我们要不断向大家介绍新书出版的信息,介绍一些好书的内容和名家读书的方法。这个专栏同时也是大家交流读书经验、体会的园地,谁读了什么好书,有什么体会,希望不断地写给我们。大家共同努力,办好这个刊物。本专栏先谢谢大家的支持了。     

阅读经典 感悟成长

阅读是读一种心灵的感悟为什么我们要阅读经典?其实阅读是读一种心灵的感悟。中国人本来是非常讲究心灵生活的,中国字的心字旁、竖心旁和心字底,是很有意思的。我们经常说的思想,现代人认为是头脑的事,但是"有所思在心田",所谓的想就是心相而生,你想什么,你心里就有什么,所以心相为想。我们说感恩,什么叫恩情,     

会议报道如何抓住“新闻眼”

“新闻眼”．就是最能抓住读感动读、读看后有回味的新闻事实。会议报道中的“新闻眼”是什么？是地方党委政府贴近实际贴近生活贴近群众的战略决策，是为民众办实事谋福利的特别举措，是发展市场经济的差别竞争，是领导独具特色的洞察力，是广大读欲知未知的与生产生活密切相关的有价值的信息。     

从读者需求看如何增强新闻可读性

《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》中指出：“坚持党管媒体的原则，增强引导舆论的本领”。增强引导舆论的本领可以从多种途径探讨．但作为一名报人来说，首先是你这张报纸要让读想读、爱读、读有所用。你要知道读想看什么，爱看什么，需要什么，这就是一种基本的本领。因此，必须将广大读的需求作为增强军报新闻可读性的立足点、聚焦点和增长点，力争实现新闻传播效能的最大化和最优化。     

儿童图书“分级阅读”在我国的生存现状与问题研究

儿童本身对图书并不存在自主选择的能力,应该读什么书？又应该怎么读书？目前,这些都取决于家长的选择。简化成一句话就是,“分级阅读”致力于解决“什么样的年龄的儿童读什么书”这个问题。     

读闲书

阅读是非常"个人化"的事情,不论读书多少,每人都有自己的偏爱,无法强求一律。我最喜欢的,则是读"闲书"。但什么是闲书,却难以界说。我认为,凡是读对自己没有用的书,就是读"闲书"。人们常说,人生犹如竞技场。尽管是竞技,也大都还有中场休息时间。     

今天，我们如何读经典

“人一辈子不看一千部小说,活得太冤枉。一千部小说就是你的一千个世界。”这是北京大学中文系曹文轩教授在课堂上对北大学生说过的一句话。读小说首先要读经典,经典的标准是什么？经典小说如何读？读曹文轩的《经典作家十五讲》,可以从中找到路径。     

中青年记者读书情况调查

如今的记者还读不读书,读什么书,怎么读?选择书籍的想法和方式有何变化?随经济体制改革而来的汹涌的商潮,市场的喧闹,是否搅乱了记者书桌上的宁静?我们试图从几位中青年记者对以下问题的回复中寻找答案。 1、你最近在读什么书? 2、你选择所读书籍的标准是什么? 3、请你对最近所读书籍作一简要评述。 4、你是买书还是借书读? 5、你是否逛书摊儿、报摊儿? 6、你一般一个月进几次图书馆、阅览室? 7、当记者以来你读书偏重哪一类?为什么? 8、对你干好记者工作影响较大的书有哪些? 9、你订哪几种报刊?常读哪几种报刊? 10、请你对记者读书,如读什么书、怎样读等提几点建议与看法。     

关于新闻文风的断想

读评价报纸，总爱说什么什么气息“扑面而来”，其实，人们感受到的这种气息，就是我们说的风。风是读对媒体感受到的最直接的第一印象。也是媒体自身形象的展示。说窄一点，它是字的风格，理解的广义一些，那就应该是化和风气。     

唐韬论文气

究竟什么是文气呢? 我们知道,一句句子的构成,或长或短,或张或驰,彼此是并不一律的,因此读起来的时候,我们从这些句子所得到的感觉,以及读出来的声音,也就有高低,有强弱,有缓急,抑扬顿挫,这就是     

走进新闻中

现在读《鞍山日报》有个感受,模糊的概念和抽象的数字太多,很多新闻报道是叙事性和经验性的,干巴巴的,很难通篇读完。原因是什么呢？就是新闻里缺东西。换位思考,我们办报人对这样的新闻都不感兴趣,读者怎么会喜欢呢？     

站在谁的立场上说话

面对错综复杂的国际国内形势和各种社会现象,舆论导向说到底是一个立场问题.凤凰卫视有个收视率较高的节目《有报天天读》,读什么?主要读世界各大报刊的言论.有的是社论,有的是专栏评论.因为言论主要表明的是立场,对新闻事件怎么看,赞成什么,反对什么,一目了然.所以,立场是新闻党性原则的集中体现,什么样的立场就决定什么样的言论,什么样的导向.     

也谈新闻报道的倾向性

读本刊第二期《论新闻倾向性》（何光）,甚有启发,也有一点不同意见。现谈谈个人看法,作为补充并供大家讨论。（一）什么是新闻报道的倾向性？新闻报道的倾向性,就是新闻传媒通过报道客观事实,企图给予受众的某种影响,包括政治影响、思想影响、道德情趣影响等。这种...     

答问“喜欢什么书”

“你喜欢什么书?”这个问题我本来答不出,现在试一试。先说空话,再举实例。我所喜欢的书就是读了和没读不一样,而且还可以时时再读,每次都和没再读不一样,因此心里很高兴,这样的书我喜欢。我不喜欢的书是读了和没读一样,也不想再读,若再读还是等于没读,因此心里不高兴,不用说,这样的书,不读也知道讲什么的,我不喜欢。举一个例就是《论语》。小时候读过,和没读过不一样。有些话,有些     

“我最喜欢的是《新闻知识》”

在我心里有一句话非说不可,这就是感谢《新闻知识》一年多来对我的帮助。我是一名复员军人,一九八四年七月份调到乡广播站做编辑工作。那时,我还不懂得什么是新闻,什么叫通讯。正在我踌躇徘徊的时候,得知西北新闻刊授学院招生的喜讯,我高兴地报了名。特别是当我接到一九八五年第三期《新闻知识》的时候,犹如迷途的孩子找到了领路的人,我如饥似渴地学了起来。从头至尾,一页不漏,有的文章我反复读,还做了读     

读报札记(两则)

“依法严厉打击”? 读一些政法新闻,经常读到“依法严厉打击”一类的字眼,这类字眼有时甚至出现在一些司法机关的正式公开文本中。对此笔者一直不以为然,但三言两语又难以说清。近读《中国青年报》的一则短评,才得以了然。原文找不到了,但大意还记得:按照法律规定,犯了什么罪,就定什么罪,犯了多大罪,就判什么刑,这就是“依法”。在“依法”的层面上打击,本不存在“严厉”问题,一     

我终于从一次次历史的误区中走了出来

我做出版工作,特别是编辑工作是历史的误会.我是一个没有读过什么书的人.小学没有读完,初中读了三个月,就是我的全部学历.     

那些被作家记录的广播

广播人的生活狼奔豕突,能保有阅读的习惯,既是修炼,亦是提升。做DJ时疯狂读闲书,除哲学、成功学和心灵鸡汤外,碰到什么读什么,生怕某天节目里说出不合时宜的话,误导听众贻笑大方。离开话筒后,读闲书的习惯不改,且有变本加厉之势——广播人的生活狼奔豕突,能保有阅读的习惯,既是修炼,亦是提升。这个分外炎热的酷夏,读了几本外国文学作品,字里行间指涉广播     

“弃”“取”之中有学问

在编辑通讯员的来稿时,不止一次地看到这样一类句子:“我随手撸了撸额上的汗珠”;“他直起了腰,撸掉了脸上的汗水”。句中的“撸”字,读什么音?有何含义?照“秀才识字读半边”的办法,似乎可以读“鲁”。但要说出这个字的确切意思,就有些麻烦了。其实,这个“撸”字不仅普通字典里查不到,就是收字较多的《辞海》、《康熙字典》里也找不到。显然,这个“撸”字是通讯员生造出来的方言词。     

作文十二贵——介绍刘大櫆的《论文偶记》

新闻工作者要加强自己的知识修养和文字修养,有必要读一点优秀的中外古典作品和文论。本刊这期发表《作文十二“贵”》,并选登清代桐城派作家刘大櫆的《论文偶记》,目的就是为了推动这方面的学习。今后应该选登和介绍些什么古典作品和文论,希望大家来信,出主意,提建议。