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1.
丛文 《中学课程辅导(初二版)》2006,(12)
1.Never trouble trouble till trouble troubles you.麻烦没来找你,就别去自找麻烦。第一、四个trouble是动词,第二、三个trouble是名词。2.I think that that that that that student wrote on the blackboard was wrong.我认为那个学生写在黑板上的那个“that”是错误的。第一个that是连词,引起宾语从句;第二、五个that是指示代词“那个”;第三个that在这儿相当于名词;第四个that是关系代词,引起定语从句。3.I know.You know.I know that you know.I know that you know that I know.我知道。你知道。我知道你知道。我知道你知道我知… 相似文献
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《语数外学习(初中版)》2015,(2):34
1.Never trouble trouble till trouble troubles you.麻烦没来找你,就别去自找麻烦。[析]第一个和四个trouble是动词,第二个和三个trouble是名词。2.I think that that that that that student wrote on the blackboard was wrong.我认为那个学生写在黑板上的那个"that"是错误的。[析]第一个that是连词,引导宾语从句;第 相似文献
3.
《语数外学习(初中版)》2008,(Z2)
1.Never trouble trouble till trouble troubles you.麻烦没来找你,就别去自找麻烦。(第一、四个trouble是动词,第二、三个trouble是名词。)2.I think that that that that that student wrote on the blackboard was wrong.我认为那个学生写在黑板上的那个"that"是错误的。 相似文献
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刘平华 《中学生英语读写(高考版)》2002,(2)
I think that that that that that student wrote on the blackboard was wrong.以上五个连续的that中,第一个是引导宾语从句的连词,第二个和第五个是指示代词,第四个是引导定语从句的关系代词,第三个是代词。句意是:我认为那个学生在黑板上写的那个that是错误的的。 相似文献
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1.I like music that I can dance to.我喜欢能跟着跳舞的音乐。(p.44)I love singers who write their ownmusic.我喜欢自己写音乐的歌手。(p.44)当先行词是指人的名词时,引导定语从句的关系代词一般要用who或that;当先行词是指物的名词,关系代词要用that或which。例如:The house that we live in is very old.我们居住的那个房子很旧了。The boy who is wearing a black jacket isvery clever.穿黑上衣的那个男孩非常聪明。2.What do you think of it?你觉得它怎么样?(p.46)“What do you think of...?”的意思是“你认为/觉得……怎么样?”,与句型“How doyou like...?”的意思相同。例如:What do you think of the film?你认为这部电影怎么样?think of还有“想起;考虑”的意思。例如:I can’t think of his name at the mo... 相似文献
8.
《初中生》2014,(27)
Q:有一道单项选择题:
I still remember the college and the teachers____ I visited in London years ago.
A.what B.who C.that D.which
所给答案为C,为什么不能选B呢?
A:这道题考查定语从句关系代词的用法.关系代词有who,whose,whom,that,which,用来引导定语从句,它们在定语从句中可作主语、宾语、定语或表语;另一方面它们又代表主句中为定语从句所修饰的那个名词或代词.who,whom和whose在定语从句中常用来指人,which只指物,that既可指人也可指物.如:
例1:Do you know the boy who is playing basketball over there?你认识那位正在那边打篮球的男孩吗? 相似文献
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一、基本讲解
1、及物动词+句子→I know that the man is a policeman.
主句 引导词 从句
2、概念:在句中担当宾语的从句叫宾语从句.可作动词宾语,也可做介词宾语.
eg,Iknow that the man isa policeman.(动词宾语)
Miss Zhang is angry at what you said.(介词宾语)
3、注意三点:1)、连词和代词选择2)、语序3)、时态
二、宾语从句的引导词
1.陈述句充当宾语从句时,用that引导,that无词义,在口语或非正式文体中常省略.
如:My teacher said (that)I wasa good boy.
She doesn't know (that) she is seriously ill.
2.当由一般疑问句充当宾语从句时,用if或whether引导,意为“是否”. 相似文献
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12.
刘渠源 《青苹果(高中版)》2010,(8):88-89
1.Never trouble trouble till trouble troubles you.
麻烦没来找你,就别去自找麻烦。
第一、四个trouble是动词,第二、三个trouble是名词。 相似文献
13.
招一、疑问代词(副词)引导的从句改为"疑问代词(副词)+不定式结构"。如:1.他不知道他应该干什么。He didn’t know what he should do.He didn’t know what to do.2.你能告诉我怎样才能到达动物园吗?Can you tell me how I can get to the zoo?Can you tell me how to get to the zoo?招二、把从句改为不定式短语。如:1.他希望他取得大的进步He hopes that he would make great progress.He hopes to make great progress. 相似文献
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15.
lift a finger“lift”是动词,意为“抬、举”。“抬一个手指头”,其实际意思是“稍微尽一点力,尽举手之劳;帮一点忙”或“稍微触犯”。例如:I know theywouldn’t lift a finger to help us.我知道他们决不会出一点力来帮助我们。If you dare to lift a finger against Peter,you’ll get into trouble.如果你敢触犯彼得,你就要遇到麻烦了. 相似文献
16.
中考对宾语从句考查的重点是引导词、时态和语序.
考点一、宾语从句的连接词的用法
在句子中起宾语作用的从句叫宾语从句.常用的连接词有:that;if;whether;what;which;who;whom;when;where;how;why等.
1.宾语从句是陈述句时,用that引导.在口语中that常被省略.如:I know(that) you are a student.
2.宾语从句是一般疑问句时,用if或whether来引导.if,whether意为"是否",whether还可以与or not连用.如:
Lily wanted to know if her grandma liked the handbag.莉莉想知道她的姐姐是否喜欢这个手提袋.
I dont know whether he will come here or not.
我不知道他要来还是不来. 相似文献
17.
[重点1]What’s the trouble?怎么啦?[考点透视]①trouble在本句中用作名词,意思是“困难,苦恼”等。②trouble用作动词时,意思是“麻烦”。例如: Can I trouble you with one more question?麻烦你,我可以再提一个问题吗? 另外,trouble还有“使苦恼,使忧虑”的意思。例如: The boy often troubles his mother with hardquestions.那个男孩常问难答的问题让他母亲头痛。 相似文献
18.
宾语从句在复合句中用作主句的宾语,为初中阶段应当掌握的重点语法项目。要想学好宾语从句,必须牢记以下“五要素”: A.语序宾语从句无论是表示陈述,还是表示疑问,均必须使用陈述句语序,即主语在前、谓语在后。例如: He said(that)you weren’t there at thatmoment. 他说那时你不在那里。 I want to know where the teacher lives.我想知道老师住在哪里。 相似文献
19.
张亚荣 《语文世界(高中版)》2015,(6)
[英语原文]
Boy:Isn't the principal(校长)a dummy(傻瓜)?
Girl:Do you know who I am ?
Boy:No.
Girl:I am the principal' s daughter.
Boy:And do you know who I am?
Girl:No.
Boy:Thank goodness.
[汉语翻译]
男孩儿:那个校长难道不是傻瓜吗?
女孩儿:你知道我是谁吗?
男孩儿:不知道.
女孩儿:我是校长的女儿.
男孩儿:你知道我是谁吗?
女孩儿:不知道.
男孩儿:谢天谢地. 相似文献
20.
一、关系代词的省略 1.在限制性定语从句中,关系代词作宾语时,可以省略。如: . Here is the pen(that)you have been looking for.你一直在找的钢笔在这儿。 He is the man(whom)I want you to meet.他就是我要你见的人。 相似文献