大学生世界观改造是跨世纪高校思想建设的主旋律

思想建设特别是世界观的建设,关系到社会主义事业的方向。面对21世纪,如何加强大学生世界观改造就成为高校思想建设的中心课题。从当前来看,大学生的世界观状况主流是好的,但也存在一些不容忽视的消极倾向,针对这些消极倾向,本文提出,以解决大学生普遍关心的问题作为切入点,以抓价值取向作为着眼点,以理想信念教育作为落脚点,做到任务工程化,方法多样化,工作长期化,切实有效地加强大学生世界观改造工作,引导和帮助他们树立正确的马克思主义世界观,为他们今后投身社会主义现代化建设事业打下坚实的思想基础。     

当前大学生的党、团身份认同状况述析

大学生是国家未来发展的希望所在,大学生党员、团员更是大学生中的骨干力量,他们对自身身份的认同状况将直接关系到党的执政能力与执政水平。当前大学生对党、团员的文化身份、政治身份、价值观身份的认同方面存在一定问题,值得思考。高校必须坚持以马克思主义为主体的意识形态与社会主义核心价值观教育,培养社会主义现代化建设的合格人才。     

现代性视域中的高校青年教师思想政治工作

高校青年教师肩负着重大的社会历史使命和高校建设的未来职责,加强他们的思想政治工作极为重要。现代性挑战,是高校青年教师思想政治工作的根本原因;思想引导,是高校青年教师思想政治工作的根本环节,针对性帮助,是高校青年教师思想政治工作的根本途径。透过现实层面看到高校青年教师思想政治工作的根本,从领导者、导师和团队核心人物做起,应成为高校青年教师思想政治工作的中心纽带。在操作层面,为青年教师营造良好的学习和成长环境,让他们可以在稳定而浓厚的学术环境中专心从事学术研究与教书育人。     

高等学校:公民道德建设的排头兵--大学生公民道德教育的现状与途径初探

高等院校担负着教书育人，培养社会主义事业接班人的重任，应更好地贯彻落实党中央在《公民道德建设实施纲要》中提出的各项任务和要求，认真研究在高校德育工作中存在的问题，分析在大学生中普遍存在的一些不良道德现象，积极探索大学生公民道德建设的途径，为社会主义事业培养合格的建设人才。     

新时期高校青年教师党员发展教育管理工作探析

青年教师党员代表着青年教师中思想政治素质过硬、业务能力强的先进分子,他们不仅对推动高校教育事业的前进发挥着巨大的作用,同时也是高校教育事业的接班人,高校青年教师党员发展和教育管理服务科学化水平的高低直接关系到高校教育事业的发展和高校基层党组织的建设。高校基层党组织要坚持以信仰教育为基础,统一思想和行动;坚持以政治学习制度为保障,提高思想政治理论化水平;坚持以科学发展观为指导,抓住时代脉搏不断创新,不断提高高校青年教师党员发展、教育管理服务的科学化水平。     

十八大视阈下高校青年教师社会主义核心价值观培育路径研究

党的十八大报告提出“扎实推进社会主义文化强国建设”,在文化领域吹响了实现中华民族伟大复兴的号角,同时强调“要深入开展社会主义核心价值体系学习教育,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识”。高校是培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要阵地,教师是学生成长成才的引导者。青年教师已成为高校教师中的重要群体,其思想状况、价值观念对学生的培育、学校的发展有着重要的影响。以十八大精神为指引,从环境建设、培育载体、示范作用等方面加强对青年教师社会主义核心价值观的教育,使青年教师自觉践行并融汇到教书育人的全过程。     

高校青年教师师德建设的意义、现状及途径

教师承担着教书育人、为社会主义建设培养"四有"新人的重任。纵观世界的发展,没有一个国家不重视教育的重大作用,而决定教育质量的主要力量就是教师的教学能力和职业道德素质。高校青年教师师德状况总体上是好的,但也出现了一些需要关注的师德滑坡现象。针对当前高校青年教师师德状况及存在的主要问题,提出了新时期高校加强青年教师师德建设的措施,以促进高校青年教师师德水平的提升。     

关于加强高校青年教师思想政治工作的几点思考

思想政治工作是我们党的优良传统。进一步加强新时期高校青年教师思想政治工作,是贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学思想政治教育的意见》的根本保证,是培养社会主义现代化建设事业合格人才的迫切要求。面对新形势,研究新情况,采取新措施,切实做好青年教师的思想政治工作,以保证我国教育事业沿着中国特色社会主义道路稳定、持续向前发展。     

高校教师的思想律动及师德监控机制的建立

高等院校的教师肩负着为社会主义事业培养高级专门人才的历史重任。他们的思想道德素质直接影响着大学生的思想道德面貌,直接关系到社会主义的思想道德建设,同时也影响着高校的可持续发展和办学质量。分析研究高校教师思想律动,加强高校教师队伍建设,是新形势下加强高校教师职业道德建设的一项重要内容,是加强教师队伍建设的根本保证,而加强高校教师职业道德建设的有效途径在于建立健全一套完善的师德监控机制。一、高校教师思想律动的行为表现趋向（一）开创性和忽略内功并行。高校青年教师在学术研究上富有开创精神,对交叉和边缘学…     

浅析新时期高校青年教师师德建设

随着我国高等教育事业的蓬勃发展,高校教师队伍的年龄结构发生了很大变化,青年教师所占比例呈现出逐年上升的趋势,业已成为高校教书育人的主力军。新时期的高校青年教师有着学历层次高、知识结构新、思想活跃等特点,但是也应看到,青年教师自身的特点和成长环境的影响使其在师德建设方面存在着一些值得关注的问题。本文将在解析师德的内涵及其表现的基础上,再次强调加强高校青年教师师德建设的重要性和紧迫性,并分析新时期高校青年教师的师德现状、存在的问题,针对问题提出相应的对策。     

新形势下做好高等院校青年教师思想政治工作

青年是社会主义事业的接班人,是社会主义建设事业的生力军.做好青年知识分子的思想政治工作关系到我们党的未来与希望.当前高校青年教师的思想状况值得关注,抓好青年教师思想政治教育,是贯彻落实十六大精神和实施“科教兴国“工程的需要和具体体现,也是高校党建工作中一项既紧迫又重要的任务.     

关于加强高校青年教师师德建设的思考

随着高校的发展,青年教师正在成为高校教书育人的主力军,他们中的部分人将成为高校教师中的骨干。从青年教师总体上看,学历层次比较高,知识结构比较新,青年人本身所具有的特性,也给高校教师队伍带来生机与活力。调查表明,总体上来说,他们中的多数人师德状况良好。但是并不排除有少部分人的师德存在一定的问题。加强青年教师师德教育,不仅是高校精神文明建设的重要内容,也是我国社会主义道德建设的重要组成部分。     

把握青年教师特点做实思想政治工作

高校青年教师是推动高校教育事业科学发展的生力军和中坚力量。加强高校青年教师的思想政治工作,能为实现中心教书育人、管理育人、服务育人的目标提供充足的思想保证。     

优秀传统文化在大学生思想政治教育中的缺失及教育对策

当代大学生是我国社会主义建设事业的主要力量,当代大学生的素质决定着我国未来社会主义事业发展的成败,因此,在培养当代大学生学习专业知识掌握专业技能的同时,还要用我国优秀的传统文化对他们进行思想政治教育,树立大学生正确的世界观、人生观和价值观。本文分析了我国优秀传统文化在思想政治教育工作中的重要地位和缺失的原因,并针对这些原因提出了教育策略,希望能够为高校思想政治教育工作的开展提供借鉴。     

思想政治建设:高校青年教师队伍建设的灵魂

青年教师是高等教育事业可持续发展的主体力量,其思想政治素质将直接影响中国特色社会主义事业建设者和接班人的质量。目前高校青年教师中存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、服务意识不强、缺乏责任感和政治辨别能力的问题。要充分认识高校青年教师队伍思想政治建设的重要性和紧迫性,通过理念创新、制度创新、内容创新、载体创新和路径创新,把思想政治建设摆在高校青年教师队伍建设更加突出的位置。     

抓精神文明建设 促高校学生工作

对大学生进行科学的世界观、人生观、价值观方面的教育，培养他们良好的思想道德素质，是关系到我国社会主义事业的前途和命运的大事。基于这种认识，我校在大学生培养过程中，在重视向他们传授专业技术知识的同时，注重抓社会主义精神文明建设。重点是大学生的政治思想教育、校园文化建设、校风学风建设等方面。近年来，我们狠抓精神文明建设，认真贯彻党的十四届六中全会决议精神，通过全体学生政工干部的共同努力，取得了一些成绩，切实促进了大学生思想道德素质、科学文化素质、身体心理素质的全面提高。一、坚持把思想政治教育放在高校…     

论陶行知师德思想对高校青年教师师德建设的启示

陶行知教育思想是中华民族宝贵的精神财富,具有较大的时代价值。师德思想是他教育思想的重要组成部分。当前,高校青年教师师德存在一些问题,影响到高校办学事业科学健康发展。应积极运用陶行知师德思想指导加强和改进新时期高校青年教师师德建设的新途径和新方法,建立高校青年教师师德建设长效机制,为高校加强青年教师师德建设,提高师德建设的有效性和针对性提供借鉴。     

以加强思想政治工作为契机，推动高校青年教师师德师风建设

高校青年教师师德师风建设关系到校园教书育人环境的建设,关系到推进和谐社会教育事业的顺利发展。对高校青年教师师德师风建设要统一思想,高度重视;加强领导,建立健全高校青年教师师德师风建设机制;加强模范引领作用,提高高校青年教师师德师风修养意识。     

加强高校青年教师队伍建设的思考与实践

高校青年教师是高等教育事业可持续发展的生力军,是教育事业的未来和希望,他们的状况如何,直接影响到高校师资队伍的建设水平,影响到高校的未来发展。新时期加强高校青年教师队伍建设,必须以科学发展观为指导,不断丰富工作内容,创新工作机制,改进工作方法,充分发挥青年教师的主力军作用,推动高等教育事业又好又快地向前发展。     

高校青年教师人生价值观现状分析与对策

社会主义市场经济的发展推动着人们价值观念的变革，高校大多数青年教师人生价值观是集体主义占主导地位，“三育人”一直是广大青年教师的基本行为准则，但相当一部分青年教师人生价值观呈现出价值主体自我化、行为选择功利化、道德选择模糊化的明显倾向，对大学生有着 不容忽视的影响。为此，要加强高校党的建设，重视青年教师的理论学习，积极组织他们开展实践活动，认真做好他们的思想政治工作，激发他们教书育人的奉献精神，使他们树立正确的人生观。