江西省普通高校教育投入：问题及对策

1999年全国普通高校扩招以来,江西省普通高校得到了飞速发展,但同时也面临着教育投入不足的困境。本文以教育投入总量、生均教育经费、生均预算内教育经费以及生均公用经费为统计指标,对江西省2003年-2006年普通高校教育投入情况进行了实证分析。针对江西省普通高校教育投入存在的问题,提出几点政策建议。     

普通高校非学历教育存在的问题及对策

以非学历教育的具体情况为依据,分析了非学历教育存在的问题,包括人们认识的偏差、社会培养模式的陈旧和一些管理者的问题等。并结合这些问题,分析探究了发展非学历教育的战略对策及制度保障。     

农村小学计算机教育问题与对策探究

在城市和经济比较发达的地区,普及信息技术教育已是如火如荼,也取得了可喜的成绩.但是对于经济不发达、教育水平比较落后的农村来说,在实施中小学信息技术教育(计算机教育)实践中存在着许多值得我们关注的实际问题.     

高职计算机教育存在的问题与对策

针对当前高职计算机教育仍然存在诸多问题,提出相应对策。     

高职计算机专业教育中的问题与对策

当前,计算机技术已经成为了我们工作和生活中必不可少的元素。在科技发展日新月异的今天,加强对计算机应用人才的培养是非常关键的。然而,我国高职计算机专业教育中还是有很多问题的。如何有效提升我国计算机教育的质量成为了必须要思考的问题。     

普通高校环境教育的现状与对策

深化大学改革,加强普通高校的环境教育对实现我国的可持续发展战略目标有举足轻重的作用。本文首先分析了普通高校环境专业教育和环境素质教育的目标与现状,在此基础上提出利用高校环境专业教育的自有特色,通过专业教育与素质教育实践的有机结合,建成一个以环境专业教育为核心、环境素质教育为外围的发散式环境教育体系。     

普通高校体育教育存在的问题及其对策研究

目前,普通高校体育教育存在着体育教育与体育教学混为一谈、教学内容缺乏创新、忽视体育知识与能力的培养、体育场馆资源短缺等问题.普通高校在体育教育工作中,应以“健康第一”观念为指导,着力培养学生的体育兴趣、体育能力和“终身体育”意识,而体育场馆基础设施的完善、体育场馆设施管理水平的提高、新型体育课程资源的开发等是实现这一目标的关键.     

普通高校非学历教育发展存在的问题及对策

发展非学历教育,不断满足社会日益高涨的学习需求,为社会发展和经济建设培养大批合格的实用型人才,是普通高校适应社会经济发展最紧迫的任务。目前,普通高校非学历教育发展存在轻视非学历教育、培训模式缺乏创新、保障机制不够健全、教育质量不高、生源竞争激烈等主要问题,文章提出要更新非学历教育观念,完善非学历教育外部监督机制,健全非学历教育内部质量管理体系,建立校企、行业协会的合作平台,沟通学历证书与行业资格证书的相互衔接,打造非学历教育的特色品牌。     

新时期普通高校硕士生培养问题与对策

新时期普通高校硕士生培养面临许多问题,他们学习缺乏主动性,科研态度不严谨;导师指导注重科研产出,忽略心理引导;奖助学金体系亦不够完善。文章给出培养对策如下:管理者和导师多管齐下,改进管理方式;普通高校积极开展各种学术和文体活动,提升研究生科研热情;导师言传身教,德育和智育兼备;鼓励先进鞭策后进,进一步完善激励奖励制度;高等学校实行严进严出政策,打造精英硕士生。     

普通高校舞蹈教育的现状与对策研究

舞蹈教育是素质教育的重要组成部分,长期以来,舞蹈教育未能引起足够重视,也未能很好的发现、挖掘它的真正价值和作用,在教育过程中无疑存在一些缺失。为此,本文认真分析了当前我国高等院校舞蹈教育存在的主要问题,并就如何完善我国高等院校舞蹈教育提出了一些粗浅的建议。     

普通高校大学生信仰教育的现状与对策

信仰,作为人们对某种理论、学说、主义的信服和尊崇而奉为自己的行为准则和活动指南,它在我们每个人的生活中至关重要。大学生正处在科学信仰的形成时期,作为教育工作者,我们应该认真分析他们的信仰状况,制定出明确的信仰教育对策,以其引导大学生逐步自觉地树立起科学的信仰。     

普通高校体育教育价值危机与对策研究

我国正处于社会主义市场经济时期,校园与社会两者之间存在着极大的谐同性,作为对社会反应最敏感的群体——大学生,被列入市场体系。如此社会形势中出现了＂道德阵痛＂＂信仰危机＂＂价值困惑＂等＂世纪末情节＂。大学生道德价值观念直接受到冲击,如何引导他们,已经是现代学校教育的一个重要问题。学校体育是学校教育的重要组成部分,是现代教育思想的重要内容。它对培养有理想、有道德、有文化、有纪律的＂四有＂人才,有其特有的不可缺少的重要作用。     

中职学校计算机教育教学存在的问题与对策

计算机的应用已渗透到各行各业,计算机应用能力也成为人们基本素质之一。因此,加强学生计算机应用能力的培养,也逐渐成为把知识性与技能性良好结合的重要途径之一。文章主要针对中职学校计算机教育教学存在的问题,浅谈相应的对策。     

浅谈普通高校计算机专业硕士研究生教育模式

文章首先分析了国际上研究生教育模式的发展情况。然后,立足我国普通高校的教育水平现状,结合当前社会需求,讨论了我国普通高校计算机专业教育环境的特殊性。最后,围绕普通高校计算机专业硕士研究生的培养目标,提出了几点提高硕士研究生培养质量的措施和方法。     

普通高校新建艺术专业存在问题与对策

近年来,普通高校新建影视艺术专业不同程度地存在着专业定位、师资、设备、经验、生源等方面的问题。针对这些问题,我们提出自我定位与专业特色是各院校需要思考的首要问题。     

河南省普通高校健美操教学中的问题与对策

随着健美操在河南省高校的普及与发展,课程也在不断的改革,健美操教学受到了影响。文章主要是针对河南省普通高校健美操教学中存在的问题,通过文献资料法、专家访谈法、逻辑论证法等研究方法,对河南省高校健美操教学的内容、教学组织形式、教学方法、教学环境、课余锻炼进行了深入的分析和探讨,为改进高校健美操教学提供一些可行性建议。     

地方普通高校科研经费管理的问题与对策

地方普通高校为促进学科建设、人才培养与社会服务,提升学校的声誉与地位,越来越重视科研工作,承担     

普通高校成人函授教育质量的问题与对策

普通高校的成人函授教育在实现终身教育的过程中发挥着重要的作用。为了充分发挥函授教育的作用，保证其教育质量是关键。本文主要就成人函授教育质量管理中存在的核心问题进行分析，并针对这些问题提出应对的措施。