重温青春的感觉

十多年的初中语文老师兼班主任生涯过去,已届不惑之年,身心都挺累的。而我却酷爱这没有功利的差使。那些孩子,天真活泼,纯洁可爱,青春水驻。我也深受青春烈焰的炙烤,心态始终年轻。虽然我在班主任工作中恪守做人的底线,与孩子们同享欢乐,共度忧患。人们对我的工作颇能认可,但我总隐隐感觉到与孩子们之间有一层厚厚的隔离物。如果说当初只是出自朦胧的敏感,那么本校20世纪最后一次运动会则给我震撼式的醒悟。     

那一年的小礼帽

那一年，我新毕业，新接班，而且接了一个原班主任因病住院、近一个月无人管理的班级。在同事的指导和帮助下，经过走访，我摸清了新班级许多“内幕”，更知道了小贺，一个来自单亲家庭、性格冷漠的学生，他曾因打架斗殴被记大过处分，是所有科任老师的心头大患。他，也自然而然成为我新班主任生涯的“眼中钉”。敏感的他很快发觉了我的敌意。于是，当运动会入场式大获成功，我和孩子们相拥祝贺时，     

教师要时时处处为人师表

案例: 学校一年一度的运动会是孩子们的节日,操场上一片欢声笑语.比赛开始后,某年级两个班的运动员由于没有听清检录广播,两位班主任又没有认真看运动会秩序册,因此错过了一项比赛.两位班主任发现这个问题后,一起与大会裁判长交涉,要求重赛,遭到裁判长拒绝,双方由此发生争执.两位班主任一气之下,决定罢赛后面的项目.我得知这一情况后,立即找到两位班主任,要求他们让学生参加后面的比赛.当时,两位班主任情绪很激动,坚持罢赛.由于运动会比赛项目很多,所以时间安排得非常紧凑,比赛一项接一项地进行着,刻不容缓.我只好命令两位班主任立即让学生参加后面的比赛项目.     

大声读、用心写——我做班主任的两件乐事

有的老师不愿做班主任,但我真想做,真想与孩子们有更多的接触。在二十多年的从教经历中,我多次主动向领导争取担任班主任,也非常珍惜班主任这个岗位,用笔记录了很多与学生之间的乐事,这成为我教育生涯中的宝贵财富。     

用爱托起孩子的美好未来

在20多年的教育生涯里,我一直在幼儿园一线担任班主任工作,尽心尽力地履行着一个教师的职责,奉献着对孩子们的爱心。孩子们喜欢我,亲近我,我也在工作中找到了人生的坐标。     

用爱托起孩子的美好未来

在20多年的教育生涯里,我一直在幼儿园一线担任班主任工作,尽心尽力地履行着一个教师的职责,奉献着对孩子们的爱心。孩子们喜欢我,亲近我,我也在工作中找到了人生的坐标。     

感动

盼望已久的亲子运动会终于来到了——孩子们雀跃了,家长朋友们放下手中的活儿匆匆忙忙地赶来了,作为班主任的我也开始忙活起来了。     

爱我所爱 无怨无悔

正从走上讲台起,我就开始从事班主任工作,至今已有29个春秋。29年的班主任生涯中,我送走了很多学生,现在依然做着一个班的"孩子王"。回顾我的从教生涯,虽然经历了太多的酸甜苦辣,但我至今无悔当时的选择。因为爱,我选择了教师这一职业;因为爱,我把自己的美好年华完完全全献给了教育事业,献给了我所热爱的孩子们。下面     

慢慢的爱

又开始了我的第四个一年级班主任教学生涯了,瞧,一张张红扑扑的可爱的笑脸多像展开的花朵,清纯可爱得不得了。明媚的阳光给孩子们洒下一抹金黄。我很激动,也很快乐,我突然有了一种强烈的愿望:一定要在孩子们心田播撒阳光和温暖。     

人生拍卖会

前不久，我校开展了一年一次的运动会，运动会上虽然我班在体育项目上未能取得优异的成绩，但由于纪律好，通讯稿量多质好，保洁区卫生好而获得了“精神文明奖”，这让我和孩子们都异常高兴。我告诉孩子们，这张奖状属于每一个人。其实，我心里很清楚，我们班的自律小组组长——希贤功不可没。     

我爱学生，我爱事业

我爱学生，我爱事业密山市兴凯湖中心幼儿园韩凤芹我是１９６０年于密山师范毕业后，走上教育工作岗位的，在小学当过２６年的班主任。１９９１年１１月调到乡中心幼儿园任团长。３０多年的教师生涯，使我的心一时也离不开了孩子们，离不开了我的事业。我爱我的学生，我爱...     

我的运动会我做主

庆“六一”运动会结束了,这一幼儿自主活动,是我几年来一直坚持的“四自”教育思想的最好体现,充分展示了孩子们“我的运动会我做主”的主体愿望和“自理、自立、自信、自主”的独立意识。回想整个运动会的设计和组织过程,我不禁为孩子们感到由衷的自豪。     

关注

每位班主任都十分关注班级荣誉,我也不例外,但是一件小事使我的关注点发生了变化。 春天时,学校要举行春季趣味运动会,我从班级大局着眼,帮助孩子们选择合适的比赛项目。其中有一个“三人四腿”的项目,就是将学生一家三口的腿两两绑在一起进行跑步的比赛。     

岗位大练兵——“来吧,来吧,我的快乐运动会”系列活动之三

<正>一、活动背景学校运动会一直都是学生最感兴趣的活动,但对班主任而言却是最累的一项活动,因为班主任既要组织和发动学生参赛又要维持好秩序,保证学生的安全。一年级的学生年龄小,没有参加运动会的经历,需要班主任投入特别多的精力。于是我尝试在运动会期间设置一些"阶段性岗位",让学生自我管理、自我服务。我策划了"来吧,来吧,我的快乐运动会"系列活动,包括:(1)     

手记三则

我是一位年轻的班主任，在教育战线上已走过了7个春秋，在这平凡的7年班主任生涯中，写下了厚厚的教育手记，现摘取三则与大家共勉。     

无怨无悔班主任

读了江必红老师撰写的《假如不当班主任》，感慨良多。我从教已三十余年，当了三十余年的班主任．体会到了其中的酸甜苦辣，亦体会到了当班主任的幸福和快乐。我觉得我的教学生涯没有遗憾，我的情感丰富没有缺陷，我庆幸自己是一名班主任，此生无怨无悔。     

让值日成为一段美好旅程--小学低段学生劳动素养培养策略例谈

作为一名长期在小学低段执教药班主任,我发现孩子们的劳动能力正在日渐退化,这使得伴随他们整个求学生涯的班级卫生值日变成了一件痛苦的事情。因此,我决定从日常值日开始引导,培养“日小创客”,鼓励孩子们在平凡的值日过程中充分发挥创造力,不仅认真对待日常值日中的琐碎事务,在劳动中发现问题,还能想办法解决这些问题,以此改变孩子们对劳动的认知,培养他们乐观积极的劳动心态。     

阿!静静地等待你花开的季节

在我担任班主任工作的几年时间里,我用心耕耘,用爱收获,与孩子们结下了深厚的感情,期间虽有辛酸和泪水,更有喜悦和幸福,还有诸多说不完的爱的故事。它们构成了我教育生涯中的朵朵浪花,虽短暂,却留下永恒之美。让我回味无穷,更受益终生。     

润物细无声,践行大责任——反思我们的班主任工作

<正>有人说:班主任是世界上最小的主任,也有人说:班主任是学校里最苦的岗位,还有人说:班主任是世界上最大的责任。在班主任工作生涯中,我感触颇深,有几分劳累,几许收获,咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜。经历过一次次心灵的历练,我认为做班主任是不乏味的,没有遗憾的,是充实的、完美的。"同学,您好"———尊重孩子从小事做起"同学,您好!"这是一句非常简单的问候语。当孩子们问     

让爱成为生活的方式

十四年前一个寻常的秋天,我开始了教学生涯,开始了与孩子们相守的美好时光。这么多年里,我无时无刻不在告诫自己:用爱做一个优秀的班主任。爱是坚守十年前,在我的婚礼上,一个女孩流着泪从酒店后厨跑出来,啜泣着对我说:"杨老师,谢谢您对我的帮助,祝您新婚快乐!"说完就转身跑开了,直到