大学生心理健康问题浅析

现代社会的大学生是 2 1世纪的主人 ,他们不仅需要具有为社会做贡献的真才实学 ,更需要健康的心理。大学生的身心健康 ,人格健全 ,和谐发展是他们学习的需要 ,是社会对未来参与者素质的要求。大学生健康心理的培养是高校提高育人质量 ,全面推进素质的重要内容和有效途径。因此 ,高校必须重视学生的心理健康教育 ,从而提高教育质量。一、大学生心理健康的标准现代健康的概念不仅包括身体健康 ,而且包括心理健康。世界卫生组织把健康定义为“不但没有身体的缺陷和疾病 ,而且要有生理、心理和社会适应能力的完满状态。”因此 ,只有当一个人的身…     

大学生社会实践要建立和完善四大机制

社会实践是大学生自身发展需要和社会需要的产物。目前大学生社会实践薄弱问题已经影响到了大学生的人格发展与完善、大学生心理成熟与健康、大学生专业素质形成和提高,以至影响到大学生的就业。本文着重分析目前一些高校实践教育机制的缺陷并提出改进意见。     

防治非典与大学生的健康素质教育

健康素质包含生理、心理、社会适应与道德等综合性指标。不断提高大学生健康素质是培养合格人才的需要,是高校精神文明建设和素质教育的重要目标之一。非典给进一步加强大学生的健康素质教育提供了契机。     

浅析当代大学生健康人格现况及培养途径

随着高校教育由精英教育向大众化教育的转变,关注大学生人格培养,塑造大学生健康人格愈来愈引起社会和各高校的重视。大学生健康人格的培养,既是个人身心健康成长的需要,也关系到当前我国教育改革的顺利进行。健康的人格是大学生身心健康和潜能充分发挥的重要心理条件。     

谈大学生心理自我保健

保持健康的心理状态是大学生成才和发展的重要保证.对大学生进行心理健康教育,目的是增进大学生的心理自我保健能力.心理自我保健能力的形成,需要大学生增强心理健康意识,掌握心理卫生知识,学会心理调适的策略和方法.     

谈高校体育教学中的健康教育

我国现代化建设正逐步向高学历型的社会迈进,快节奏的工作,复杂的社会关系,多重的社会角色等,都促使劳动者在高学历型的社会环境中,必须要有一个健康的体魄,健康的心理做保证.同时,其自身又都需要通过健身锻炼来调节和缓解心理的矛盾冲突.学校是培养和造就德、智、体全面发展,而高校体育教育是学生接受体育教育的最后阶段,是教育社会化的转折期,因此体育教学的意义,绝非是使受教育者在校期间仅有一个强健的体格,而须同时施以心理能力的发展教育,把身体的强健和心理的健康发展紧密结合起来,营造大学生在走向社会所需要的积极向上的心理定向,以完成大学生价值的升华.     

大学生不良嗜好的研究现状

吸烟与饮酒是当前大学生的主要的不良嗜好。摆脱烦恼、解乏提神、消遣、社交需要等心理和社会原因是大学生吸烟的主要原因。社会交往需要、同学的影响、心情好、个人喜好是大学生饮酒的主要原因。吸烟与饮酒对健康危害就有协同作用,还与其他不良行为紧密相关。家庭和学校是开展大学生控烟控酒教育的主要场所,在对大学生吸烟、饮酒行为健康教育干预中要结合大学生行为养成教育及大学生思想教育,通过多种途径,纠正其不良行为。     

大学生心理健康教育探析

大学生心理健康教育是根据社会发展的需要、教育改革的要求和大学生心理发展的需要而提出的，是新时期全面贯彻党的教育方针、实施素质教育的重要举措，是促进大学生全面发展的重要途径和手段。大学生心理健康教育的根本目标在于促进大学生健康发展，形成良好的心理素质，调节心理状态，开发心理潜能，完善个性发展，帮助他们处理好环境适应、自我管理、学习成才、人际交往、交友恋爱、求职择业、     

价值观引导:大学生心理危机干预的新视角

价值观是人的心理建构的基石,心理危机的产生往往与人的价值观冲突有着密不可分的联系。近年来,日益严重的大学生心理危机问题引起了社会的广泛关注和高度重视,如何引导大学生正确地应对危机、保持健康良好的心理状态,已经成为当前大学教育的重要内容。笔者认为,价值观冲突是引发大学生心理危机的主要原因,价值观引导是大学生心理危机干预的“关节点”所在,大学生心理危机问题的解决需要不断更新教育价值、转变教育方法、丰富     

体育现代化对高职大学生心理健康的积极作用

21世纪的人才应该具有强健的体魄、渊博的知识和健全的人格三个特征,当代高职大学生作为国家的栋梁之才和社会主义现代化的建设者,不仅需要学好专业技能、提高身体素质,更需要培养健康的心理,这也是体育现代化的目标,这样也才能更适应社会发展的需要和激烈的市场竞争。目前我国高职大学生心理健康状况不太乐观,教育机构和社会对此极其关注。体育现代化旨在使学生在体育运动中培养健康的心理,体育现代化对高职大学生的心理健康有着积极的作用,有利于增强高职大学生的自信心,锻炼坚强意志,调节情绪,协调人际关系和促进人格的全面发展和综合素质的提高。     

当代大学生心理健康问题研究

现代社会的大学生是21世纪的主人,他们不仅需要具有为社会做贡献的真才实学,更需要健康的心理.本文阐述了心理健康的定义以及大学生普遍存在的心理健康问题并且分析其产生的原因、对策,从而加强大学生心理健康教育,提高我国的高等教育水平.     

当代大学生心理问题的社会学分析及解决对策

当代及未来世界的竞争,从根本上说是人才的竞争,大学是培养社会需要的新鲜血液的重要基地.新时期人才应具有良好的思想道德素质、全面的科学文化素质和健康的生理心理素质,也就是健全的人格.近年来,大学生的心理问题日趋严重,受到了各界的关注.高校应该加强大学生心理健康的教育,塑造大学生健康的心理状态,使他们全面、充分、和谐、主动地发展,适应社会的需要.     

大学生心理危机及干预对策研究

本文简要分析了当代大学生心理危机和研究对心理危机的干预对策。大学生是社会的未来,因而这类人的心理健康应得到全社会的重视,希望能通过在高校内普及心理知识,进行健康教育,对大学生进行心理干预,以及培养大学生养成主动定期进行心理咨询等方法,从而帮助当代大学生重建健康心理,为社会的未来带来一片蓝天。     

高校心理委员对心理危机的识别干预

随着社会的不断发展,人们由单一地关注身体的健康,到现在越来越多地重视身体和心理的双重健康.大学生是未来社会发展的希望,因此他们的身体心理健康值得社会的关注.然而近年来大学生群体因心理问题屡屡发生事故,这值得我们对心理危机识别干预工作进行重新审视.大学心理委员作为高校心理健康的重要组成,在大学生心理危机识别干预工作中扮演...     

独立学院大学生社会支持系统现状及教育对策

社会支持系统在大学生遭遇心理应激时能起良好的缓冲作用,对大学生心理的健康发展至关重要。本文通过对独立学院大学生社会支持系统现状的分析,重点探讨构建独立学院大学生社会支持系统的教育对策。     

大学生恋爱观现状分析及对策

对当代大学生恋爱观呈现的特点进行分析,进一步揭示当代大学生恋爱观的现状及其原因,并在此基础上探讨培养大学生健康恋爱观念的对策。大学生恋爱观受个人生理和心理的成长、学校以及社会影响的原因,相对不够成熟,需要学校、社会各界的共同关注。     

论大学生消费心理问题及建设性对策

大学生作为一个特殊的社会群体,由于社会环境的影响、学校消费教育的缺失、大学生个性心理特征等因素的影响,在大学生群体中还存在许多不良的消费心理,需要通过加强价值观教育和消费教育,让大学生学会科学理性消费,以构建大学生健康的消费心理。     

浅谈大学生心理健康教育

健康的心理和健康的人格是国家现代化建设需要的高素质人才所必备的基本素质,是当前高校教育的重要课题,也是社会主义精神文明的重要内容。大学生的身心发育趋于成熟,但并未完全成熟,他们善于接受社会新潮,但还缺乏科学理论的修养和鉴别、抵制能力。他们的心理基本是健康的,但由于社会的转型和历史的变革,来自多方面的冲击,使得他们多少会产生一些不安、浮躁和焦虑的情绪,产生一些不健康的心理。     

心理健康是大学生成功发展的前提

大学生要获得成功发展必须拥有健康的身心和良好的社会适应能力,由此才能在勤奋追求中获得成功的人生。大学生是思想活跃、追求发展、渴望成功的社会群体．寻求成功发展可以说是他们最为重要的人生课题。拥有良好的心理素质是大学生获得成功发展的必备前提。心理健康是大学生身心健康发展的需要。是他们适应现代社会的必备素质,是个人成功发展的保障。没有健康的心理,他们的成功发展就会遭受阻碍。     

论当代大学生心理健康的重要性及其维护措施

健康的心理是大学生学习科学文化知识的基本前提,也是大学生顺利成才的重要保证,更是大学生适应社会、成就事业的心理基础。一个具有良好心理素质的学生,可以更好地适应外部环境的变化,充分发挥自身潜能,成为社会建设的推动者。相反,倘若心理不健康,小则影响个人发展,大则危害社会。可见,心理健康对当代大学生尤为重要。