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加强和改进“两课”教学工作的几点建议 总被引:1,自引:0,他引:1
在全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议上 ,胡锦涛同志指出 ,“高校是培养人才的重要基地 ,必须把培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人作为根本任务。办好高校 ,首先要解决好培养什么人、如何培养人这个根本问题。全国高校都要始终不渝地全面贯彻党的教育方针 ,坚持学校教育、育人为本 ,德智体美、德育为先 ,充分发挥大学生思想政治教育主阵地、主课堂、主渠道的作用 ,全方位推进大学生思想政治教育 ,多方面促进大学生全面发展。”这便明确指出了在高校加强“两课”教育(包括马克思主义理论课和思想品德课 )的任务和重要意义。… 相似文献
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天津市坚持以科学发展观为指导,认真贯彻落实中央16号文件和教育部一系列实施意见,围绕"培养什么人、如何培养人"这个根本问题,坚持"育人为本、德育为先"的工作原则,以改革创新的精神,切实加强和改进大学生思想政治教育,努力做到德育的全方位、全过程和全覆盖,形成了以"德育创新三化"为指导,"八大思想政治教育工程"为依托,具有天津特色、富有成效的大学生思想政治教育体系,取得了切实的效果。 相似文献
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王莉明 《河北能源职业技术学院学报》2010,10(4):27-27,30
加强和改进大学生思想道德教育,就是要提高和促进大学生全面发展的能力,解决好"培养什么人、如何培养人"这个根本问题。就是要遵循大学生思想政治教育规律和大学生成长成才规律,牢固树立"学校教育,育人为本,德智体美,德育为先"的思想,把大学生思想道德教育摆在学校各项工作首位,把育人贯穿教育教学各个环节。 相似文献
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高校思想政治工作关系到国家培养社会主义建设者和接班人的重大战略决策,当前高校思想政治教育受制于社会理论素养的滞后,存在诸多问题。要改变现状,德育是根本,机制改革是关键。 相似文献
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吴力争 《沈阳教育学院学报》2006,8(1):65-66
大学生成人问题是我国高等教育必须解决的根本性问题。大学生只有成人,才能成才,成人是成才的前提和基础,成人比成才更重要。我们一定要树立学校教育,育人为本,德智体美,德育为先的思想和现念。切实加强高校思想政治教育工作,并取得实效。 相似文献
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党的十七大报告提出:要切实把社会主义核心价值体系融人国民教育和精神文明全过程;要加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导,动员社会各方面共同做好青少年思想道德教育工作;要坚持育人为本,德育为先,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。我们要遵循中央的要求,以科学发展观为指导,促进新时期高校思想政治工作的新发展。 相似文献
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高校是培养人才的重要基地,必须把培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人作为根本任务。办好高校,特别是办好地方高校,首先要解决好培养什么人、如何培养人这个根本问题。在解决好这个根本问题过程中,思想政治教育工作应首当其冲,如何深入了解和把握地方高校大学生思想政治教育的特点,是提高思想政治教育工作针对性和实效性的关键。 相似文献
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培养社会主义合格建设者和可靠接班人是中国特色社会主义高等教育的根本任务,做好高校思想政治工作事关人才培养根本。认识高校思想政治工作与人才培养的三重逻辑关系,要从思想政治工作的功能导向看培养什么人,从思想政治工作的价值目标看为谁培养人,从思想政治工作的根本思路看如何培养人。 相似文献
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韩萍 《兰州教育学院学报》2014,(9):113-114
育人为本,德育为先,培育真正卓越的工程师离不开思想政治教育工作。实践作为高校培养人才的重要途径,也是高校开展学生思想政治教育工作的重要手段。高校要把加强实践育人作为提高高等教育质量的切入点和突破口,坚持以实践育人为引领,着力构建切合实际又行之有效的卓越工程师思想政治教育体系,加强卓越工程师的思想政治教育工作,努力培养信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质工程技术人才。 相似文献
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用社会主义核心价值体系统领高校思想政治教育 总被引:4,自引:0,他引:4
坚持育人为本,德育为先,针对高校新时期思想政治教育的特点,开展形式多样,内容丰富的思想政治教育,用社会主义核心价值体系统领高校思想政治教育的发展,对指导高校思想政治工作的实际具有十分重要的理论和现实意义. 相似文献
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对高校“德育为先”的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
对高校"德育为先"内涵与意义的正确解读是落实"德育为先"要求的前提."德育为先"有什么样的功能与任务关系到如何开展德育实践的问题."德育为先"重在落实.要深入贯彻落实"德育为先"的要求,需要大力提升高校德育课程的实效性和非课程途径的德育水平. 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(8)
党中央十分关注高校大学生思想政治教育工作。高校思想政治教育工作的重要性不言而喻,它事关高校为谁培养人、培养什么样的人、如何培养人这些根本问题。党中央要求,要坚持把思想政治工作贯穿教育教学全过程,要把立德树人作为中心工作来抓,全方位育人、全程育人,为我国高等教育事业发展再上新台阶努力奋斗。高校学生主题活动作为高校教育教学重要组成部分,在高校育人方面起到重要作用,尤其是高校推行通识教育的趋势背景下,如何以开展高校学生主题活动为切入点,进行大学生思想政治教育工作值得深入探讨。 相似文献
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<正>在2016年全国高校思想政治工作会议上,习近平总书记强调:"高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面"。至此"三全育人"的理念受到广泛重视和深入探索。 相似文献
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高校教育一直坚持以人为本、德育为先的理念,而要真正教育人、发展人,就应该对“人”这个类所具有的普遍性和特殊性有正确全面的认识,对人的正确认识是做好大学生思想政治教育的前提.尊重教育对象的普遍性和特殊性,强化实践教育在思想政治教育中的作用,树立主体意识实现自我教育,建立对话式的教育模式,继续弘扬集体主义这个时代主旋律,构筑社会、学校、家庭全员育人氛围,提高思想政治教育的针对性和有效性. 相似文献
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百年大计,教育为先,教育为本。思想政治教育工作是高校学生工作的重中之重。高校思想政治教育要理清思路,突出重点,牢牢把握住建立社会主义核心价值体系这个根本,铸造灵魂,突出主题。如何做好他们的思想政治教育工作,出好人才,给当前高校传统的比较严谨的大学生思想政治教育和管理带来了新的思考和挑战。 相似文献
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蒋双双 《宁波职业技术学院学报》2010,14(3):40-42
高职教育要坚持育人为本,德育为先,而思想政治教育是培养社会合格建设者和接班人,促进学生全面成长成才,维护学校稳定发展的根本途径之一,应始终坚持把思政工作摆在首位。英语教师要把德育作为己任。在日常教学中通过创新教学模式,挖掘教材隐形教育功能等途径渗透思想政治教育,提高学生的思想政治素养,为社会培养更多高素质的应用型人才。 相似文献