教学方法和手段的改革与教师功能重塑——关于马克思主义理论课教学改革的设想

一、教学方法与手段的改革教学方法是指教师和学生为达到教学目的而开展教学活动的一切方式方法的总和;教学手段则是指教学活动中教师和学生教与学以及相互传递教学信息的工具或设备等。近年来,广大教师在探索马克思主义理论课     

教学方法和手段的改革与教师功能重塑——关于马克思主义理论课教学改革的设想

一、教学方法与手段的改革教学方法是指教师和学生为达到教学目的而开展教学活动的一切方式方法的总和;教学手段则是指教学活动中教师和学生教与学以及相互传递教学信息的工具或设备等。近年来,广大教师在探索马克思主义理论课教学改革中取得了一些成就,但对于教学方法和手段上的改革,大多停留在原有旧模式上兜圈子,没有实质性的进展,已经成为马克思主义理论课教学改革的“瓶颈”。为使教学方法与手段的改革有新的突破,笔者认为：１－尽快开发和大力推广运用现代化教学手段,从根本上改变马克思主义理论课教学的方式方法,使教师更好…     

现代与传统:中学语文教学方法和手段的融通

变革是社会持续进步的内在动力源,任何一项教育改革的重要内容密切关联着教育理念与教学方法和手段的创新。教学方法与教学手段是密不可分的两个概念和范畴。一般来讲,每一具体的教学方法的运用都得借助一定的物资设备和教学的技术手段。教学方法是教师和学生为实现教学目的,完成教学任务所采取的路径和一整套工作形式,它包括教师所采用的教的方法和在教师指导下学生所采用的学的方法。教学手段是指师生为实现预期的教学目的,开展教学活动、相互传递信息的工具、媒体或设备。     

论创造教育的教学方法

创造教育的教学方法是创造教学活动中教师教的方法和学生学的方法的统一。由于教学方法直接关系到教学活动的具体开展问题，而创造教育和教学的基本思想最终能否充分体现在教学活动中，其决定性因素之一就在于能否确立科学而合理的教学方法，所以，探讨创造教育的教学方法无疑具有重大的现实意义。根据创造教育和教学的基本原理，我们可以初步确立以下三种基本的教学方法：一问题教学法所谓问题教学法是指以问题为中心来展开教学活动的教学方法。问题教学法的要点是：第一，问题是教学活动的开端。教学的首要任务并不在于直接给学生传授现成…     

试论教学方法改革的方向及着力点

试论教学方法改革的方向及着力点河南许昌师专张铁牛教学方法是指为了达到教学目标，师生在教学活动中所采用的一系列活动方式的有序运动，是教学的基本要素之一。它直接关系着教学效率的高低和教学工作的成败。因此，教学方法的改革是教学改革的一个重要问题。本文试图从...     

试谈现代课堂教学的评价

现代课堂教学评价是指对在现代教育思想、现代教育理论指导下实施素质教育的课堂教学价值作出判断的过程,是对传统课堂教学评价的改革与创新。现代课堂评价的对象是教学目标、教学内容、教学情境、教学活动、教学交往、教学方法与手段、教学管理、教学效果等。一堂课在学校教学过程中是一个不可缺少的小点。学校的教学工作主要是由这些一个一个的小点有序连贯组成的整体。     

多媒体在历史教学中的误用

提到教育现代化就离不开教学手段的现代化。教学手段现代化在目前主要指的就是运用多媒体设备展开教学,把影像、动画、声音、图形、文字等各种信息综合在一起以传递教学内容,开展教学活动,即多媒体教学。当今,是否运用多媒体教学已成为衡量教学方法能否“与时俱进”的主要标尺,     

双语教学有问题

定义理解不够清楚、透彻 什么是双语教学?时下流行的说法,就是"用外语(主要是英语)进行非语言学科的教学,为学生创造与英语‘亲密接触'的机会".这种把双语教学理解为一种外语教学方法的观点是不够全面的.从世界上许多国家对双语教学的定义中可以看出,双语教学主要是指多元文化国家根据本国的实际情况,制定的一种语言政策,就其基本意义来说,不仅仅是一种教学方法.     

双语教学有问题

定义理解不够清楚、透彻 　　什么是双语教学?时下流行的说法,就是“用外语(主要是英语)进行非语言学科的教学,为学生创造与英语‘亲密接触‘的机会“.这种把双语教学理解为一种外语教学方法的观点是不够全面的.从世界上许多国家对双语教学的定义中可以看出,双语教学主要是指多元文化国家根据本国的实际情况,制定的一种语言政策,就其基本意义来说,不仅仅是一种教学方法.……     

谈谈微观教学效益的问题

教学内容和教学方法对高等学校是十分重要的,它关系学校的教学效益的问题。教学效益是指教学消耗和教学占用与有用教学效果之间的比。教学效益分宏观和微观两种。作为学生我主要谈微观教学效益。一般地说,微观教学效益的大小,可以从学生掌握知识、运用知识能力的大小得到最充分的体现。如果在教学活动后,学生反映很差,认为无所收获,那么这个教学活动的效益就是很低的;反之,其教学效益就是高的。所以说,对微观教学效益的考察,学生的反映     

浅谈新课程背景下初中英语的有效教学

<正>《〈教育课程改革纲要(试行)〉解读》指出:"有效教学是为了提高教师的工作效益、强化过程评价和目标管理的一种现代教学理念。"同时,有效教学也是教师对教育教学的一种理想化、现实化的期待,更是课堂教学的终极目标。所谓有效教学,是指在课堂教学中,教师采取一定的教学手段促使学生作为个体有所发展。可以说,课堂教学有效与否的关键在于学生,对此,笔者在教学中通过以生为本来开展教学活动,收到了良好的效     

体育教学方法初探

一、体育教学方法的本质教学方法的本质是一种运动规律和运动形式,它规定人们按一定的操作行为去活动.因此,揭示体育教学方法的本质,就不能将教学方法等同于教学场地、器材、设施与教学手段.教学方法是对物质手段与方法手段的具体运用.而教学手段是指师生在教学过程中相互     

高中美术教学之我见

美术教学法是教师根据美术教学原则为完成教学任务所采用的工作方法,是实现教学目的的方式和手段。当然,教学方法本身又是随着教学实践的深入和发展而不断变化和发展的,所谓“教学有法而无定法”,就是这个道理。教的方法又是教学活动的主导方面,这进一步说明正确选择教学方法对于完成预定教学任务是十分重要的。因此,教师应认真研究和正确选择美术教学方法。本文就高中美术教学方法谈谈自己的认识。     

现代教育技术在小学数学课堂中的应用

在数学教学活动中,学生是活动的主人,教师是活动的组织者和引导者。而在数学教学中,需要学生具有抽象概括及逻辑推理的思维能力,并处理好直观与抽象的关系。针对小学生以形象思维为主这一特点,需要教师转变观念,更新教学方法,灵活运用现代化的教学手段,也就是在课堂教学中合理运用现代教育技术进行教学,为一堂课的成功起到辅助作用。     

电教手段在教学过程中的地位和作用

电教手段是指在教学过程中使用的电教器材和电教教材,如幻灯、投影、广播、电影、电视、录音、录象、语言实验室、电子计算机和卫星直播等方面的硬件和软件。它是一种现代化教学手段,在改革传统教学方法、提高教学质量方面起着不容忽视的作用。探讨电教手段在教学过程中的地位和作用,对于当前的教育调整和改革,对于尽快实现教学手段的现代化,都有着重要的意义。     

关于教学方法的思考——试论教学方法的客观规定性

教学方法是实现教学目的的手段。教学方法得当与否,对教学质量关系甚大。有人说,教学方法纯粹是教师个人的主观产物,这种看法显然是偏颇的。不错,教学方案的制订离不开教师个人的主观思考,但不是教师个人心血来潮的凭空“杜撰”,而是有它内在的客观规定性的。所谓“教无定法”并不是说教学无章可循,可以随心所欲而是指具体方法可以多种多样。教学方法究竟有哪些客观规定性?     

现代教育技术对教育的新冲击

1994年美国教育传播与技术协会 (ＡＥＣＴ)对教育技术作出了新的定义。新定义指出 :“教育技术是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。”[1] 这一定义 ,代表教育技术方向、趋势和未来。它促使我们研究教育技术的现代化趋势对教育带来的新冲击。一、教育发展史中的四次革命教学手段与设备是教师教学活动的工具 ,是学生获取知识的媒介。教学手段与设备的发展往往能够扩展教学活动的时空 ,提高教学效果 ,并引起教学理论和教学方法的相应变化。也就是说 ,教育技术、教学手段的进步和变化会导致教育产生“革命性…     

教育装备的定义

教育装备是指实施和保障教育教学活动所需的教具、学具、器材、设施、场所及其配置过程的总称。该定义包括两部分内涵。①硬化过程:是直接服务于教育教学的物———名词形态;②软化过程:教育装备还包括对这些物的配备行为(从论证引进、设计开发到退役的全过程)———动词形态。从应用层上来看,对教育装备所进行的研究就是为了实施和保障教学活动,而对教育装备进行论证、引进、设计、开发、培训、管理、评估、维护、报废的理论与实践。(编辑)教育装备的定义     

任职教育中实践性教学手段研究

教学手段通常指教学进程中所使用的教具和设备。军事实践性教学手段，是指教学中使用的装备、设备、模型、图表、电化教具、模拟器及计算机多媒体技术等，是顺利实施教学进而实现教学目的必要的物质基础。在深化教学内容和教学方法改革的同时，采用现代化的教学手段并突出与教学内容和方法的协调与配套，是提高教学效率和教学质量的必要条件。     

小学语文体验式阅读教学的建构方法

所谓小学语文体验式教学,指的就是教师能够在教学活动当中采取不同的教学方式和手段促进学生提高自身学习的积极性和主动性,从而获取完整的情感体验。学生在教学活动当中能够感受到学习的乐趣。这对于体验式的教学活动来说,是一种有效的教学途径,能够促进学生积极主动的学习。良好的学习氛围能够促进学生教学效率的提高,同时也能够加深学生的理解和记忆。