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商跻雯 《全国优秀作文选(高中)》2002,(Z1)
常有人诉苦:“为什么没有人理解我呢?”言者一脸的无奈与痛苦。的确,人是需要理解的。被人理解会使人信心倍增,因为你觉得自己并不孤独,至少还有人理解、支持你。每个人都害怕孤独,因而也渴望被人理解。“理解万岁”的口号就这样传开了。而一旦失去了理解,便难免在孤独与苦闷中挣扎,甚至有一种被世人遗弃的哀怨。但事实上要做到真正理解,也并非易事。世界之大却找不到两个完全相同的人,各人有各人的性格。不同的成长环境,不同的生活经历铸造了不同的个性。老年人看不惯年轻人的热情奔放,成天摇头不解:“现在的年轻人呀……”颇… 相似文献
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周禹邑 《中学语文园地(初中版)》2004,(18)
人的一生成长的过程中,寂寞会时常伴随着,即使人缘再好,寂寞也在所难免。我是一个乐观的人,总觉得寂寞只属于过于孤独的人,而自己不是孤独群中的一员,所以寂寞不会属于自己。可当我坐在位置上,看着他们三五人一群围在一起嘻嘻哈哈地谈笑时,我的心像被一团朦胧的雾吞噬着。我这才体会到了寂寞的滋味。当我走在校园的路上,同学们仨仨俩俩有说有笑地从我身边走过时,总感到他们正用异样的目光看着我,是在猜测我被谁遗弃或是怀疑我是从哪个地方蹦出来的,我感到不自在,觉得自己像做错了什么,真想找个地缝钻进去。我何尝不想找个人陪我一起走过这条… 相似文献
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诸多文章常常误把孤单倾吐成孤独,然而它不是。似乎只有久久地体验过孤单与孤独不同的人,才能深悟二者的真谛。孤单是个人独处的一种“生态”形式,就人而言,它是物质的即身体的,它的最高的精神活动,大抵止于思念。游子在外,远离故土,离别家人,其状态便是典型的孤单,有如离群的孤雁。想想当年告别都市,独在异乡的插队生涯,几乎每一个知青,都会有孤单的彻骨之感。原有的市井生活被隔断了,原来熟悉的一切消失了,身份改变了,环境陌生,语言陌生,生活习俗陌生,人也陌生,连自己也成了乡间的陌生的“异类”。理想在哪儿,抱负在哪儿,情调在哪儿,书籍在哪儿?于是孤单所固有的茫然感、无着落感、飘浮惑、凄凉感、寂寞惑,唐诗宋词里的落魄感、恐惧感、涉小感、虚无感便一一涌来,有如在黑夜中,举目无光。这是人远离同类、运离人群、无所依托的被抛弃被疏离被伤害的寒冷,从人性之根那儿升起的寒冷。而当我们说尼采孤独、鲁迅孤独、棱罗孤独,就已经不是孤单了。它们不同质。 相似文献
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痛苦的哲学家和快乐的猪——世界上没有两全其美,只要你 不是痛苦的猪就好。——题记 我的梦想friend 我原来有一个梦想,那是在有了第十六个和十七个 朋友之前。我梦想有那么一天,我的亲人、老师、朋友都 找不到我,而我却在另一个城市里独自生活、工作,独自 一人漫步在陌生的街头,或是孤独地写诗,孤独地唱歌, 甚至孤独地落泪。 相似文献
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马志国 《第二课堂(小学)》2010,(2):76-80
处在青少年时期的同学们,似乎特别容易受到孤独的侵袭。
一个17岁的女生,这样诉说自己孤独和渴望理解的心情:“现在我强烈地感到孤独,周围那么多人,却没有我的知己。 相似文献
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薛天宇 《中学生阅读(初中版)》2014,(3):48
一直以来,我总是把自己封闭在一个小小的世界里,一个人承担所有的事情,不太愿意和人合作、分享。那个世界里有我全部的喜怒哀乐。伤心时,一个人趴在床上号啕大哭;失落时,一个人呆呆地仰望星星;迷茫时,一个人在十字路口徘徊;成功时,一个人默默地在心里高兴;失败时,一个人沮丧地望着起跑线。沉默、孤独吞噬着我的灵魂。我的孤独与自闭,让我与同学之间的交往不密切,也不友好,所以有 相似文献
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星辰 《聪明泉(少儿版)》2003,(9)
也许我们太渺小,也许我们太微不足道,也许在你的脑海中根本就没有我们这些……也许我们是你的眼中盯,肉中刺。我们被人瞧不起,受人鄙视,被冷落在一个被人遗忘的角落里。 有谁知道我们的痛苦,有谁理解我们的心情和感受,有谁真正鼓励支持过我们,又有谁为我们排忧解难?没有,没有,一个人也没有。为什么?就是因为我们是差生,我们学习差你们就认为我们各方面都差。我们就像是一块被人抛弃的抹布,人人不睬。看着你对优生的关怀体贴,我们常在心里骂自己,骂自己为什么不争气,骂自己为什么学习成绩不如别人的好,骂自己为什么考试过后自己的名字总是… 相似文献
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年轻的朋友:你想和我谈谈关于孤独的问题,你说你正处在孤独的环境中,尽管周围人声喧嚣,你还是感到孤独无援。难道问题真有那么严重?有人说,孤独是现代人无法躲避的一种状态,人心如险恶的网,处处有陷阱,处处有庸俗和嘈杂,与其在喧嚣中疲惫不堪地活着,不如孤独。也有人说,孤独是一种美好的境界,孤独地面对自己,面对自然,可以远远地避开烦人的尘世。其实,孤独对于大多数人来说,都不是一种美妙的状态。我收到过很多年轻朋友的来信,他们在信中抱怨现实生活的不如意,抱怨自己生不逢时,找不到知音。他们都觉得自己很孤独,世界浩茫,却没有人可以说话。我见到了几位给我写信的年轻人,他们默默地看着我,略带着几分腼腆,也带着几分戒备,或许还有几分骄傲,然而目光中分明露出交流的渴望。我发现和他们交谈并没有困难,我谈了自己对一些问题的看法,也 相似文献
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王敏 《作文成功之路(高中版)》2006,(10)
[文题]请从下面两题中任选一题作文。题一:告别彷徨,是新路的发现;告别苦恼,是心灵的解脱。小鸟告别母巢,学子告别母校——这告别,意味着成熟;飞机告别地面,飞船告别地球——这告别,意味着腾飞。成功是对失败的告别,创新是对陈腐的告别,现实是对历史的告别……告别中有反思,告别中有奋起,告别中有新生。请以“告别_______”为题写一篇文章。题二:奥运冠军刘翔说“:生命是一个个赛程,谁都有机会拿自己的冠军,做最好的自己,我能!”是的,我能刻苦学习,我能战胜自己。我能帮助他人,我能关注社会……因为我能,微笑在我脸上;因为我能,未来在我手中… 相似文献
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《中学生阅读(高中版)》2007,(1)
人们常以寂寞为痛苦,殊不知人需要孤独和寂寞。寂寞让人与外物分离,寂寞让人拥有一个完全属于自己、属于心灵的空间。在寂寞中,人更能认清自己;在寂寞中,人的灵魂将被细煎慢熬,若耐得寂寞,就会熬炼出支撑天地的钢铁之魂。古往今来,凡有大成就者,无不经受过寂寞的苦痛。周游列国,处处碰壁的孔子;壮志难酬,纵情诗酒的李白;荷戟彷徨,孤军奋战的鲁迅……可以说,孤独成就伟大,寂寞产生美丽。下面两篇写寂寞的文章,一篇是文化大师梁实秋的随笔,一篇是散文家郭枫名篇的节选,我们不妨细细品读,看看他们是如何看待寂寞的。 相似文献