五种科学教养态度，你拥有了吗？

美国名的家庭教育专家史蒂先生曾这样说过：“家庭教育最基本的内容不是教孩子掌握多少知识，而是教会孩子怎样与他人相处，怎样面对困难，怎样处理生活中遇到的问题。”这些方面指的是孩子个性发展的方面。塑造孩子良好的个性特征，除了与家庭的环境、氛围等相关外，家长的教养态度尤为重要，因为它直接影响到孩子个性的形成与发展。那么，家长哪些教养态度有助于孩子良好个性的培养呢?     

家长教养态度与幼儿自理能力发展关系的调查报告

家庭是幼儿生活和受教育的主要场所．家长是孩子的第一位老师,家长的教养态度对孩子自理能力的形成有着极大的影响。本文就家长的教养态度与孩子的自理能力的培养关系问题进行了调查．从而为促进幼儿园教育和家庭教育的良好接轨,正确地指导家庭教育,科学、有效地培养孩子自理能力提供科学的行之有效的依据。     

家长教养态度对幼儿社会交往能力的影响及转变策略

家长的教养态度对儿童社会交往能力有着显著的影响,在放任型、溺爱型、不一致型、专制型和民主型五种教养态度影响下,幼儿容易形成我行我素、自我中心、撒谎、胆小怕事和独立自主等社会交往行为。为了提高幼儿的社交能力,家长应该转变教养态度,变“放任型”为“合理管束型”、变“溺爱型”为“培养型”、变“专制型”为“放任型”、变“多变型”为“一致型”,以促进幼儿社会交往能力的发展。     

大学生自尊与父母教养方式的相关研究

父母教养方式对子女自尊的影响越来越受到重视，相应的研究也日益深化和丰富。国外S.Coopersmith(1967)、GF.Kawash(1985)、D.MNielaon和A．Metha(1994)等人研究发现儿童青少年的自尊与父母教养方式之间有着重要的关系。美国学对父母的行为方式与儿童自尊关系的研究结果表明：低自尊组儿童父母倾向于严厉惩罚，高自尊组儿童家     

回族家庭的教养方式及其启示

回族提倡一种对孩子较为“粗放”的教养方式，在儿童教养过程中，回族父母要求孩子自己解决一些问题，不粗暴干涉孩子，防止对孩子的过分保护、溺爱。他们的家庭教育具有民主型教养方式。     

大手拉小手——如何指导农村祖辈家长正确的教养态度

随着计划生育的实施,孩子的减少。祖辈们对孩子更是疼爱有加,过分溺爱,百依百顺,关怀备至,有些老人对孙辈们的要求是有求必应,不管合理不合理,一律给予满足;还有些老人容易对孩子的缺点"护短",对孙辈包办一切,错误体谅,缺点包容。还尽量尽力的给予孙辈较高的物质生活待遇,对孙辈这样的物质欲望的放纵,会使孙辈们产生难以满足的"虚荣心",而对于他们的精神世界,如引导孙辈求知、好奇、阅读、关心他人、热爱自然等却很少关注;这样必然阻碍孩子独立意识的形成和独立行为的发展。     

当前家长教养观念错位现象原因探究

家长教养观念是家长进行家庭教育的内在依据和基础，在儿童发展中的作用是举足轻重的。然而，当前家长教养观念存在诸多错位现象，致使家庭教育步入误区，主要有传统社会价值取向，社会不合理的用人制度，社会不良舆论的误导和家长自身修养。     

大学生孝道态度与家庭教养方式关系研究

本研究采用自编的《大学生孝道态度量表》与《父母教育方式评价量表》(EMBU)对福建省6所高校的1200名大学生进行调查分析。试图通过大学生对孝道的态度和父母教养方式的相关分析来了解二者之间的关系,进而找到改善父母教养方式提升大学生对孝道态度的认识的有效途径,以期促进个人和家庭的健康和谐发展。     

父母教养方式与儿童社会性发展研究综述

儿童的社会化从家庭开始，父母教养方式是诸多家庭因素中影响儿童社会化发展的最重要因素。本文旨在介绍不同的父母教养方式给儿童的社会化进程带来的影响，以及探讨影响父母教养方式形成的诸多因素。     

当前家长教养观念错位现象原因探究

家长教养观念是家长进行家庭教育的内在依据和基础,在儿童发展中的作用是举足轻重的。然而,当前家长教养观念存在诸多错位现象,致使家庭教育步入误区,主要有传统社会价值取向,社会不合理的用人制度,社会不良舆论的误导和家长自身修养。     

农村婴幼儿家庭教养状况研究报告

中央教科所幼教室和荷兰伯纳德·范里尔基金会顾问Dr.SusanChampagne在河北省农村做了近1年时间的实地研究 ,本刊曾就其开放性的访谈技术和对婴幼儿语言发展的日常教育情况做了介绍。本文系该课题的总结性研究报告。由于文章较长 ,我们在第一期和第二期上分两次刊载。     

婴幼儿的气质特点与家长教养信念关系的报告

家长教养信念是家长对教育子女的一种归囚信念。墩育界已经有人采用教养控制源(PLOC)量表对家长教育成败进行原因分析。也有对子女教育心理控制源与学前儿童行为的相关研究。了解婴幼儿家长的教养信念及其影响因素，对指导婴幼儿家长树立正确的教养信念，提高婴幼儿教养质量将起积     

家庭教养方式对幼儿性格形成的影响

家庭是一所小学校,家长是孩子的第一任老师.家长的文化素质、教育素质、经济资源水平,都会潜移默化地影响到幼儿的性格形成.家长要努力提高自己的文化素养,学习和研究幼儿的教育方法,正确处理经济与教育的关系,营造积极向上的家庭教育环境.     

钥匙就在你的身上——家庭对孩子心理健康的影响

你看过电影《小孩不笨》吗？这是2002年新加坡最卖座的电影之一。故事讲述的是三个就读EM3（差班）的孩子怎样应付学业所带来的困境。作为一部喜剧电影，它始终洋溢着让人着迷的温情，但那笑声中却有泪。     

论家庭教养方式与青少年社会化

在家庭教育中,家庭教养方式是影响青少年社会化的重要因素,采取不同的家庭教养方式往往对青少年的社会化带来完全不同的效果。文章分析了不同家庭教养方式对青少年社会化的影响,并针对这些影响提出家庭教育的策略。     

从家庭教养方式谈儿童自尊的培养

大量研究表明,儿童的自我评价能力在学前期就已经产生,自我情感体验也发生于3岁左右。伴随着自我评价和自我体验的产生,学前期儿童的自尊也随之出现。而家庭是人出生后首先接触到的社会载体,对人一生的发展具有深远的影响。在家庭生活中,父母或其他年长者都有形或无形地在对子女和其他年幼者施加着影响。对于处在3～6岁发展阶段的儿童,家...