不动笔墨不读书

俗话说：“好记性不如烂笔头”,读书,要勤于动笔,把读和写自觉地结合起来,这既是一种良好的读书习惯,也是一种非常有效的读书方法。这里给你介绍几种好方法。     

对新课程“自能读书”教学模式的思考

"自能读书"是新课程标准下的一种教学模式。要加强这种教学模式的训练,就要给学生较为充足的读书时间、激发学生的读书兴趣、培养学生良好的读书习惯以及加强读书指导等四个方面做起。     

高校图书馆员读书修养之我见

在论述了图书馆员认真读书的价值意义的基础上,提出了图书馆员读书的方法,阐述了图书馆员要率先建立起终身学习的理念,让读书成为习惯,让终身读书学习成为一种自觉行为。     

追求读书的三境界

把一篇文章读短、读长、读厚,应该是我们阅读时要追求的三重境界．做到这点．读书才更加有效。     

我的读书故事

我上小学时,家贫买不起课外书。那时,常跟着奶奶上街卖鸡蛋,我负责算账。卖了鸡蛋,我总能得到一点奖励,可以买一包五香蚕豆,或十颗鱼皮花生米,     

孔子的读书观

孔子读书观是以"为己读书"为目标,以人、书并读为方式,并在求真、求善统一的前提下,讲求读书应以知行合一、学思并举为历程。这些思想时至今日对我们依然有着巨大启示。     

读书贵在多思

读书贵在多思,意思是说,读书时不仅要多读,而且还要多思,这样,才能更好地读懂文章。     

与大学生谈读书

针对目前大学生阅读中普遍存在的一些问题和现象,本文试图阐述读书与大学生成才成功的关系,介绍一些行之有效的读书方法,以帮助大学生确立明确的学习目的,端正学习态度,掌握科学的学习方法,成为有知识、有技能、高素质的应用型人才。     

像猜谜语一样读书

你一定喜欢猜谜语吧？其实,我们读文章,也可以像猜谜语一样呢。     

读书是快乐的源泉

亲爱的同学们，不知你注意没有，在我们身边，有书不读，无书不找的现象司空见惯，也许是老师布置的作业太多，也许是电视有太多的精彩，也许是留恋滑冰场上的洒脱……是啊，不愿读书有太多的理由。     

论秦观读书诗

《淮海集》收秦观诗四百三十余首,仅存两首读书诗,即《抱瓮》与《读列子》。本文就少游读书诗予以解读和品鉴,企图还原一个真实的诗人秦观。     

用两只眼睛读书

“经验丰富的人读书用两只眼睛。一只眼睛看到纸上的话,另一只眼睛看到纸的背后。”这是德国著名文学家歌德的读书名言。     

从阅览室看读书治学

高校图书馆阅览室直接面对高校师生的阅读和研究,数十年来,阅览宣工作的改进,藏阅一体化的实现,既是阅读者的要求,也是对阅读的指导和对阅读效果的检验.高校图书馆应该充分利用阅览室为读者创造便利条件,使其广泛、深入地研读书籍.为自身发展打下坚实的基础.     

享受读书

如果有人问我：“人生最大的乐趣是什么？”我会脱口而出：“读书!”培根曾说过,读史使入明智,数学使人周密,逻辑和修辞使人善辩。书籍为我描绘了大自然的千姿百态、奇光异彩：书籍为我描绘了社会的纷纭繁复、波澜壮阔。每读一本好书,我都如饮清泉,如饮醇酒,每遇一本好书,我就像与故友重逢,与他顺心交谈,又像在聆听长者谆谆教诲。     

名人读书对联拾趣

一 明代思想家顾宪成为无锡东林书院题留了一副对联：“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。”这对联表现的是读书人既认真读书,又关心国家大事的胸怀。数百年来这副对联曾激励和鼓舞过许多仁人志士走出小家为大家,步出书斋奔天下。     

至乐莫过读书

小时候,我是一个特别安静的孩子。爸爸说,安静的性格好哇,最适合读书。 我的阅读,是从一箱小人书开始的。小人书把我带进了一个奇妙的世界,让我沉迷其中。     

读书,享受丰盛的精神佳肴

同学们,我们吃过咸菜、盐豆这样的小菜,也吃过山珍海味这样的大菜。可是,不知你细品了吗?回味了吗?且不说营养价值几何,它们的滋味是不是各有不同?说到这儿,我想到了读书。还是古人说得好:“布衣暖,菜根香,读书滋     

名人读书趣事

书籍是人类进步的阶梯,书籍是打开知识宝库的金钥匙。古今中外的许多名入,他们之所以成名成家,很大程度上取决于他们爱读书、会读书。下面就让我们从名人读书的趣事中,感受读书的魅力与快乐,多读好书,好好读书吧。     

读书的快乐

我的童年属于无书可读的年代。我出生于农村地道的农民家庭,童年恰逢"文革"时期。那时,家里唯一的书便是红色塑料套包着的《毛主席语录》。母亲不识字,却会勤俭持家。我每天放学后,她便安排我去铲猪草。父亲认字也不多,却会背不少毛主席语录,常常在言谈     

读一读书“背后”和“表面”的内容

现在,爱看书的同学越来越多,同学们读的书也越来越多。可能很多时候家长、老师会告诉你们:一般的书只要大致浏览就可以了,遇到好的书,才要认真地读。那么,什么是认真地读呢?当然,一字一句细细地读是“认真”地读,遇到好